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1 用心分析，细心填写。
(1)计算$24 - 8 ÷ 2$，先算(
计算$(3 + 5) × 6$，先算(
(2)下面两张照片分别是从哪个位置拍摄的？把相应的序号填在()里。
(3)30与18的和是(
(4)在$◯$里填上“＞”“＜”或“＝”。
$6 + 18 ÷ 3 ◯ 8$
$60 - 23 - 14 ◯ 60 - (23 + 14)$
$8 × 9 - 2 ◯ 60$
$12 ÷ 6 ÷ 2 ◯ 12 ÷ 6 × 2$
(5)先填空，再列综合算式。
算式：
(6)如果$7 × (□ + 6) = 63$，那么$□$里应填(
(1)计算$24 - 8 ÷ 2$，先算(
除
)法，再算(减
)法。计算$(3 + 5) × 6$，先算(
加
)法，再算(乘
)法。(2)下面两张照片分别是从哪个位置拍摄的？把相应的序号填在()里。
(3)30与18的和是(
48
)，再除以6，商是(8
)，列综合算式是($(30+18)÷6=8$
)。(4)在$◯$里填上“＞”“＜”或“＝”。
$6 + 18 ÷ 3 ◯ 8$
$60 - 23 - 14 ◯ 60 - (23 + 14)$
$8 × 9 - 2 ◯ 60$
$12 ÷ 6 ÷ 2 ◯ 12 ÷ 6 × 2$
(5)先填空，再列综合算式。
算式：
$57-4×8=25$
算式：$36÷(4+2)=6$
(6)如果$7 × (□ + 6) = 63$，那么$□$里应填(
3
)。答案
1 (1)除 减 加 乘 (2)③ ② (3)48 8 $(30+18)÷6=8$ (4)＞ ＝ ＞ ＜ (5)32 25 $57-4×8=25$ 6 6 $36÷(4+2)=6$ (6)3
解析
【分析】
本组题目围绕混合运算、观察物体两大核心考点设置，解题思路如下：
1. 四则混合运算类题目：牢记运算规则：没有小括号时，先算乘除、后算加减；有小括号时，先算小括号内的运算，再算括号外的运算。涉及逆推运算时，先把括号部分看作整体，从结果反向推导即可。
2. 观察物体类题目：根据不同观测位置看到的物体特征，匹配对应的拍摄位置。
3. 大小比较类题目：先按运算规则算出两侧算式的结果，再比较数值大小即可。
【解析】
(1) 计算$24-8÷2$时，没有小括号，优先算除法，再算减法；计算$(3+5)×6$时，有小括号，优先算括号内的加法，再算括号外的乘法。
(2) 根据两张照片呈现的物体视角特征，对应拍摄位置分别为③、②。
(3) 先算30与18的和：$30+18=48$；再用和除以6求商：$48÷6=8$；要先算加法需加小括号，综合算式为$(30+18)÷6=8$。
(4) 分别计算两侧结果再比较：
① 左侧：$6+18÷3=6+6=12$，$12＞8$，填＞；
② 左侧：$60-23-14=23$，右侧：$60-(23+14)=60-37=23$，两侧相等，填＝；
③ 左侧：$8×9-2=72-2=70$，$70＞60$，填＞；
④ 左侧：$12÷6÷2=2÷2=1$，右侧：$12÷6×2=2×2=4$，$1＜4$，填＜。
(5) 第一组：先算$4×8=32$，再算$57-32=25$，综合算式：$57-4×8=25$；
第二组：先算$4+2=6$，再算$36÷6=6$，要先算加法需加小括号，综合算式：$36÷(4+2)=6$。
(6) 逆推计算：先把括号内看作整体，$63÷7=9$，即$□+6=9$，所以$□=9-6=3$。
【答案】
(1)除；减；加；乘
(2)③；②
(3)48；8；$(30+18)÷6=8$
(4)＞；＝；＞；＜
(5)32；25；$57-4×8=25$；6；6；$36÷(4+2)=6$
(6)3
【知识点】
四则混合运算顺序；从不同位置观察物体；混合运算逆推
【点评】
本组题目均为基础考点，侧重考查对四则运算规则的掌握程度和基础观察能力，运算顺序是核心易错点，需熟练掌握规则避免出错。
【难度系数】
0.85
本组题目围绕混合运算、观察物体两大核心考点设置，解题思路如下：
1. 四则混合运算类题目：牢记运算规则：没有小括号时，先算乘除、后算加减；有小括号时，先算小括号内的运算，再算括号外的运算。涉及逆推运算时，先把括号部分看作整体，从结果反向推导即可。
2. 观察物体类题目：根据不同观测位置看到的物体特征，匹配对应的拍摄位置。
3. 大小比较类题目：先按运算规则算出两侧算式的结果，再比较数值大小即可。
【解析】
(1) 计算$24-8÷2$时，没有小括号，优先算除法，再算减法；计算$(3+5)×6$时，有小括号，优先算括号内的加法，再算括号外的乘法。
(2) 根据两张照片呈现的物体视角特征，对应拍摄位置分别为③、②。
(3) 先算30与18的和：$30+18=48$；再用和除以6求商：$48÷6=8$；要先算加法需加小括号，综合算式为$(30+18)÷6=8$。
(4) 分别计算两侧结果再比较：
① 左侧：$6+18÷3=6+6=12$，$12＞8$，填＞；
② 左侧：$60-23-14=23$，右侧：$60-(23+14)=60-37=23$，两侧相等，填＝；
③ 左侧：$8×9-2=72-2=70$，$70＞60$，填＞；
④ 左侧：$12÷6÷2=2÷2=1$，右侧：$12÷6×2=2×2=4$，$1＜4$，填＜。
(5) 第一组：先算$4×8=32$，再算$57-32=25$，综合算式：$57-4×8=25$；
第二组：先算$4+2=6$，再算$36÷6=6$，要先算加法需加小括号，综合算式：$36÷(4+2)=6$。
(6) 逆推计算：先把括号内看作整体，$63÷7=9$，即$□+6=9$，所以$□=9-6=3$。
【答案】
(1)除；减；加；乘
(2)③；②
(3)48；8；$(30+18)÷6=8$
(4)＞；＝；＞；＜
(5)32；25；$57-4×8=25$；6；6；$36÷(4+2)=6$
(6)3
【知识点】
四则混合运算顺序；从不同位置观察物体；混合运算逆推
【点评】
本组题目均为基础考点，侧重考查对四则运算规则的掌握程度和基础观察能力，运算顺序是核心易错点，需熟练掌握规则避免出错。
【难度系数】
0.85
2 反复比较，准确选择。
(1)从不同方向观察下面的立体图形，看到的形状都一样的是(
B.
