一、根据句意及所给中文提示、英文解释或首字母，写出句中所缺单词。
1. We need to buy (胶带) to stick the broken pieces together.
2. They often give their mother many (玫瑰花) on Mother's Day.
3. When our homework is (完成), we often do sports together.
4. (2025·江苏宿迁·期中)My mother asked me to put all the books on these s in my room.
5. The Mid-Autumn Festival is coming. Let's make some (small round cakes with something nice inside).

1. tape 2. roses 3. complete 4. shelves 5. mooncakes

【分析】
本题为英语单词拼写题，需根据各小题的提示（中文、英文解释、首字母）结合语法规则（如名词单复数、词性等）填写正确单词。解题步骤为：1. 明确每小题的提示信息；2. 匹配对应的英语词汇；3. 根据语境调整单词形式（如可数名词复数、被动语态等）；4. 确认拼写无误。
【解析】
1. 中文提示为“胶带”，对应英语单词tape，为不可数名词，直接填写。
2. 提示为“玫瑰花”，且前有many修饰，需用可数名词复数，rose的复数形式为roses。
3. 中文提示为“完成”，此处表示作业完成的状态，用形容词complete，符合语境要求。
4. 首字母为s，结合语境“放置书籍的地方”，shelf（书架）的复数形式为shelves，匹配these的修饰要求。
5. 英文解释为“带馅的小圆饼”，对应mooncake，且前有some修饰，需用复数形式mooncakes。
【答案】
1. tape 2. roses 3. complete 4. shelves 5. mooncakes
【知识点】
单词拼写，名词单复数，词汇运用
【点评】
本题考查基础英语词汇的运用，需结合提示准确拼写单词，注意名词单复数、词性等细节，是初中英语的基础题型，侧重核心词汇的积累。
【难度系数】
0.8

二、根据句子意思,用括号中所给单词或短语的正确形式填空。
1. We need some (colour) paper to make paper flowers.
2. They enjoy (make) things by themselves.
3. We'd better (not eat) too much sweet food.
4. His English is so bad, so he (need) to do more exercises.
5. —You look (love) in the pink sweater. —Thank you very much.

1. coloured 2. making 3. not eat 4. needs 5. lovely

【分析】
本题为英语用所给词适当形式填空题型，需结合句子结构、固定搭配、语法规则变形：1题中paper是名词，需用形容词修饰；2题考查固定搭配；3题考查had better的否定结构；4题需考虑主谓一致；5题中look是系动词，后接形容词作表语。
【解析】
1. 空格后是名词paper，需用形容词修饰，colour的形容词形式为coloured，故填coloured；
2. 固定搭配enjoy doing sth表示“喜欢做某事”，make的动名词形式为making，故填making；
3. had better的否定结构为had better not do sth，直接填not eat；
4. 主语he是第三人称单数，句子为一般现在时，谓语动词用第三人称单数形式，need的三单形式是needs，故填needs；
5. look是系动词，后接形容词作表语，love的形容词形式为lovely，故填lovely。
【答案】
1. coloured 2. making 3. not eat 4. needs 5. lovely
【知识点】
形容词的用法、固定搭配、主谓一致
【点评】
本题为基础英语语法与词汇运用题，考查核心词汇变形、固定搭配及基本语法规则，题型常规，侧重基础巩固，难度较低。
【难度系数】
0.8

()1. —What are you doing? —I'm trying to a model plane.

A.make
B.do
C.play
D.go

1. A 【点拨】答句意为“我正在努力制作飞机模型”。make制作。故选A。

【分析】本题考查动词词义辨析，需结合对话语境判断合适的动词。先理解对话含义：问句询问正在做的事，答句意为“我正在努力制作一个飞机模型”，需要选择表示“制作”的动词。
【解析】逐一分析选项：A.make意为“制作”，符合“制作飞机模型”的语境；B.do常泛指进行动作，不用于具体物品的制作；C.play意为“玩、演奏”，不符合语义；D.go意为“去”，与语境不符。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题为基础动词词义辨析题，结合日常语境即可选出正确选项，侧重考查常用动词的用法区分，难度较低。
【难度系数】0.8

()2. — do you need to make a paper kite?
—Some paper and a knife.

A.What
B.How
C.Why
D.Where

2. A 【点拨】由答句知,问句意为“你需要什么来制作纸风筝”。what什么。故选A。

【分析】首先观察答句“Some paper and a knife”，这是表示具体物品的内容，说明问句是在询问制作纸风筝需要的东西。接下来分析各选项疑问词的含义：A选项what意为“什么”，用于询问物品；B选项how意为“如何”，用于询问方式；C选项why意为“为什么”，用于询问原因；D选项where意为“哪里”，用于询问地点。结合答句的物品信息，可确定对应的疑问词。
【解析】答语“Some paper and a knife”是制作纸风筝所需的物品，因此问句需用询问物品的疑问词。A选项what符合语境，B、C、D选项分别询问方式、原因、地点，均与答语内容不匹配，故答案为A。
【答案】A
【知识点】特殊疑问句；疑问词辨析
【点评】本题考查基础疑问词的用法，核心是根据答语内容匹配对应的疑问词，属于日常交际中的基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

()3. Would you please pass me the ? I'd like to cut the paper.

