8.化学不断发展,极大地改善了人类的生存和发展条件,丰富了人们的生活。下列说法不正确的是 ()

A.绿水青山就是金山银山,解决环境问题,应从源头禁止排放污染物,而不应先排放后治理
B.利用化学合成药物,以抑制细菌和病毒,保障人体健康
C.化学只研究自然界已存在的物质的变化
D.“绿色化学”的提出,使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展

8.C

【分析】
本题为化学与生活的基础常识题，需结合化学的研究范畴、化学对人类的作用、绿色化学理念等知识点，逐一分析各选项的正误，找出说法不正确的选项。
【解析】
选项A：“绿水青山就是金山银山”强调从源头防治污染，避免先污染后治理，符合环保与可持续发展理念，说法正确；
选项B：化学可通过合成药物抑制细菌和病毒，保障人体健康，是化学对人类健康的重要贡献，说法正确；
选项C：化学不仅研究自然界已存在的物质及其变化，还能根据需求创造自然界原本不存在的新物质，该说法错误；
选项D：“绿色化学”的核心是从源头上减少或消除污染，推动化学生产工艺和产品向环境友好方向发展，说法正确。
综上，不正确的说法是选项C。
【答案】
C
【知识点】
化学的研究范畴、绿色化学、化学与生活
【点评】
本题考查化学学科的基础概念与应用，侧重对化学核心常识的理解，难度较低，学生只需掌握化学的研究内容、绿色化学的意义等基础知识即可解答。
【难度系数】
0.8

二、填空题(本大题共2小题,共16分)
9.(10分)将下列描述按“物理变化”“化学变化”“物理性质”“化学性质”“用途”进行归类。(填序号)
①酒精易挥发;②酿酒;③石蜡熔化;④玻璃破碎;⑤金刚石的硬度大;⑥铜丝能导电;⑦呼吸作用;⑧铁在潮湿的空气中易生锈;⑨酒精常用作酒精灯和内燃机的燃料。
(1)物理变化:。
(2)化学变化:。
(3)物理性质:。
(4)化学性质:。
(5)用途:。

9.(1)③④
(2)②⑦
(3)①⑤⑥
(4)⑧
(5)⑨

【分析】
要解决这类归类题，需先明确各概念的核心区别：①物理变化：无新物质生成的变化，是动态过程；②化学变化：有新物质生成的变化，是动态过程；③物理性质：不需要发生化学变化就能表现的属性（如挥发性、硬度、导电性等）；④化学性质：需要通过化学变化才能表现的属性（如易生锈、可燃性等）；⑤用途：物质被应用的方向。再逐一分析每个描述，对应归类即可。
【解析】
逐个分析各序号：
1. ①酒精易挥发：挥发性是物质无需化学变化就有的属性，属于物理性质；
2. ②酿酒：过程中有新物质酒精生成，属于化学变化；
3. ③石蜡熔化：仅状态改变，无新物质生成，属于物理变化；
4. ④玻璃破碎：仅形状改变，无新物质生成，属于物理变化；
5. ⑤金刚石的硬度大：硬度是无需化学变化就能表现的性质，属于物理性质；
6. ⑥铜丝能导电：导电性是物理性质；
7. ⑦呼吸作用：吸入氧气转化为二氧化碳等新物质，属于化学变化；
8. ⑧铁在潮湿空气中易生锈：“易生锈”需通过铁生锈（化学变化）体现，属于化学性质；
9. ⑨酒精常用作燃料：是酒精的应用方向，属于用途。
因此：
(1)物理变化：③④；
(2)化学变化：②⑦；
(3)物理性质：①⑤⑥；
(4)化学性质：⑧；
(5)用途：⑨。
【答案】
(1)③④；(2)②⑦；(3)①⑤⑥；(4)⑧；(5)⑨
【知识点】
物质的变化、物质的性质、物质的用途
【点评】
本题考查初中化学入门的基础概念区分，核心是明确物理/化学变化（过程）与物理/化学性质（属性）、用途的差异，难度较低，准确把握各概念定义即可正确归类。
【难度系数】
0.6