(2)下面的图形能折成正方体的是(
B.
(3)下面的算式去掉括号后，结果不 变 的是(
A. $18+(7×3)$
B. $38-(16-4)$
C. $(12+18)÷6$
(1)从不同方向观察下面的立体图形，看到的形状都一样的是(
B
)。B.
(2)下面的图形能折成正方体的是(
A
)。B.
(3)下面的算式去掉括号后，结果
A
)。A. $18+(7×3)$
B. $38-(16-4)$
C. $(12+18)÷6$
答案
2 (1)B (2)A (3)A
解析
【分析】
本次三道选择题分别对应三个不同的基础考点，解题思路如下：
1. 第(1)题：核心是判断不同立体图形的三视图是否完全一致。解题时需要逐一回忆每个选项对应立体图形从正面、侧面、上面观察的形状，筛选出所有方向观察形状都相同的选项即可。
2. 第(2)题：考察正方体展开图的识别，需要牢记正方体展开图的排除规则：出现“田”字格、“凹”字形的都无法折成正方体，同时一条直线上的小正方形不能超过4个，据此判断选项即可。
3. 第(3)题：考察四则混合运算的顺序，有括号先算括号内，没有括号时先算乘除后算加减，同级运算从左到右。解题时分别计算每个选项带括号和去括号后的结果，对比是否一致即可。
【解析】
(1) 逐一分析各选项立体图形的视图：选项B对应的立体图形从正面、侧面、上面等任意方向观察，得到的平面形状完全相同，其余选项的立体图形不同方向观察的形状存在差异，因此选B。
(2) 按照正方体展开图的判断规则，A选项的图形符合正方体展开图的标准结构，折叠后可以形成完整的正方体；B选项的图形存在不符合展开图的结构，无法折成正方体，因此选A。
(3) 分别计算各选项带括号和去括号的结果：
A. 带括号：$18+(7×3)=18+21=39$；去括号：$18+7×3=18+21=39$，结果不变。
B. 带括号：$38-(16-4)=38-12=26$；去括号：$38-16-4=18$，结果改变。
C. 带括号：$(12+18)÷6=30÷6=5$；去括号：$12+18÷6=12+3=15$，结果改变。
因此选A。
【答案】
2 (1)B (2)A (3)A
【知识点】
观察物体；正方体展开图；四则混合运算顺序
【点评】
本组题目侧重基础知识点的应用，难度适中，只要牢记相关规则，做题时逐一验证选项就能快速得出正确答案，日常学习中要注意对基础规则的理解和记忆。
【难度系数】
0.7
本次三道选择题分别对应三个不同的基础考点，解题思路如下：
1. 第(1)题：核心是判断不同立体图形的三视图是否完全一致。解题时需要逐一回忆每个选项对应立体图形从正面、侧面、上面观察的形状，筛选出所有方向观察形状都相同的选项即可。
2. 第(2)题：考察正方体展开图的识别，需要牢记正方体展开图的排除规则：出现“田”字格、“凹”字形的都无法折成正方体，同时一条直线上的小正方形不能超过4个，据此判断选项即可。
3. 第(3)题：考察四则混合运算的顺序，有括号先算括号内，没有括号时先算乘除后算加减，同级运算从左到右。解题时分别计算每个选项带括号和去括号后的结果，对比是否一致即可。
【解析】
(1) 逐一分析各选项立体图形的视图：选项B对应的立体图形从正面、侧面、上面等任意方向观察，得到的平面形状完全相同，其余选项的立体图形不同方向观察的形状存在差异，因此选B。
(2) 按照正方体展开图的判断规则，A选项的图形符合正方体展开图的标准结构，折叠后可以形成完整的正方体；B选项的图形存在不符合展开图的结构，无法折成正方体，因此选A。
(3) 分别计算各选项带括号和去括号的结果：
A. 带括号：$18+(7×3)=18+21=39$；去括号：$18+7×3=18+21=39$，结果不变。
B. 带括号：$38-(16-4)=38-12=26$；去括号：$38-16-4=18$，结果改变。
C. 带括号：$(12+18)÷6=30÷6=5$；去括号：$12+18÷6=12+3=15$，结果改变。
因此选A。
【答案】
2 (1)B (2)A (3)A
【知识点】
观察物体；正方体展开图；四则混合运算顺序
【点评】
本组题目侧重基础知识点的应用，难度适中，只要牢记相关规则，做题时逐一验证选项就能快速得出正确答案，日常学习中要注意对基础规则的理解和记忆。
【难度系数】
0.7
