2026年课时练人民教育出版社八年级生物上册人教版第98页答案
11.生态安全是指生态系统服务能够支撑经济社会可持续发展,使人类的生存和发展不受生态环境问题威胁的状态与能力。下列相关叙述错误的是 (
C
)

A.良好的生态环境是生态安全的重要保障
B.生态系统遭到破坏会危及生态安全
C.制定相应的法律和行政法规,就不会出现生态安全事故
D.生态系统的自我调节能力对于维护生态安全也很重要

答案

11.C 解析:制定相应的法律和行政法规,是维护生态安全的重要法律保障,但并不是制定了法律和行政法规就不会出现生态安全事故。

解析

【分析】
本题考查生态安全的相关知识,解题思路是:先明确生态安全的核心内涵,再逐一分析每个选项的表述是否符合生态安全的逻辑,找出错误选项。
【解析】
A选项:良好的生态环境能为经济社会发展提供稳定的生态系统服务,是生态安全的重要保障,表述正确;
B选项:生态系统遭到破坏会导致其服务功能下降,无法支撑人类生存发展,进而危及生态安全,表述正确;
C选项:制定法律和行政法规是维护生态安全的重要手段,但不能完全杜绝生态安全事故,选项中“就不会出现”的表述过于绝对,错误;
D选项:生态系统的自我调节能力是维持其结构和功能稳定的基础,对维护生态安全至关重要,表述正确。
【答案】
C
【知识点】
生态安全、生态系统的稳定性
【点评】
本题围绕生态安全的概念展开,侧重考查学生对基础知识的理解与辨析能力,需注意选项中绝对性表述的错误性,整体难度适中。
【难度系数】
0.6
12.某班级组织调查当地的生态环境状况,并拟订保护当地生态环境的行动计划。下列相关说法不合理的是 (
D
)

A.全班集体行动,分组调查,团结协作
B.可以进行实地调查,也可以到当地环境保护部门咨询相关生态环境问题
C.每组至少选择一个当地存在的环境问题,写出具体事例和近年来采取的措施
D.各组的调查报告和保护当地生态环境的行动计划应立即提交给当地有关部门

答案

12.D 解析:各组的调查报告和保护当地生态环境的行动计划经全班讨论后,再决定是否将全班汇总后的报告和计划提交给当地有关部门。

解析

【分析】本题考查生态环境调查与保护计划的合理实施,需判断各选项做法是否符合调查活动的规范流程。明确调查生态环境的基本要求:需分工协作、采用合理信息获取途径、聚焦具体问题梳理内容,且提交相关报告需经过班级汇总讨论,不能直接立即提交,据此逐一分析选项即可选出不合理的说法。
【解析】A选项,全班集体行动并分组调查,通过团结协作能高效完成调查任务,做法合理;B选项,调查生态环境可采用实地调查或咨询当地环保部门的方式,获取信息的途径正确,合理;C选项,每组选择一个当地环境问题,梳理具体事例及近年措施,是调查的合理内容要求,正确;D选项,各组的调查报告和保护计划需先经全班讨论汇总,形成全班整体方案后,再决定是否提交当地有关部门,“立即提交”的做法不符合调查活动的规范流程,不合理,故本题选D。
【答案】D
【知识点】生态环境调查;生态保护计划制定
【点评】本题结合实际调查活动,考查生态环境调查与保护计划的操作规范,属于基础应用类题目,需掌握调查活动的基本流程即可解答。
【难度系数】0.6
13.(新情境分析)在一片大面积的森林中,林业部门利用卫星遥感技术监测森林覆盖情况。通过这种技术,能够及时发现森林中的火灾、病虫害等问题,并采取相应措施。这体现了(
C
)

A.科技手段对维护生态安全没有作用
B.卫星遥感技术只能用于监测森林火灾
C.科技手段可以为维护生态安全提供有力支持
D.维护生态安全不需要依靠科技手段

答案

13.C 解析:卫星遥感技术能够及时发现森林中的火灾、病虫害等问题,有助于林业部门及时采取措施保护森林生态系统,这表明科技手段可以为维护生态安全提供有力支持,A项错误,C项正确。卫星遥感技术可用于监测森林的多种情况,不只是火灾,B项错误。随着科技的发展,科技手段在生态安全监测、保护等方面发挥着越来越重要的作用,维护生态安全需要依靠科技手段,D项错误。

解析

【分析】本题结合卫星遥感监测森林的新情境,考查科技手段在维护生态安全中的作用。解题时需紧扣材料信息,逐一分析每个选项的表述是否正确,排除与材料不符或本身错误的选项,从而选出正确答案。
【解析】选项A:材料中卫星遥感技术能及时发现森林火灾、病虫害等问题并采取措施,说明科技手段对维护生态安全有重要作用,A项错误;选项B:卫星遥感技术不仅可用于监测森林火灾,还能监测病虫害等多种情况,“只能用于”表述过于绝对,B项错误;选项C:卫星遥感技术帮助林业部门及时发现问题、保护森林生态系统,体现了科技手段可以为维护生态安全提供有力支持,C项正确;选项D:材料体现了科技在维护生态安全中的重要作用,说明维护生态安全需要依靠科技手段,D项错误。
【答案】C
【知识点】科技的作用、生态安全维护
【点评】本题以卫星遥感监测森林的新情境为载体,考查学生对科技与生态安全关系的理解,难度不大,注重理论联系实际,引导学生认识科技在生态保护中的价值。
【难度系数】0.8
14.(逻辑推理)某地区在发展过程中,坚持走可持续发展道路,大力推广生态农业,合理规划资源利用,注重保护生态环境。一段时间后,该地区的生态系统更加稳定,生物多样性有所增加。这表明 (
C
)

A.生态安全与可持续发展相互独立,没有联系
B.可持续发展不利于生态安全的维护
C.可持续发展的实践可以促进生态安全的实现
D.生态安全是可持续发展的唯一目标

答案

14.C 解析:可持续发展强调经济、社会和环境的协调发展,注重资源的合理利用和生态环境保护。该地区通过走可持续发展道路,使生态系统更加稳定,生物多样性有所增加,说明可持续发展的实践可以促进生态安全的实现,二者相互关联,A项错误,C项正确。可持续发展有利于生态安全的维护,B项错误。生态安全是可持续发展的基本保障,但不是唯一目标,可持续发展包括经济和社会等多方面的目标,D项错误。

解析

【分析】
这是一道关于可持续发展与生态安全关系的逻辑推理题,解题思路为:先明确题干中“该地区走可持续发展道路后,生态系统更稳定、生物多样性增加”的结果,再结合可持续发展的内涵,逐一分析每个选项的正误,选出与题干及概念相符的答案。
【解析】
可持续发展强调经济、社会和环境的协调发展,注重资源的合理利用和生态环境保护。题干中该地区通过践行可持续发展道路,实现了生态系统稳定、生物多样性增加,说明可持续发展的实践可以促进生态安全的实现,二者相互关联,故A项错误,C项正确;可持续发展有利于维护生态安全,B项错误;生态安全是可持续发展的基本保障,但不是唯一目标,可持续发展还包含经济、社会等多方面的目标,D项错误。
【答案】
C
【知识点】
可持续发展、生态安全、环境保护
【点评】
本题结合实际案例考查可持续发展与生态安全的关系,需要准确理解相关概念的内涵及联系,通过分析题干材料与选项的对应关系即可得出答案,属于基础概念类题目。
【难度系数】
0.6