1. 细心分辨，填一填。
暑假，爸爸带我来到了草原。我们看到小河如一条迂（yū yú）回的明如 bō li（）的玉带流向远方；我们看到几座蒙古包点缀在 lǜ tǎn（）般的草地上，就像一幅只用绿色渲（xuàn xuān）染，不用墨线勾勒（lēi lè）的中国画。忽然，一阵急促的 mǎ tí（）声传来，一群少男少女穿着各色的 yī shang（）策马疾驰，犹如一条“cǎi hóng（）”从远处“飞”来；接着，稍有点儿羞涩（sè shè）的姑娘们，为我们送来了香醇的奶 dòu fu（）。
（1）结合上面情境读拼音，将词语规范地写在对应的括号里。
（2）给加点字选择正确的读音，用“√”表示。
（3）文中画“”的字读作，它还有两个读音，分别组词：、。
（4）下列词语中的“疾”与“群马疾驰”中“疾”字意思相同的一项是（）
A. 疾恶如仇 B. 疾风劲草 C. 积劳成疾 D. 痛心疾首

1. (1) 玻璃 绿毯 马蹄 衣裳 彩虹 豆腐 (2) yū xuàn lè sè (3) měng 蒙蒙细雨 蒙骗 (4) B

2. 积累词句，写一写。
①一（）千（） ②翠（）欲（） ③襟（）带（）
④（）（）一曲 ⑤久立（）（） ⑥热情（）（）
（1）词语①写出了（），词语②写出了（）（填序号）
A. 绿的范围广 B. 绿的程度深 C. 绿的时间长
（2）草原上，蒙古族同胞身穿长袍，群马疾驰，，向我们飞奔而来。（从上面词语中选择最恰当的一个，将序号填在横线上）
（3）展开联想，从以上词语中任选两个词来描绘一幅画面。


（4）走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！
想象能把事物写得具体可感。上面的句子运用的修辞手法，把河比作“”，“迂回”是指河流的样子，“明如玻璃”写出了河的特点，感叹号则充分体现作者的心情。

2. ①碧 里 ②色 流 ③飘 舞 ④高 歌 ⑤四 望 ⑥好 客 (1) A B (2) ③ (4) 比喻 明如玻璃的带子 回旋、环绕 清澈透亮 兴奋