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Ⅴ. Complete the sentences with the given words in their proper forms.
1. Sam studied
2. Could you tell me the
3. We have a lot of
4. Now some young parents may have two or more
5. I didn't follow the
1. Sam studied
French
last year. (France)2. Could you tell me the
difference(s)
between the two words? (different)3. We have a lot of
activities
after school. (act)4. Now some young parents may have two or more
children
in China. (child)5. I didn't follow the
instruction(s)
on the guide and I broke the computer. (instruct)答案
1. French 2. difference(s) 3. activities 4. children 5. instruction(s)
解析
【分析】
本题为英语词汇适当形式填空题，需结合句子结构、语境及语法规则，将括号内的单词转换为正确的词性或形式：1. 需填表示“语言”的词，对应France的相关形式；2. the后需接名词，转换different的词性；3. a lot of后接可数名词复数，转换act的词性并变复数；4. two or more后需接child的复数形式；5. the后接名词，转换instruct的词性。
【解析】
1. 句意为“Sam去年学习法语”，study后接语言，France（法国）对应的语言名词为French，故填French；
2. 句意为“你能告诉我这两个单词的区别吗”，the后需接名词，different（形容词）的名词形式为difference，故填difference；
3. 句意为“我们放学后有很多活动”，a lot of后接可数名词复数，act（动词）的名词形式为activity，复数为activities，故填activities；
4. 句意为“现在中国一些年轻父母可能有两个或更多孩子”，two or more后接名词复数，child的复数为children，故填children；
5. 句意为“我没遵循指南上的说明，弄坏了电脑”，the后接名词，instruct（动词）的名词形式为instruction，此处可单可复，故填instruction(s)。
【答案】
1. French 2. difference(s) 3. activities 4. children 5. instruction(s)
【知识点】
英语词性转换、名词的数、词汇运用
【点评】
本题考查基础的英语词汇适当形式转换，涉及词性变化、名词复数等核心知识点，是英语学习的基础题型，难度较低，只要掌握常见转换规则即可正确作答。
【难度系数】
0.8
本题为英语词汇适当形式填空题，需结合句子结构、语境及语法规则，将括号内的单词转换为正确的词性或形式：1. 需填表示“语言”的词，对应France的相关形式；2. the后需接名词，转换different的词性；3. a lot of后接可数名词复数，转换act的词性并变复数；4. two or more后需接child的复数形式；5. the后接名词，转换instruct的词性。
【解析】
1. 句意为“Sam去年学习法语”，study后接语言，France（法国）对应的语言名词为French，故填French；
2. 句意为“你能告诉我这两个单词的区别吗”，the后需接名词，different（形容词）的名词形式为difference，故填difference；
3. 句意为“我们放学后有很多活动”，a lot of后接可数名词复数，act（动词）的名词形式为activity，复数为activities，故填activities；
4. 句意为“现在中国一些年轻父母可能有两个或更多孩子”，two or more后接名词复数，child的复数为children，故填children；
5. 句意为“我没遵循指南上的说明，弄坏了电脑”，the后接名词，instruct（动词）的名词形式为instruction，此处可单可复，故填instruction(s)。
【答案】
1. French 2. difference(s) 3. activities 4. children 5. instruction(s)
【知识点】
英语词性转换、名词的数、词汇运用
【点评】
本题考查基础的英语词汇适当形式转换，涉及词性变化、名词复数等核心知识点，是英语学习的基础题型，难度较低，只要掌握常见转换规则即可正确作答。
【难度系数】
0.8
Ⅵ. Complete the following passage with the words in the box. Each can be used only once.
A. her B. with C. study D. she E. student
Hello, everyone! I'm a 1 of Shanghai Junior High school. I'm the monitor of our class. These are my classmates. We are in Class One, Grade Six. We all 2 hard and often help each other. This is Linda Yang. She is our Art teacher. We all call 3 Linda. We like drawing and her drawing lessons. We can draw very well now. She loves us. She would like to be our friend, too. We're happy to be 4 each other. Welcome to my school.
1. 2. 3. 4.
A. her B. with C. study D. she E. student
Hello, everyone! I'm a 1 of Shanghai Junior High school. I'm the monitor of our class. These are my classmates. We are in Class One, Grade Six. We all 2 hard and often help each other. This is Linda Yang. She is our Art teacher. We all call 3 Linda. We like drawing and her drawing lessons. We can draw very well now. She loves us. She would like to be our friend, too. We're happy to be 4 each other. Welcome to my school.
1. 2. 3. 4.
答案
1. E 2. C 3. A 4. B
解析
【分析】
本题为选词填空题，需结合语境、语法规则及固定搭配，从方框中选合适的词填空，且每个词仅用一次。先分析每个空的语法成分和语境需求，再匹配对应选项：
1. 第1空前有不定冠词a，需填可数名词单数，结合语境“我是上海初中的一名______”，应选表示身份的名词；
2. 第2空主语是We，后接副词hard，需找能与hard构成固定搭配的动词；
3. 第3空前是动词call，动词后需接人称代词宾格作宾语；
4. 第4空结合语境“我们很开心______彼此”，需找合适的介词构成固定搭配。
【解析】
1. 第1空：不定冠词a后接可数名词单数，选项中E（student，学生）符合语境“我是上海初中的一名学生”，故选E；
2. 第2空：固定搭配study hard意为“努力学习”，主语We后接动词原形，选项C（study）符合，故选C；
3. 第3空：动词call后需接人称代词宾格，选项A（her，宾格）符合“称呼她为Linda”的语境，故选A；
4. 第4空：固定搭配be with sb意为“和某人在一起”，选项B（with）符合“我们很开心和彼此在一起”的语境，故选B。
【答案】
1.E 2.C 3.A 4.B
【知识点】
选词填空、固定搭配、人称代词宾格
【点评】
本题为基础选词填空题，主要考查名词、动词、代词、介词的用法及固定搭配，解题时需结合语境和语法规则逐一匹配，适合初中低年级学生巩固基础，难度适中。
【难度系数】
0.7
本题为选词填空题，需结合语境、语法规则及固定搭配，从方框中选合适的词填空，且每个词仅用一次。先分析每个空的语法成分和语境需求，再匹配对应选项：
1. 第1空前有不定冠词a，需填可数名词单数，结合语境“我是上海初中的一名______”，应选表示身份的名词；
2. 第2空主语是We，后接副词hard，需找能与hard构成固定搭配的动词；
3. 第3空前是动词call，动词后需接人称代词宾格作宾语；
4. 第4空结合语境“我们很开心______彼此”，需找合适的介词构成固定搭配。
【解析】
1. 第1空：不定冠词a后接可数名词单数，选项中E（student，学生）符合语境“我是上海初中的一名学生”，故选E；
2. 第2空：固定搭配study hard意为“努力学习”，主语We后接动词原形，选项C（study）符合，故选C；
3. 第3空：动词call后需接人称代词宾格，选项A（her，宾格）符合“称呼她为Linda”的语境，故选A；
4. 第4空：固定搭配be with sb意为“和某人在一起”，选项B（with）符合“我们很开心和彼此在一起”的语境，故选B。
【答案】
1.E 2.C 3.A 4.B
【知识点】
选词填空、固定搭配、人称代词宾格
【点评】
本题为基础选词填空题，主要考查名词、动词、代词、介词的用法及固定搭配，解题时需结合语境和语法规则逐一匹配，适合初中低年级学生巩固基础，难度适中。
【难度系数】
0.7
