Ⅰ.单项选择
()1. I see the photo, it reminds me of the happy days we spent together.

A.Whatever
B.Whenever
C.However
D.Whichever

1. B

【分析】首先理解句子句意：______我看到这张照片，它就会让我想起我们一起度过的快乐时光。空格处需要一个能体现时间关联的连词。接下来分析各选项：A选项Whatever意为“无论什么”，多引导名词性从句或让步状语从句，在句中作名词性成分；B选项Whenever意为“无论何时”，可引导时间状语从句，契合句子的时间逻辑；C选项However意为“无论如何”（修饰形容词/副词）或“然而”（表转折），不符合语境；D选项Whichever意为“无论哪个”，需有明确范围，作名词性或形容词性成分，不符合要求。
【解析】先翻译句子：每当我看到这张照片，它就会让我想起我们一起度过的快乐日子。逐一分析选项：A.Whatever表“无论什么”，与时间语境无关，排除；B.Whenever表“无论何时”，引导时间状语从句，符合句意；C.However表“无论怎样/然而”，不符合，排除；D.Whichever表“无论哪个”，不符合，排除。因此答案为B。
【答案】B
【知识点】连词词义辨析；时间状语从句引导词
【点评】本题考查英语基础连词的词义辨析，需结合句子语境判断引导词类型，属于常见的单项选择题型，侧重基础知识点的应用。
【难度系数】0.7

()2. We students should learn how ourselves in our daily lives.

A.protect
B.protects
C.protected
D.to protect

2. D

【分析】首先观察句子结构，句中动词learn后需要宾语，“疑问词+不定式（to do）”是表达“如何做某事”的常见宾语结构，需结合该结构的用法判断选项。
【解析】句子意为“我们学生应该学会在日常生活中如何保护自己”，考查“疑问词+不定式（how to do sth）”的固定用法，该结构在句中作动词learn的宾语。选项中A为动词原形，B为第三人称单数形式，C为过去式，D为不定式结构，符合要求，因此选D。
【答案】D
【知识点】疑问词+不定式、非谓语动词
【点评】本题考查英语中疑问词加不定式的基础用法，属于语法常考点，侧重基础语法的掌握，难度较低。
【难度系数】0.7

()3. —The box is too heavy to carry. What's in it?
—Oh, it books.

A.is filled with
B.is good at
C.is used for
D.is afraid of

3. A

【分析】
首先理解对话语境：一方表示箱子太重搬不动，询问箱子里的物品，另一方需要回答箱子的状态。解题思路是先辨析四个选项短语的含义，再结合语境匹配正确的短语。
【解析】
逐一分析选项：A选项“is filled with”意为“装满，充满”；B选项“is good at”意为“擅长”；C选项“is used for”意为“被用来做”；D选项“is afraid of”意为“害怕”。结合语境，箱子太重是因为里面装满了书，只有A选项代入后语义通顺，符合对话逻辑。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查常用动词短语的语义辨析，需结合具体语境判断短语的正确用法，属于基础题型，侧重对基础词汇短语的掌握。
【难度系数】
0.8

()4. the Chinese map, Xinjiang is in the northwest of China.

A.Thanks to
B.Because of
C.In order to
D.According to

4. D

【分析】
本题考查介词短语的词义辨析，解题时需先明确每个选项短语的含义与用法，再结合句子语境判断合适的选项。通读句子可知，句意是“______中国地图，新疆在中国的西北部”，需填入表“根据”含义的短语，据此逐一分析选项即可。
【解析】
1. 分析各选项短语：
A. Thanks to：意为“多亏；由于”，用于引出有利原因，不符合语境；
B. Because of：意为“因为；由于”，用于引出原因，不符合此处表依据的语境；
C. In order to：意为“为了”，后接动词原形表目的，此处后接名词短语“the Chinese map”，用法不符，排除；
D. According to：意为“根据；按照”，用于引出依据，符合句子“根据中国地图”的语境。
2. 综上，正确选项为D。
【答案】
D
【知识点】
介词短语辨析
【点评】
本题为基础介词短语词义辨析题，需准确掌握常用介词短语的含义及用法，结合语境即可快速选出答案，属于易得分题。
【难度系数】
0.7

()5. More and more scientists work together to find solutions to environmental problems.

