2. 小宿所在的九年级(3)班将开展“抒写爱国情”主题系列活动，请帮助他完成下列任务。(8分)
【任务一：爱国标语我来写】
(1)为了营造活动氛围，班级要在教室张贴体现爱国主义精神的标语，请你为小宿写一条与爱国有关的标语。(2分)

【任务二：口齿伶俐我转述】
(2)班主任李老师对小宿说：“我们班将于明天下午两点半在班上举行以‘自立自强报吾国’为主题的班会，我想邀请年级主任刘主任来参加并讲话，你问问刘主任能否到场。”请帮助小宿向刘主任转述李老师的话。(3分)


【任务三：演讲配乐我选择】
(3)在主题演讲比赛中，小宿准备了甲、乙两首背景音乐，请你根据歌词内容帮他选择一首，并说明理由。(3分)
【甲】少年自有少年狂/身似山河挺脊梁/敢将日月再丈量/今朝唯我少年郎/敢问天地试锋芒/披荆斩棘谁能挡/世人笑我我自强/不负年少。
(节选自歌曲《少年中国说》)
【乙】灯火里的中国/青春婀娜/灯火里的中国/胸怀辽阔/灯火漫卷的万里山河/初心换回了百年承诺/灯火里的中国/青春婀娜/灯火里的中国/胸怀辽阔/灯火灿烂的中国梦/灯火荡漾着心中的歌。
(节选自歌曲《灯火里的中国》)

2. (1)示例：弘扬爱国精神，共筑伟大梦想。 (2)示例：刘主任，您好！我们班将于明天下午两点半在班上举行以“自立自强报吾国”为主题的班会，班主任李老师想邀请您来参加并讲话，不知您能否到场？ (3)示例：选择甲。理由：歌词中“少年自有少年狂”“敢问天地试锋芒”等语句充满力量和拼搏精神，更能激励演讲者表达新时代中国青年的奋斗精神和爱国热情。