2026年通成学典课时作业本八年级语文上册人教版宿迁专版第105页答案
4 新考法 情境式设题 阅读下面的文字,完成后面题目。
晨光熹微,小苏和小州来到了葑门横街早市,市井的长卷在眼前铺开。
眼前的一切都浸在淡青色的天光水汽里。碧绿的鸡毛菜、嫩白的鸡头米、红得发亮的菱角,都齐齐地码在宽大的竹匾里。粢团
铺子中,巨大的蒸笼盖一掀,一团乳白滚烫的蒸汽奔腾而出,瞬间淹没了系着蓝布围裙的老板娘那温和慈xiáng的笑脸,只将那混合的、复杂而丰腴的甜香,塞满了半条街。
各种声响在这里找到了各自的音部:油锅的哔啵是清脆的打击乐,豆浆倾入海碗的汩汩声是舒缓的弦乐。而guàn穿始终的,是那黏软绵糯、将每一个字音都拖出糖丝般尾韵的苏式吆喝——“新鲜粢团糯嘟嘟,吃了称心如意!”“今朝青菜灵个!绝不缺斤少两,欢迎复称!”……
一位头发花白的老阿婆,独自守着一个不大的竹器摊。她不吆喝,只是静静地坐在小竹凳上。阳光斜斜地切下来,照亮了地摊前手写的纸板:青蔑竹篮,结实耐用。
[字音拾趣]
(1)错落有序的摊位间,各种吆喝声此起彼伏。吆喝声中有个多音字,请将正确的读音写在括号里。
① 称<dot>心
如意(
chèn
) ② 欢迎复称(
chēng
)
[字形寻踪]
(2)① 穿行在热闹的早市,小苏脑海中浮现出两个词语,请帮他补写完整。
温和慈xiáng(
祥
) guàn(
贯
)穿始终
② 小州被竹器摊位边的手写招牌吸引,他发现上面有一个错别字,请加以指正。
(
蔑
)应改为(
篾
)
(3)发现错误之后,小州想上前劝说阿婆改正,下列表达最得体的一项是 (
C
)
A. 阿婆,您这招牌上有错别字!我帮您把正确的写下来,您马上对照着改一下!
B. 阿婆,我留意到您摊位旁的标识文字存有若干笔误,不揣冒昧,特此告知。
C. 阿婆,您招牌上有个字好像不对,可能是不小心写错了,要不我帮您改一下?
D. 阿婆,您做竹篮的手艺真好,可惜招牌上有个错别字,您的文化还有待提高。

答案

4. (1) ① chèn ② chēng
(2) ① 祥 贯 ② 蔑 篾
(3) C
解析:A. 不得体,“您这招牌上有错别字”太直接,“您马上对照着改一下”有命令意味;B. 不得体,“标识文字存有若干笔误,不揣冒昧,特此告知”太书面化,不符合交流对象的身份;C. 得体;D. 不得体,“您的文化还有待提高”有批评意味。

解析

【分析】
本题结合早市情境考查语文基础能力,分为字音、字形、口语交际三个模块。解题思路:1. 多音字需结合语境判断读音,“称”在不同词义下读音不同;2. 字形要区分同音字、形近字,结合词语含义判断;3. 口语交际需注意对长辈的表达要委婉、礼貌,避免生硬或不当语气。
【解析】
(1)字音辨析:“称心如意”中“称”意为符合,读chèn;“复称”指复秤测量重量,“称”读chēng。
(2)字形辨析:①“慈祥”指和蔼安详,“祥”为正确写法;“贯穿”指连通,“贯”为正确写法;②招牌中“青蔑竹篮”的“蔑”错误,应为“篾”(竹篾是制作竹篮的材料,竹字头)。
(3)口语交际得体性:A选项语气生硬且有命令感;B选项过于书面化,不符合与阿婆交流的语境;C选项委婉礼貌,符合要求;D选项有批评意味,不得体,故选C。
【答案】
(1) ① chèn ② chēng
(2) ① 祥 贯 ② 蔑 篾
(3) C
【知识点】
多音字辨析、汉字字形、口语交际得体性
【点评】
本题以生活情境为载体,考查语文基础的字音字形与实际运用能力,贴合新考法的情境式设题要求,注重知识的生活化应用。
【难度系数】
0.7