一 阅读关于社区达人的短文，补全思维导图。
Our community has many talented people. Come and see what they can do!
Grandma Li is 80 years old, but her hands are magical. She can cut paper into art in front of your eyes. Do you like plants? Meet Mr Chen. He can grow beautiful flowers. He makes our community garden full of colour! Ms Wang loves cooking. She can make the best noodles in our community! Come and have a taste!
Community Talented People

Grandma Li can 1. .
Mr Chen can 2. .
Ms Wang can 3. .

1. cut paper into art
2. grow beautiful flowers
3. make the best noodles

【分析】本题要求补全社区达人的思维导图，核心是从短文中提取对应人物的能力信息。解题步骤：1. 定位Grandma Li的相关描述，提取她的能力；2. 定位Mr Chen的描述，提取他的能力；3. 定位Ms Wang的描述，提取她的能力，确保与原文内容一致。
【解析】1. 由短文“Grandma Li is 80 years old...She can cut paper into art in front of your eyes.”可知，Grandma Li的能力是cut paper into art；2. 由“Meet Mr Chen. He can grow beautiful flowers.”可知，Mr Chen的能力是grow beautiful flowers；3. 由“Ms Wang loves cooking. She can make the best noodles in our community!”可知，Ms Wang的能力是make the best noodles。
【答案】1. cut paper into art；2. grow beautiful flowers；3. make the best noodles
【知识点】英语阅读理解（提取信息）；动词短语运用
【点评】本题考查学生从阅读文本中提取具体信息的能力，属于基础题型，只要仔细阅读原文即可完成。
【难度系数】0.8

二 阅读学校即将举办的“中国文化周”宣传海报，完成任务。

任务一:阅读海报,判断句子正(T)误(F)。
()1. On Chinese Chess Day, you can learn about its history.
()2. You can make and fly kites on Chinese Kite Day.
()3. You can play the erhu on Chinese Music Day.
()4. On Tea Art Day, you can make tea but can’t drink tea.
()5. Lily likes the song Jasmine Flower(《茉莉花》), and she can join Chinese Music Day.
任务二☆:你想参加“中国文化周”里的哪个活动? 写一写,说明原因。
I want to join because(因为) I am good at/like . On that day, I can . I think it will be very fun!

任务一:1. F 2. T 3. T 4. F 5. T
任务二:Chinese Music Day; music; enjoy beautiful music and play the guzheng(供参考)

【分析】
首先处理任务一的判断，需将每个句子与海报中对应活动板块的内容逐一核对，定位关键信息（如活动内容等），判断句子描述是否与海报一致；任务二为开放性表达，需结合海报中的活动内容，选择感兴趣的活动，说明原因及当天能做的事，符合逻辑即可。
【解析】
任务一：1. 中国象棋日的活动是观看象棋比赛、下象棋，未提及了解历史，故句子错误；2. 中国风筝日的活动包含制作风筝、放风筝，句子描述正确；3. 中国音乐日的活动有演奏二胡，句子描述正确；4. 茶艺日的活动包含泡茶和喝茶，句子中“不能喝茶”的描述错误；5. 喜欢中文歌（《茉莉花》），中国音乐日有唱中文歌的活动，故可参加，句子正确。任务二：示例选择中国音乐日，原因是喜欢音乐，当天可欣赏音乐、演奏古筝等，符合海报内容即可。
【答案】
任务一:1.F 2.T 3.T 4.F 5.T；任务二:Chinese Music Day; music; enjoy beautiful music and play the guzheng(供参考)
【知识点】
阅读理解、信息提取、书面表达
【点评】
本题通过海报形式考查学生提取关键信息的能力及简单书面表达能力，贴近生活，难度适中。
【难度系数】
0.7