2. 下列内分泌腺与其分泌的激素对应关系错误的是()

A.甲状腺——甲状腺激素
B.胸腺——肾上腺素
C.睾丸——雄激素
D.卵巢——雌激素

2.B

【分析】本题要求选出内分泌腺与其分泌激素对应关系错误的选项，需逐一回忆各内分泌腺的功能及分泌的激素，对比各选项的对应关系找出错误项。
【解析】A选项：甲状腺的分泌产物为甲状腺激素，对应关系正确；B选项：胸腺分泌的是胸腺激素，肾上腺素是肾上腺（髓质）分泌的激素，该对应关系错误；C选项：睾丸可分泌雄激素，对应关系正确；D选项：卵巢可分泌雌激素，对应关系正确。因此错误的对应项是B。
【答案】B
【知识点】内分泌腺与激素的对应关系、人体主要内分泌腺功能
【点评】本题为生物学科内分泌系统的基础识记题，考查学生对常见内分泌腺及其分泌激素的记忆，难度较低，属于易得分的基础题型。
【难度系数】0.3

3. 下列内分泌腺中，能分泌生长激素的是()

A.垂体
B.甲状腺
C.胰岛
D.睾丸

3.A

【分析】
要解答本题，需明确各选项中内分泌腺的分泌功能，逐一判断哪个腺体能分泌生长激素，核心是识记常见内分泌腺对应的激素种类。
【解析】
逐一分析各选项：
A. 垂体：作为关键内分泌腺，可分泌生长激素，还能分泌促激素调节其他内分泌腺的活动，符合题意；
B. 甲状腺：分泌甲状腺激素，主要作用是促进新陈代谢、生长发育，提高神经系统兴奋性，不符合；
C. 胰岛：是胰腺的内分泌部分，分泌胰岛素和胰高血糖素，用于调节糖代谢，不符合；
D. 睾丸：男性主要性腺，分泌雄性激素，维持男性第二性征等，不符合。
综上，能分泌生长激素的是垂体，答案选A。
【答案】
A
【知识点】
内分泌腺的功能；生长激素的分泌腺
【点评】
本题考查生物学科中常见内分泌腺的分泌功能，属于基础识记类题目，难度较低，要求学生准确掌握各内分泌腺对应的激素种类。
【难度系数】
0.8

4.某人出现食量大、消瘦、心跳快、情绪易激动等症状。经化验，发现他的体内某种激素水平偏高，医生诊断其患甲状腺功能亢进。该激素是()

A.胰岛素
B.性激素
C.甲状腺激素
D.生长激素

4.C

【分析】
首先提取题目关键信息：患者出现食量大、消瘦、心跳快、情绪易激动等症状，诊断为甲状腺功能亢进（甲亢）。解题思路是回忆各类激素的功能及分泌异常病症，结合甲亢的定义，判断对应的激素。
【解析】
甲状腺功能亢进（甲亢）是甲状腺激素分泌过多引发的疾病，典型症状与题目描述一致。逐一分析选项：A选项胰岛素调节糖代谢，分泌不足会导致糖尿病，与甲亢无关；B选项性激素维持第二性征和生殖功能，不符合题意；C选项甲状腺激素，甲亢正是甲状腺激素分泌过多导致的，符合题目描述；D选项生长激素促进生长发育，分泌异常会引发巨人症、肢端肥大症，与甲亢无关。因此答案为C。
【答案】
C
【知识点】
甲状腺激素的功能、激素分泌异常症
【点评】
本题考查生物学科中常见激素的功能及分泌异常的典型病症，属于基础知识点，需要学生准确记忆各类激素的作用及对应异常表现，难度较低。
【难度系数】
0.8

5.睡眠充足有利于青少年长高。若青少年长期睡眠不足，会导致发育迟缓，身材矮小。睡眠能促进生长和发育与下列哪种激素有关？（）

A.生长激素
B.胰岛素
C.性激素
D.肾上腺素

5.A

【分析】
本题考查人体激素的功能，解题时需先明确每个选项中激素的具体作用，再结合题目中“促进生长和发育”的核心要求，逐一匹配判断，选出正确答案。
【解析】
逐一分析各选项激素的功能：
1. 选项A：生长激素由垂体分泌，主要功能是调节人体的生长发育，幼年时生长激素分泌不足会导致身材矮小（侏儒症），与题目中“促进生长和发育”的描述完全匹配；
2. 选项B：胰岛素的作用是调节糖代谢，促进血糖合成糖原、加速血糖分解以降低血糖浓度，与生长发育无关；
3. 选项C：性激素主要促进生殖器官发育和第二性征出现，对整体身高生长无直接促进作用；
4. 选项D：肾上腺素是应急激素，可使心跳加快、血压升高以应对紧急情况，与生长发育无关。
因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
激素调节、生长激素的作用
【点评】
本题属于激素调节部分的基础识记题，重点考查常见激素的功能，难度较低，准确识记各激素作用即可解答。
【难度系数】
0.8

6. 地面工作人员在收到执行神舟二十一号载人飞行任务的航天员完成既定任务的消息时激动万分，心跳加快。此时，地面工作人员的大脑皮层特别兴奋，促使体内分泌了较多的()