A.around the world
B.at school
C.in the library
D.by themselves

5. A

【分析】本题考查英语短语辨析，解题时需先理解句子语境，再逐一分析选项含义，结合语境选出最恰当的答案。句子表达科学家合作的范围，需匹配符合“跨国合作”的短语，同时注意“together”（一起）的提示，排除与语境不符的选项。
【解析】各选项含义：A. around the world（世界各地）；B. at school（在学校）；C. in the library（在图书馆）；D. by themselves（独自）。句子语境为科学家共同解决环境问题，“around the world”符合科学家跨国合作的实际情况，其他选项均不符合语境，因此选A。
【答案】A
【知识点】短语辨析；语境理解
【点评】本题结合语境考查常用短语的运用，属于基础题型，需学生掌握常见短语的含义并结合句子逻辑判断，难度较低。
【难度系数】0.2

Ⅱ. 根据课本 Section B 1b 内容完成短文填空
little cook be include mixture make for when difference and with dream
“Cooking is love made visible,” my grandmother always said, and her love for cooking inspired（鼓舞）me. Through cooking, I share my love 6. others and create lasting memories with my family at the table. One of them 7. my grandmother's pumpkin pie, which she made every autumn.
She once shared the story of her first pumpkin pie 8. she was a college student in the US. Her host family taught her the recipe, and many years later, she taught me how to 9. it. The ingredients 10. eggs, sugar, cinnamon, salt, pumpkin, cream, 11. pie crust. First, mix the eggs. Then, add the sugar, cinnamon, salt, pumpkin, and cream. Next, pour the 12. into the pie crust. After that, place the pie in the oven and cook for 40 to 50 minutes. Finally, let the pie cool for at 13. an hour before serving.
My grandmother taught me the secret to 14. : Cook with love. Thanks to her, I now enjoy trying new food and new recipes from 15. countries and cultures.

6. with 7. is 8. when 9. make 10. include
11. and 12. mixture 13. least 14. cooking
15. different

【分析】
做此类短文填空时，需结合语境、固定搭配及语法知识，从给定词汇中选择合适的词填空。先通读全文理解大意，再逐个分析每个空的前后逻辑和搭配：第6空考查固定搭配；第7空考查主谓一致和be动词用法；第8空考查时间状语从句引导词；第9空考查“疑问词+不定式”结构；第10空考查谓语动词；第11空考查并列连词；第12空考查名词词义；第13空考查固定短语；第14空考查动名词用法；第15空考查形容词词义。
【解析】
6. 固定搭配share sth with sb（与某人分享某物），故填with；
7. 主语为“one of + 复数名词”，谓语动词用单数，全文时态为一般现在时，故填is；
8. 此处表示“当她在美国上大学时”，引导时间状语从句，故填when；
9. “疑问词+不定式”结构中，不定式后接动词原形，此处表示“做南瓜派”，故填make；
10. 主语ingredients（食材）为复数，谓语动词表示“包含”，故填include；
11. 此处并列最后一个食材，用并列连词and，故填and；
12. 前文提到混合食材，此处指“混合物”，故填mixture；
13. 固定短语at least（至少），故填least；
14. 此处表示“烹饪的秘密”，介词to后接动名词，故填cooking；
15. 此处修饰名词countries，用形容词表示“不同的”，故填different。
【答案】
6. with 7. is 8. when 9. make 10. include 11. and 12. mixture 13. least 14. cooking 15. different
【知识点】
固定搭配、动词用法、名词词义
【点评】
本题为课文相关的短文填空题，主要考查给定词汇在语境中的正确运用，涉及固定搭配、语法结构及词义辨析，难度适中，需学生掌握基础词汇和常用搭配，结合上下文逻辑解题。
【难度系数】
0.6

Ⅰ.用括号内所给单词的正确形式填空
1. (wife) play an important role in the family.
2. The couple (be) expecting their first child now.
3. The (sweet) of honey reminds me of the sweet memories in my hometown.
4. The (host) welcomes guests with a big smile on her face at the door.
5. How many (spoon) of salt do you need to make tomato and egg soup?

1. Wives
2. are
3. sweetness
4. hostess
5. spoons

【分析】
本题考查英语单词的正确形式填空，需结合句子结构、语法规则及语境分析：1. 谓语动词play为原形，说明主语是复数，需将wife变为复数形式且句首大写；2. 主语the couple指夫妻二人，表复数，结合时间状语now确定be动词形式；3. 定冠词the后需接名词，将形容词sweet转换为名词；4. 由句中her可知需用女性身份的名词，对应host的阴性形式；5. how many后接可数名词复数，将spoon变为复数形式。
【解析】
1. 句中谓语play是原形，主语需为复数，wife的复数是wives，句首首字母大写，故填Wives；
2. 主语the couple指夫妇两人，表复数，时间状语now对应一般现在时，be动词用are，故填are；
3. 定冠词the后需接名词，sweet的名词形式是sweetness，故填sweetness；
4. 由her可知是女性，host的阴性名词是hostess，故填hostess；
5. how many后接可数名词复数，spoon的复数是spoons，故填spoons。
【答案】
1. Wives；2. are；3. sweetness；4. hostess；5. spoons
【知识点】
可数名词复数、be动词用法、词性转换
【点评】
本题为英语基础词形填空题，考查名词复数、be动词、词性转换及性别名词等核心基础知识点，题型常规，侧重基础语法的应用，适合巩固英语词形变化规则。
【难度系数】
0.7