核心内容·建构
伏安法
用电流表和电压表测量电阻
测电阻原理：①
需要的仪表：②和③

测电阻器的电阻
滑动变阻器的作用：
④和
⑤
多次测量的目的：⑥ 相同
测小灯泡的电阻
多次测量的目的：⑦
滑动变阻器的作用

①$R=\frac{U}{I}$
②电压表
③电流表
④保护电路
⑤改变电阻器两端的电压
⑥减小误差
⑦寻找普遍规律

【分析】
要解答本题，需掌握伏安法测电阻的核心知识点：首先回忆伏安法测电阻的原理，确定①的内容；再根据测量电阻需要的物理量（电压、电流），确定所需的仪表②和③；接着区分滑动变阻器在测定值电阻和小灯泡电阻时的不同作用，以及两种实验中多次测量的不同目的，即可得出各空答案。
【解析】
①伏安法测电阻的原理是欧姆定律的变形公式，即$R=\frac{U}{I}$；②测量电阻时需要测量导体两端的电压，对应的仪表是电压表；③测量通过导体的电流，对应的仪表是电流表；④滑动变阻器在测定值电阻时，第一个作用是保护电路，防止电流过大损坏元件；⑤第二个作用是改变电阻器两端的电压，从而实现多次测量；⑥测定值电阻时，多次测量是为了求平均值，减小实验误差；⑦测小灯泡的电阻时，由于灯丝电阻随温度变化，多次测量是为了寻找普遍规律。
【答案】
①$R=\frac{U}{I}$；②电压表；③电流表；④保护电路；⑤改变电阻器两端的电压；⑥减小误差；⑦寻找普遍规律
【知识点】
伏安法测电阻、欧姆定律、滑动变阻器的作用
【点评】
本题考查伏安法测电阻的基础知识点，涵盖实验原理、器材、滑动变阻器作用及多次测量的目的，是电学实验的核心基础内容，属于常规基础题。
【难度系数】
0.8

1.关于探究电压一定时电流跟电阻的关系和伏安法测量电阻两个实验，下列说法正确的是
（）

A.两个实验都采用了控制变量法
B.两个实验多次测量的目的是相同的
C.两个实验的电路是相同的
D.两个实验中使用滑动变阻器的目的都是
控制电阻两端电压不变

1.C

【分析】
要解答本题，需先明确“探究电压一定时电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”两个实验的核心特征：实验方法、多次测量目的、电路结构、滑动变阻器的作用，再逐一分析每个选项的对错。
【解析】
选项A：探究电流与电阻的关系采用控制变量法（控制电压不变），但伏安法测电阻是利用公式$R=\frac{U}{I}$直接测量，未使用控制变量法，故A错误。
选项B：探究电流与电阻的关系时，多次测量是为了寻找“电压一定时，电流与电阻成反比”的普遍规律；伏安法测电阻时，多次测量是为了求平均值减小误差，两者目的不同，故B错误。
选项C：两个实验的电路均由电源、开关、电流表、电压表、定值电阻、滑动变阻器串联组成，电路结构完全相同，故C正确。
选项D：探究电流与电阻的关系时，滑动变阻器的作用是控制定值电阻两端电压不变；伏安法测电阻时，滑动变阻器的作用是改变定值电阻两端的电压和电流，以便多次测量，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
探究电流与电阻的关系、伏安法测电阻、滑动变阻器的作用
【点评】
本题对比了两个核心电学实验的异同点，考查学生对实验方法、目的、器材作用的精准理解，是电学实验的基础考查题，需准确区分易混知识点。
【难度系数】
0.5

2.在用电流表测电流的实验中，必须将电流表（选填“串联”或“并联”）在所测电路中，电流流入电流表的（选填“＋”或“－”）接线柱，所测电流不得超过它的。用电流表、电压表测电阻的实验原理是。上述两个实验都要多次测量，二者的目的是（选填“相同”或“不同”）的。