A.生长激素
B.甲状腺激素
C.肾上腺素
D.胰岛素

6.C

【分析】本题考查激素的生理功能，解题思路是先明确题目中描述的生理状态（情绪激动、心跳加快），再逐一分析各选项激素的作用，匹配对应的激素类型。
【解析】逐一分析各选项：A.生长激素主要功能是促进人体生长发育，与情绪激动引发的心跳加快无关，排除；B.甲状腺激素可提高神经系统兴奋性，但并非题目中大脑皮层兴奋促使分泌的对应激素，不符合情境，排除；C.肾上腺素是当人情绪激动、紧张时，大脑皮层兴奋促使肾上腺分泌的激素，能使心跳加快、呼吸急促，与题目描述的状态完全匹配，正确；D.胰岛素的作用是调节糖代谢、降低血糖浓度，与情绪反应无关，排除。因此答案为C。
【答案】C
【知识点】激素调节；肾上腺素的功能
【点评】本题结合实际生活情境考查激素的功能，属于基础识记类题目，需要学生准确区分不同激素的作用，难度适中。
【难度系数】0.4

7. 人体的系统各司其职,其中参与调节人体各项生命活动的系统是()

A.消化系统和呼吸系统
B.循环系统和运动系统
C.神经系统和内分泌系统
D.神经系统和泌尿系统

7.C

【分析】要解决这道题，需明确题目要求是找出参与调节人体生命活动的系统，回忆人体各大系统的功能：神经系统是生命活动的主要调节结构，内分泌系统通过分泌激素进行调节，二者共同完成对生命活动的调节。再逐一分析选项，排除不符合要求的选项即可。
【解析】人体生命活动的调节主要依靠神经调节和激素调节，其中神经调节由神经系统完成，激素调节由内分泌系统分泌激素实现，二者相互配合，共同调节人体各项生命活动。对各选项分析如下：
A选项：消化系统负责消化食物、吸收营养，呼吸系统负责气体交换，不承担调节功能，错误；
B选项：循环系统负责运输体内物质，运动系统负责运动相关功能，不参与调节，错误；
C选项：神经系统和内分泌系统分别通过神经调节、激素调节共同调节人体生命活动，正确；
D选项：泌尿系统负责排出代谢废物，不参与调节，错误。
【答案】C
【知识点】人体系统的功能、生命活动的调节
【点评】本题考查人体各系统的功能，属于基础知识点，需准确记忆各系统的作用，难度较低。
【难度系数】0.7

8.激素在血液中的含量极少,但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。下列哪项中的疾病均是由激素分泌异常引起的？（）
①神经炎 ②佝偻病 ③地方性甲状腺肿 ④血友病 ⑤狂犬病 ⑥侏儒症 ⑦呆小病

A.①②③
B.①④⑤
C.②⑤⑥
D.③⑥⑦

8.D

【分析】本题要求选出均由激素分泌异常引起的疾病，解题思路是：先逐一分析每个序号对应疾病的致病原因，区分是激素分泌异常导致，还是由营养缺乏、遗传、病原体感染等其他因素导致，再筛选出符合条件的疾病，最后匹配对应选项。
【解析】逐一分析各疾病：①神经炎多由维生素B₁缺乏引起；②佝偻病多由维生素D或钙缺乏导致；③地方性甲状腺肿是因缺碘导致甲状腺激素合成不足，属于激素分泌异常；④血友病是遗传性凝血因子缺乏疾病，与激素无关；⑤狂犬病是狂犬病毒感染引起的传染病；⑥侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足导致；⑦呆小病（克汀病）是幼年时期甲状腺激素分泌不足导致。因此，由激素分泌异常引起的是③⑥⑦，对应选项D。
【答案】D
【知识点】激素调节、常见疾病的病因
【点评】本题考查人体常见疾病的病因，需准确区分激素分泌异常引发的疾病与其他类型疾病，属于基础知识点的应用，难度适中，只要牢记各疾病的诱因即可正确解答。
【难度系数】0.5

9. 人体的生命活动既受神经系统的调节，也受激素调节的影响。下列相关叙述正确的是()

A.胰腺和胰岛都是内分泌腺
B.人体内的腺体都能分泌激素
C.激素调节不受神经调节的控制
D.激素调节能对神经调节产生影响

9.D 解析 胰腺具有内分泌部和外分泌部,内分泌部主要是胰岛,能分泌激素,属于内分泌腺,A项错误。人体内的腺体有内分泌腺和外分泌腺之分,只有内分泌腺能分泌激素,B项错误。激素调节往往受到神经调节的控制,神经系统通过释放一些物质来影响内分泌腺的活动,C项错误。

【分析】
本题考查人体腺体的分类及神经调节与激素调节的关系，解题思路是：先明确内分泌腺和外分泌腺的核心区别，再逐一分析各选项，重点注意胰腺的结构特点，以及神经调节与激素调节的相互影响关系，从而判断选项正误。
【解析】
A选项：胰腺包含外分泌部和内分泌部（胰岛），外分泌部分泌胰液（通过导管排出，属于外分泌腺），内分泌部胰岛分泌胰岛素等激素（属于内分泌腺），因此胰腺不是单纯的内分泌腺，A错误；
B选项：人体内的腺体分为内分泌腺和外分泌腺，只有内分泌腺能分泌激素，外分泌腺（如唾液腺、汗腺等）的分泌物不通过血液运输，无法分泌激素，B错误；
C选项：激素调节受神经调节的控制，神经系统可通过调控内分泌腺的活动来调节激素分泌，C错误；
D选项：激素调节能影响神经调节，例如甲状腺激素可提高神经系统的兴奋性，D正确。
【答案】
D
【知识点】
人体腺体的分类；神经调节与激素调节的关系
【点评】
本题是基础概念辨析题，需准确区分内分泌腺与外分泌腺，理解神经调节和激素调节的相互作用，是初中生物的常考基础知识点，学生易混淆胰腺的分类，难度适中。
【难度系数】
0.6