A.rope
B.glue
C.tape
D.scissors

3. D 【点拨】由后句“我想剪纸”知,前句意为“请你递给我剪刀好吗”。scissors剪刀。故选D。

【分析】首先理解句子语境，后句提到“我想剪纸”，说明需要的是能剪纸的工具，逐一分析选项含义：A选项rope是绳子，B选项glue是胶水，C选项tape是胶带，D选项scissors是剪刀，只有剪刀符合剪纸的需求，据此可得出答案。
【解析】根据后句“我想剪纸”可知，前句需要递的是剪纸的工具。A项rope（绳子）、B项glue（胶水）、C项tape（胶带）均不符合剪纸的用途，D项scissors（剪刀）是剪纸的专用工具，因此选D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析；语境理解
【点评】本题结合具体语境考查名词词义的辨析，解题关键是抓住后句的动作“剪纸”，匹配对应的工具名词，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

()4. —What are you going to do tomorrow?
—I am going to the wall blue.

A.paint
B.put
C.cut
D.fold

4. A 【点拨】答句意为“我打算把墙涂成蓝色”。paint给……刷涂料。故选A。

【分析】首先理解对话语境：问句询问明天的计划，答句需表达“把墙涂成蓝色”的含义。接下来辨析四个选项动词的词义，结合语境匹配合适的词汇，排除不符合逻辑的选项。
【解析】答句句意：“我打算把墙涂成蓝色”。A选项paint意为“给……刷涂料；涂”，符合“给墙涂成蓝色”的语境；B选项put意为“放置”，put the wall blue无合理表达；C选项cut意为“切”，cut the wall（切墙）不符合语境；D选项fold意为“折叠”，fold the wall（折叠墙）逻辑不通。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查基础动词的词义辨析，结合日常语境即可选出正确答案，属于英语基础题。
【难度系数】0.8

()5. —Could you help me carry the balls to the basketball court, Robin?
—. I’ll do it at once.

A.Not at all
B.No problem
C.Wait a moment
D.That's right

5. B 【点拨】由答语后句“我马上就做”可知,前句意为“没问题”。No problem没问题。故选B。

【分析】本题考查日常情景交际用语，需结合对话语境分析选项含义。对话中对方请求帮忙搬球，答语后半句“我马上就做”表明同意帮忙，需选择表示同意请求的回应语。
【解析】逐一分析选项：A选项“Not at all”用于回应感谢，意为“别客气”，不符合请求回应的语境；B选项“No problem”意为“没问题”，用于回应请求，表示同意，契合答语后句“马上做”的语境；C选项“Wait a moment”意为“等一下”，与“马上做”矛盾，排除；D选项“That's right”意为“正确”，不符合请求回应的语境，排除。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】情景交际，日常用语
【点评】本题为基础情景交际题，需掌握常用日常用语的含义及适用场景，结合对话逻辑即可选出答案，难度较低。
【难度系数】0.8

四、阅读短文,在文中空白处填入1个适当的单词,或用括号内所给单词的正确形式填空。(2025·江苏常州·期中)
As a little girl, I was always interested in watching my mum cook meals. But my parents thought I was too young to cook by 1 (I), so I didn't have a chance to try cooking.
Last Saturday, it was raining heavily. It was impossible for us 2 (go) out on such a rainy day and I felt quite 3 (bore). Mum got an idea. She told me to try cooking 4 her. I thought it could be fun and agreed to have 5 try. So I said OK.
My mum smiled and told me to be careful with everything. I walked into the kitchen and decided 6 (make) chicken and rice. I put two bowls of rice into the rice cooker and added some water. After finishing that, I began to wash onions and potatoes. My mum 7 (hand) the knife to me and asked me to cut them up. At first, it was difficult, 8 I made it. Then I put the chicken, the onions, potatoes and some sauce together and cooked them. One hour later, the rice and the chicken were both finished.
I 9 (quick) brought the food to the table. My parents were already sitting there. They tried the food and said it was pretty good. I felt it was one of 10 (happy) moments in my life.
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.

1. myself 2. to go 3. bored 4. with 5. a 6. to make 7. handed 8. but 9. quickly 10. the happiest

【分析】本题为英语语法填空题，需结合固定搭配、句型结构、词性转换、时态、连词用法等知识点解题。先通读短文理解语境，再逐个分析每个空格的考点：1.考查反身代词的固定搭配；2.考查it作形式主语的不定式句型；3.考查修饰人的形容词辨析；4.考查表伴随的介词；5.考查固定短语中的冠词；6.考查动词不定式作宾语的固定搭配；7.考查一般过去时的动词形式；8.考查转折连词；9.考查副词修饰动词；10.考查形容词最高级的固定结构。
【解析】1.固定搭配by oneself表示“独自”，主语为I，故填myself；2.固定句型It's + adj + to do sth，此处用不定式作真正主语，故填to go；3.修饰人（主语I）用-ed形容词bored（感到无聊的），故填bored；4.此处表示“和妈妈一起”，用介词with，故填with；5.固定短语have a try意为“尝试一下”，需加不定冠词a，故填a；6.固定搭配decide to do sth（决定做某事），用不定式，故填to make；7.全文为一般过去时，动词用过去式，hand的过去式是handed，故填handed；8.前后句为转折关系，用连词but，故填but；9.此处修饰动词brought，需用副词，quick的副词是quickly，故填quickly；10.固定结构one of + the + 形容词最高级（最……之一），happy的最高级是happiest，需加定冠词the，故填the happiest。
【答案】1. myself 2. to go 3. bored 4. with 5. a 6. to make 7. handed 8. but 9. quickly 10. the happiest
【知识点】非谓语动词、形容词辨析、固定搭配
【点评】本题围绕记叙文语境考查初中英语核心语法，多为基础固定搭配和常用句型，结合语境分析即可完成，难度适中。
【难度系数】0.6