2026年练习部分七年级道德与法治上册人教版五四制第44页答案
7. 11月9日是全国消防日，小明上网查阅得知，全国消防日的日期和火灾报警电话号码“119”在数字上是相同的，这样可以加深人们对“119”火灾报警电话号码的记忆。
（1）请结合材料，运用所学知识说说我们应该增强哪些安全意识。
（2）请你写出一种发生火灾时的自救方法。

答案

（1）①增强防火安全意识，牢记119火灾报警电话；②增强生命至上的意识，树立安全防范意识和自我保护意识，养成对自身生命安全负责的态度；③增强应对突发灾害的避险意识，主动学习掌握基本的自救自护常识。
（2）示例：用浸湿的毛巾捂住口鼻，弯腰低姿沿着安全疏散通道撤离，不乘坐普通电梯，快速转移到室外安全区域。

解析

本题依托全国消防日的情境，考查人教版七年级上册“守护生命”的相关知识点，引导学生树立正确的生命安全观念，掌握基本的防灾自救常识。第（1）问结合守护生命要养成安全防范习惯的要求，梳理对应需要树立的安全意识即可；第（2）问结合日常消防自救常识，写出合理可行的方法即可。
8. 近年来，校园暴力现象引起社会的广泛关注和有关部门的高度重视。请你结合实际情况，谈谈应如何预防和应对校园暴力。

答案

1. 预防方面：① 树立生命至上的观念，尊重自己和他人的生命，学会调控情绪，和同学友善相处，避免因冲动激化矛盾；② 主动学习校园安全常识和基础法律知识，提升法治意识，遇到人际纠纷及时向老师、家长求助，不私下激化冲突。
2. 应对方面：① 遭遇校园暴力时优先保障自身生命安全，不盲目和施暴者正面对抗，事后第一时间告知家长、学校，必要时拨打110报警，通过合法途径维护自身权益；② 发现他人遭遇校园暴力时，不围观不起哄，及时向周边的成年教职工求助。

解析

本题考查人教版七年级上册“守护生命”中增强安全意识、提升自我保护能力的相关知识点，需要从预防、应对两个维度结合中学生实际场景作答，既体现对生命的敬畏，也落实可操作的自我保护要求。
9. 根据下表列出的情境，提出自我保护的合理方法。
| 情境 | 合理方法 |
| --- | --- |
| ①独自在家时，有人敲门，声称是燃气公司检测燃气安全的 | |
| ②放学独自回家的路上，发现有人尾随，图甩掉未果 | |
| ③乘坐电梯时突发故障，电梯停在楼层之间，电梯门紧闭 | |

答案

①不要贸然开门，先通过猫眼确认对方样貌，第一时间联系父母或小区物业核实对方身份，若无法确认对方身份直接拒绝开门，必要时拨打110求助。
②立刻往附近人流密集的商场、警务站或者临街商铺走，向周边的成年人求助，也可以大声呼救引起路人注意，及时联系家人说明自身情况，必要时报警求助。
③不要强行扒踹电梯门、不要攀爬电梯轿厢，按下电梯内的紧急报警按钮联系物业工作人员，拨打电梯内公示的应急救援电话，留在轿厢内耐心等待专业人员救援。

解析

本题考查《守护生命》章节中自救自护、自我保护的相关知识，要求结合不同的生活险情情境，采取机智科学、优先保障自身安全的应对方式，提升安全防范能力。