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Ⅰ.来磨耳朵吧。听歌谣，选择正确的单词。（写序号）
The sun is 1. (A. high B. right) up in the sky.
I am making a sweet 2. (A. tie B. pie).
A bird is flying with a red 3. (A. tie B. pie).
The sun gives us warm 4. (A. night B. light).
I smile and say, “This day is just 5. (A. eight B. right)!”
The sun is 1. (A. high B. right) up in the sky.
I am making a sweet 2. (A. tie B. pie).
A bird is flying with a red 3. (A. tie B. pie).
The sun gives us warm 4. (A. night B. light).
I smile and say, “This day is just 5. (A. eight B. right)!”
答案
1.A 2.B 3.A 4.B 5.B
解析
1. 固定搭配high up in the sky表示“高高挂在天空中”，用来描述太阳的位置，符合语境，选A；2. 配图里女孩正在制作甜点，sweet pie意为“甜派”，和场景匹配，选B；3. 图中小鸟的脖子上带有红色饰带，red tie意为“红色饰带/领带”，符合句子描述，选A；4. 太阳可以为我们带来温暖的光线，warm light意为“温暖的光”，符合常识，选B；5. 句子This day is just right意为“这一天刚刚好”，贴合全文轻松愉快的氛围，选B。
Ⅱ.小熊给奶奶送馅饼，要沿着含有 /aɪ/ 发音的单词方块直行。帮它画出正确的路线。
pie tie high
eight Monday
light
night Tuesday tight
pie tie high
eight Monday
lightnight Tuesday tight
答案
正确路线依次经过的方块为：小熊出发 → 第一行第1格pie → 第一行第2格tie → 第一行第3格high → 第二行第3格light → 第三行第3格tight → 奶奶家。
解析
【分析】
要确定小熊的路线，需先判断每个单词的发音是否包含/aɪ/，再根据方块间的直行相邻关系筛选路径。第一步：逐个分析单词音标，找出含/aɪ/的单词；第二步：从起点出发，依次连接相邻的符合要求的单词，直到到达奶奶家。
【解析】
1. 分析各单词发音：pie /paɪ/（含/aɪ/）、tie /taɪ/（含/aɪ/）、high /haɪ/（含/aɪ/）、eight /eɪt/（不含）、Monday /ˈmʌndeɪ/（不含）、light /laɪt/（含/aɪ/）、night /naɪt/（含/aɪ/）、Tuesday /ˈtjuːzdeɪ/（不含）、tight /taɪt/（含/aɪ/）。
2. 结合方块连接关系，从起点出发，依次选择相邻的含/aɪ/的单词：先选第一行第1格pie，向右到tie，再向右到high，接着向下到第二行第3格light，再向下到第三行第3格tight，最终到达奶奶家，该路线所有方块的单词都含/aɪ/，符合要求。
【答案】
正确路线依次经过的方块为：小熊出发 → pie → tie → high → light → tight → 奶奶家。
【知识点】
英语单词发音（/aɪ/音）、单词音标识别
【点评】
本题通过找路线的形式考查英语单词发音的掌握，需准确判断单词是否含/aɪ/音，再结合相邻关系确定路径，是基础的英语发音应用题目。
【难度系数】
0.5
要确定小熊的路线，需先判断每个单词的发音是否包含/aɪ/，再根据方块间的直行相邻关系筛选路径。第一步：逐个分析单词音标，找出含/aɪ/的单词；第二步：从起点出发，依次连接相邻的符合要求的单词，直到到达奶奶家。
【解析】
1. 分析各单词发音：pie /paɪ/（含/aɪ/）、tie /taɪ/（含/aɪ/）、high /haɪ/（含/aɪ/）、eight /eɪt/（不含）、Monday /ˈmʌndeɪ/（不含）、light /laɪt/（含/aɪ/）、night /naɪt/（含/aɪ/）、Tuesday /ˈtjuːzdeɪ/（不含）、tight /taɪt/（含/aɪ/）。
2. 结合方块连接关系，从起点出发，依次选择相邻的含/aɪ/的单词：先选第一行第1格pie，向右到tie，再向右到high，接着向下到第二行第3格light，再向下到第三行第3格tight，最终到达奶奶家，该路线所有方块的单词都含/aɪ/，符合要求。
【答案】
正确路线依次经过的方块为：小熊出发 → pie → tie → high → light → tight → 奶奶家。
【知识点】
英语单词发音（/aɪ/音）、单词音标识别
【点评】
本题通过找路线的形式考查英语单词发音的掌握，需准确判断单词是否含/aɪ/音，再结合相邻关系确定路径，是基础的英语发音应用题目。
【难度系数】
0.5
Ⅲ. 读句子，找出句中含有与画线部分相同发音的单词并写在横线上。
1. A baker makes some pies at night.
2. He is eating pies with a tie.
3. He doesn't lie down and works till light.
4. He can't jump so high because his belt is too tight.
5. It's not right to eat too much at night.
1. A baker makes some pies at night.
2. He is eating pies with a tie.
3. He doesn't lie down and works till light.
4. He can't jump so high because his belt is too tight.
5. It's not right to eat too much at night.
答案
1. night
2. tie
3. light
4. high
5. right
2. tie
3. light
4. high
5. right
解析
【分析】
解答本题的思路是：首先明确每小题中画线单词的发音，接着通读句子，逐一分析句子中其他单词的发音，找出与画线部分发音完全相同的单词，最后将该单词填写在横线上。
【解析】
1. 分析句子“A baker makes some pies at night.”，找到句中发音与画线部分一致的单词为night；
2. 分析句子“He is eating pies with a tie.”，找到句中发音与画线部分一致的单词为tie；
3. 分析句子“He doesn't lie down and works till light.”，找到句中发音与画线部分一致的单词为light；
4. 分析句子“He can't jump so high because his belt is too tight.”，找到句中发音与画线部分一致的单词为high；
5. 分析句子“It's not right to eat too much at night.”，找到句中发音与画线部分一致的单词为right。
【答案】
1. night
2. tie
3. light
4. high
5. right
【知识点】
英语单词发音辨析
【点评】
本题考查英语单词发音的辨析，属于基础题型，需要学生掌握常见字母及字母组合的发音，难度适中，学生通过日常积累即可完成。
【难度系数】
0.5
解答本题的思路是：首先明确每小题中画线单词的发音，接着通读句子，逐一分析句子中其他单词的发音，找出与画线部分发音完全相同的单词，最后将该单词填写在横线上。
【解析】
1. 分析句子“A baker makes some pies at night.”，找到句中发音与画线部分一致的单词为night；
2. 分析句子“He is eating pies with a tie.”，找到句中发音与画线部分一致的单词为tie；
3. 分析句子“He doesn't lie down and works till light.”，找到句中发音与画线部分一致的单词为light；
4. 分析句子“He can't jump so high because his belt is too tight.”，找到句中发音与画线部分一致的单词为high；
5. 分析句子“It's not right to eat too much at night.”，找到句中发音与画线部分一致的单词为right。
【答案】
1. night
2. tie
3. light
4. high
5. right
【知识点】
英语单词发音辨析
【点评】
本题考查英语单词发音的辨析，属于基础题型，需要学生掌握常见字母及字母组合的发音，难度适中，学生通过日常积累即可完成。
【难度系数】
0.5