2.串联 ＋ 最大测量值 $R=\frac{U}{I}$ 相同

【分析】
这道题考查电学实验的基础知识点，解题思路如下：1. 回忆电流表的使用规则：电流表需串联在电路中，电流从正接线柱流入、负接线柱流出，被测电流不能超过其量程（最大测量值）；2. 明确伏安法测电阻的实验原理；3. 分析两个实验多次测量的目的，结合知识点判断是否相同。
【解析】
1. 电流表的使用：电流表内阻极小，若并联会造成电路短路，因此必须串联在所测电路中；电流需从电流表的“＋”接线柱流入，“－”接线柱流出，否则指针反向偏转，无法正确读数；所测电流不得超过电流表的最大测量值（量程），否则会损坏电流表。2. 用电流表、电压表测电阻（伏安法测电阻）的实验原理是欧姆定律的变形公式 $ R=\frac{U}{I} $，通过测量导体两端的电压和通过的电流来计算电阻。3. 两个实验多次测量的目的：二者均为了获得更可靠的实验结果，因此目的相同。
【答案】
串联 ＋ 最大测量值 $ R=\frac{U}{I} $ 相同
【知识点】
电流表的使用、伏安法测电阻、实验多次测量的目的
【点评】
本题为电学基础实验题，考查电流表的使用规则、伏安法测电阻的原理及实验多次测量的目的，知识点均为教材核心内容，属于常规基础题型。
【难度系数】
0.8

3.(成都中考)小张用如图所示的电路测量小灯泡的电阻,电流表和电压表选用小的测量范围。闭合开关前,将滑动变阻器的滑片移到最右端的目的是。闭合开关,她发现灯泡不亮,两电表的示数均很小,经过检查,确认电路连接正确,两电表均完好,小张的下一步操作应该是。

3.保护电路 移动滑动变阻器的滑片

【分析】
首先明确滑动变阻器在电路中的使用规则：闭合开关前，需将滑动变阻器滑片移到最大阻值处，目的是限制电路电流，避免电流过大损坏元件；闭合开关后，灯泡不亮且两电表示数均很小，说明电路是通路，电流过小，原因是滑动变阻器接入电阻过大，需调整滑片减小电阻来增大电流，观察灯泡情况。
【解析】
闭合开关前，将滑动变阻器滑片移到最右端（最大阻值处），此时电路总电阻最大，根据欧姆定律$I=\frac{U}{R}$，电路中电流最小，可防止电流过大烧坏用电器，因此目的是保护电路。闭合开关后，灯泡不亮，两电表示数均很小，说明电路为通路，电流过小，是因为滑动变阻器接入电路的电阻过大，所以下一步应移动滑动变阻器的滑片，减小接入电阻，增大电流，观察灯泡是否发光。
【答案】
保护电路 移动滑动变阻器的滑片
【知识点】
滑动变阻器的作用、电路故障分析
【点评】
本题考查滑动变阻器的使用和电路故障判断，属于基础题型，需掌握滑动变阻器闭合开关前的操作目的，以及根据电表示数判断电路故障的方法。
【难度系数】
0.6

4.实验小组利用图甲所示电路测量电阻器的电阻$R_x$。

(1)连接电路时，开关应处于状态。
(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于（选填“A”或“B”）端。
(3)当电压表示数为2.4 V时，电流表示数如图乙所示，则通过电阻器的电流为A，此次测得$R_x$为Ω。
(4)为了减小误差，需要改变滑动变阻器滑片P的位置，多次测量电压及电流的值，根据每次电压及电流的值算出电阻，最后求出$R_x$的平均值。

4.(1)断开 (2)B (3)0.24 10

【分析】
本题是伏安法测电阻的基础实验题，需结合电学实验基本操作规则和欧姆定律解答各小问：
1. 连接电路时，为避免短路损坏元件，开关需断开；
2. 闭合开关前，滑动变阻器应调至最大阻值处保护电路，需判断接入电路的电阻丝长度；
3. 读取电流表示数时，先确定量程和分度值，再根据指针读数，最后用欧姆定律计算电阻。
【解析】
(1) 连接电路时，若开关闭合，可能因电路连接错误造成短路，损坏电源或电表，因此开关应处于断开状态。
(2) 闭合开关前，滑动变阻器滑片应置于最大阻值端。由图甲可知，滑动变阻器接入电路的是A到P段电阻丝，滑片P在B端时，接入的电阻丝最长、电阻最大，因此应置于B端。
(3) 电流表选用0~0.6A量程，该量程分度值为0.02A，指针指向0.2A后第2小格，故电流$I=0.2A + 2×0.02A=0.24A$；根据欧姆定律$R_x=\frac{U}{I}$，代入$U=2.4V$、$I=0.24A$，得$R_x=\frac{2.4V}{0.24A}=10Ω$。
【答案】
(1)断开 (2)B (3)0.24；10
【知识点】
电路连接基本操作、滑动变阻器使用、欧姆定律
【点评】
本题考查伏安法测电阻的基础实验操作与简单计算，属于电学入门级题目，重点考查学生对实验规范和欧姆定律的掌握情况。
【难度系数】
0.3