四、连一连。
嫩绿的 花坛
巨大的 叶子
浩瀚的 宝库
美丽的 海洋
抽出 膝盖
汇成 视线
挡住 小溪
没过 枝条

第一组搭配：
嫩绿的——叶子
巨大的——宝库
浩瀚的——海洋
美丽的——花坛
第二组搭配：
抽出——枝条
汇成——小溪
挡住——视线
没过——膝盖

这是结合课文《美丽的小兴安岭》内容设置的词语搭配题，根据课文中的固定表述和词语搭配的合理逻辑，就可以完成正确连线。

五、照样子，写词语。
密密层层
又香又脆

严严实实、葱葱茏茏、开开心心；又大又红、又高又壮、又白又胖（答案不唯一，符合对应结构即可）

例词“密密层层”是AABB式叠词，特点是前两个字相同，后两个字也相同；例词“又香又脆”是“又A又B”结构的词语，第一字和第三字都是“又”，两个不同的字用来描述事物的不同特点，结合课内积累写出符合对应结构的词语即可。

六、按照要求写句子。
1.我国的小兴安岭是一座美丽的大花园。（缩句）

2.枝叶把森林封得严严实实的。（加上合适的词语，把句子写得更具体）

3.小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。（仿写拟人句）

1. 小兴安岭是大花园。
2. 密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
3. 示例：小鸟在枝头玩耍，它们有的梳理自己蓬松的羽毛，有的凑在一起分享刚发现的趣事。

1. 缩句需要删去句子中起修饰、限定作用的多余成分，只保留句子最核心的主干，去掉“我国的”“一座美丽的”这些修饰语即可。
2. 可以结合课文内容给“枝叶”加上体现繁茂特点的修饰词，让句子的画面感更强，表达更具体生动。
3. 拟人句要把事物当作人来写，赋予事物只有人才会有的动作、情态，仿照例句的表达逻辑，选取熟悉的事物写出拟人化的内容即可。

（一）课内阅读
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
1.这段话写了小兴安岭（季节）的景色，通过的树林、的天空、的浓雾、的野花，写出了夏天的色彩斑斓。
2.下面的说法中错误的一项是（）
A.“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的”写出了遮天蔽日的景象。
B.“整个森林浸在乳白色的浓雾里”让人感觉宛如仙境一般。
C.“严严实实”说明小兴安岭夏天天气很热。
D.“千万缕耀眼的金光”写出了阳光的明亮和美丽。
3.你喜欢夏天的小兴安岭吗？说说理由。

1. 夏天 葱葱茏茏（密密层层） 蓝蓝 乳白色 各种各样
2. C
3. 示例：我喜欢夏天的小兴安岭。这里树木长得十分繁茂，浓雾笼罩森林的时候像仙境一样，太阳出来后草地上开满五颜六色的野花，像个美丽的大花坛，景色特别迷人。

1. 第一空从文段开头第一句就能直接找到对应的季节，再从原文中提取对应景物的合适修饰词即可完成填空。2. 逐一辨析选项：A选项密密层层的枝叶把森林封严，确实写出了遮天蔽日的状态；B选项整片森林都浸在乳白色浓雾里，朦胧梦幻，仿佛仙境；C选项“严严实实”是用来形容枝叶繁茂、遮盖得十分严密，并不是说明夏天天气很热，该说法错误；D选项“千万缕耀眼的金光”直接体现出了阳光的明亮美丽。3. 结合文段里描写的夏天小兴安岭的树木、雾、阳光、野花的美景，说出自己的真实感受，理由贴合文本内容即可。