（一）枯萎的蒲公英
叶 子
那是一株怎样的蒲公英！叶子的边缘已露出萎黄的老态，但叶子还是那样绿着，透着铁一般的色泽。叶子们努力地贴向地面。霜一次又一次从天而降，蒲公英的茎慢慢垂下头来，用尽全部的力，贴向地面，贴向地面……他们明白，要想延续久远，就不能把头昂得太高，这样才能把最沉实的爱，尽可能多地传递给儿女。
我的心不由得疼了一下，这像极了我的母亲。
去年的这个时节，冬阳阻不住东奔西跑的北风，正如我阻不住我八十岁老母的脚。她在楼下，为我寻挖着蒲公英。“经霜的蒲公英能消炎败火，你这嗓子，应该吃点儿。”她半弓着腰，在衰草连片的枯黄里，神情专注地寻找那一小簇一小簇的绿。她时不时地弓腰，用那曾经丰腴饱满而至今肉皮松弛的手，极其小心地翻捡着枯黄的草，似乎蒲公英长着脚，一不小心，受了惊吓，就会跑掉了似的。母亲的脚步，已失去了早年的利落，有些蹒跚。
曾经，那是一双怎么样的脚啊！为了让孩子们正常地进出学校，她携夫带子，脚板直探向千里外陌生的异乡。
后来，为了一家老小能吃上饭，她不分白天和夜晚，不惧炎阳和冰霜，用那细小的绣花针，绣出蟒袍上那呼之欲出的龙的模样，再用这双脚板，驱北风，走冰路，登火车，为一家人换回不很丰裕的口粮。
如今，母亲已去，留一棵蒲公英在这冬日里与我面对。我伏下身，看着那泛黄的叶片，沿着叶脉轻抚，这碰到了我心里最柔软的角落。在我疼惜的泪光里，我又看到你透着如铁的刚强与坚毅，温暖着我层层叠叠的孤寂。
一阵风吹过，蒲公英叶子触碰着我的手指，散发着阳光的暖意，如轻柔的爱抚，久久不去。
（有改动）
1.结合文章内容，下列对本文题目《枯萎的蒲公英》理解正确的是（）。（多选）
A.与《桂花雨》的题目一样，作者都通过具体事物来表现对父亲的情感
B.“枯萎”一词既表现蒲公英的状态，也表现母亲已处于年迈状态
C.直接告知读者文章的主要内容与蒲公英枯萎时的形状、生长状态有关
D.题目中的“蒲公英”是本文的线索，作者借“蒲公英”表达了对母亲的怀念之情
2.读文中画线的句子，体会细节描写中蕴含的情感。
（1）句子通过对人物的描写和描写，写出母亲的特点；又通过描写母亲手部的变化，让我们体会到。
（2）“”一词足见母亲寻找蒲公英时的认真，“极其小心地翻捡”体现了母亲的。这些细节都表现出了母亲。

1. BD
2. (1) 动作 神态 专注、细心 母亲的辛劳 解析:"半弓着腰""弓腰""翻捡"等是动作描写,"神情专注"是神态描写,体现了母亲寻找蒲公英时的专注、细心;描写母亲手部从"丰腴饱满"到"肉皮松弛"的变化,可让人体会到母亲的辛劳。
(2) 专注 谨慎 对"我"深深的爱 解析:"专注"一词体现母亲找蒲公英时的认真,"极其小心地翻捡"表现出母亲的谨慎,这些细节都传达出母亲对"我"深深的爱。