10. (6分)阅读下列资料回答相关问题。
一氧化二氮($\ce{N_{2}O}$)是无色有甜味的气体，因能致人发笑，故称“笑气”。它可由硝酸铵($\ce{NH_{4}NO_{3}}$)在加热条件下分解产生，同时生成水。一氧化二氮能溶于水、乙醇等，在室温下稳定，有轻微麻醉作用。它在一定条件下能支持燃烧，因为它在高温下能分解生成有助燃性的氧气。它与沸腾汽化的钾、钠等金属反应生成相应的亚硝酸盐。需要注意的是一氧化二氮是一种强大的温室气体，它的温室效应是二氧化碳的296倍。
(1)一氧化二氮的物理性质有、（任写两条）。
(2)下列关于一氧化二氮的叙述正确的是（填字母）。
A.室温下不稳定
B.是一种温室气体
C.不能与钾、钠发生反应
D.常温下是一种支持燃烧的气体

10.(1)无色 有甜味(或:气体;或:能溶于水;或:能溶于乙醇)
(2)B

【分析】
本题为信息给予题，考查物质物理性质的判断及对物质性质的理解应用。首先明确物理性质的定义（无需发生化学变化就表现出的性质，如颜色、状态、气味、溶解性等），从资料中提取对应信息完成第一问；第二问需逐一分析选项，结合资料中一氧化二氮的性质判断选项正误，选出正确答案。
【解析】
(1) 物理性质是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，根据资料描述，一氧化二氮的物理性质有：无色、有甜味、气体、能溶于水、能溶于乙醇等，任选两条即可。
(2) 逐一分析选项：
A. 资料明确说明一氧化二氮“在室温下稳定”，故A错误；
B. 资料指出“一氧化二氮是一种强大的温室气体”，故B正确；
C. 资料提到“它与沸腾汽化的钾、钠等金属反应生成相应的亚硝酸盐”，故C错误；
D. 资料说明一氧化二氮“在一定条件下能支持燃烧”，并非常温下支持燃烧，故D错误。因此选B。
【答案】
(1) 无色 有甜味（或：气体；或：能溶于水；或：能溶于乙醇，任写两条）
(2) B
【知识点】
物理性质、信息提取、物质的性质
【点评】
本题难度较低，属于基础信息题，主要考查学生从给定资料中提取关键信息并应用的能力，只要仔细阅读资料即可正确解答。
【难度系数】
0.8

三、实验探究题(本大题共1小题,共12分)
11.(12分)小刚同学在帮妈妈做饭时观察到液化气燃烧的现象,他认为液化气燃烧应属于化学变化。小刚在妈妈的帮助下对此展开了探究。请你参与他的探究过程并回答有关问题。
[提出问题]液化气燃烧是化学变化吗?
[查阅资料]液化气是由碳、氢两种元素组成的混合物。
[猜想与假设](1)对于液化气燃烧是否为化学变化,你的假设是。
[收集证据]小刚设计了下列实验来验证自己的猜想:
(2)打开液化气,并将其调至小火,把一个干冷的玻璃杯罩在火焰上,观察到:
①玻璃杯内壁出现。
②手摸玻璃杯壁有感觉。
③将玻璃杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振荡,观察到。
(3)分析:液化气燃烧产生的新物质是。
[获得结论]
(4)液化气燃烧是变化。

11.(1)液化气燃烧是化学变化
(2)①水雾 ②发烫 ③澄清石灰水变浑浊
(3)二氧化碳和水
(4)化学

【分析】
要判断液化气燃烧是否为化学变化，需依据化学变化的本质特征——有新物质生成。结合液化气含碳、氢元素的资料，可通过实验验证燃烧产物，进而推断是否有新物质生成。首先提出合理假设，再利用干冷烧杯检验水、澄清石灰水检验二氧化碳，根据产物判断是否为化学变化。
【解析】
(1) 化学变化的核心是有新物质生成，因此可假设液化气燃烧是化学变化。
(2) 液化气含氢元素，燃烧时氢元素与氧元素反应生成水，所以干冷玻璃杯内壁出现水雾；燃烧过程放热，手摸玻璃杯壁会有发烫的感觉；液化气含碳元素，燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，因此加入澄清石灰水后观察到变浑浊。
(3) 由实验可知，液化气燃烧生成了水和二氧化碳两种新物质。
(4) 因为有新物质生成，所以液化气燃烧是化学变化。
【答案】
(1)液化气燃烧是化学变化；(2)①水雾 ②发烫 ③澄清石灰水变浑浊；(3)二氧化碳和水；(4)化学
【知识点】
化学变化的判断、二氧化碳的检验、质量守恒定律
【点评】
本题通过实验探究液化气燃烧是否为化学变化，紧扣化学变化的本质特征，结合物质的元素组成和性质设计实验，考查学生对基础实验和化学概念的掌握，难度适中，是典型的实验探究基础题。
【难度系数】
0.6