3 每年4月的最后一个星期三是国际噪声关注日，这天春雨小学五(1)班组织了一场“噪声知识知多少”测试。下面是五(1)班第一小组本次测试的成绩统计表。(测试成绩的分数均为整数)
男生测试成绩统计表
|编号|1|2|3|4|5|6|7|8|
|成绩/分|86|95|81|73|56|88|77|62|
女生测试成绩统计表
|编号|1|2|3|4|5|6|7|8|
|成绩/分|98|87|69|74|100|93|85|81|
(1)请将上面统计表中的成绩按下面的等级标准整理后，完成下面的统计表。
优:90~100分;良:80~89分;中:70~79分;及格:60~69分;不及格:60分以下。
五(1)班第一小组“噪声知识知多少”测试成绩统计表
单位:人

(2)你如何评价该班男、女生这次测试的成绩？

3.(1)16 4 6 3 2 1
8 1 3 2 1 1
8 3 3 1 1 0
(2)答:女生成绩等级为优的人数比男生多,且没有不及格的,可见女生的测试成绩整体优于男生。(评价合理即可)

4 花园小学五(2)班语文老师对学生进行语文能力评估，统计了各项目达标人数，结果如下表。
五(2)班语文能力评估达标人数统计表
单位:人

(1)已知五(2)班男生共有23人，那么这个班至少有多少人？
(2)五(2)班阅读能力和写作能力都达标的学生，最多有多少人？

4.(1)23＋17＝40(人)
答:这个班至少有40人。
(2)12＋15＝27(人)
答:最多有27人。
解析 (1)●男生总数已知为23人。
●确定女生最少的人数:女生人数必须大于或等于女生项目达标最多的人数,各项目女生达标人数最多的是基础知识,有17人,说明女生至少有17人。
●全班最少的人数＝男生固定人数＋女生最少的人数。
(2)●分别求男生、女生两个项目都达标的最多有多少人,再相加。对于同一群体,两项都达标的最多人数＝两项达标人数里较小的那个数。
●男生:阅读能力有12人达标,写作能力有14人达标,因此两项都达标的最多有12人。
●女生:阅读能力有16人达标,写作能力有15人达标,因此两项都达标的最多有15人。
所以两项都达标的最多有12＋15＝27(人)。