3.$B$ 在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。
(1)从宏观角度看:物质是由元素组成的。早期中国的五行说认为物质由“金、木、水、火、土”等元素组成，而俄国化学家门捷列夫在前人的基础上编制出第一张元素周期表，并预言铝和铟(In)之间存在一种性质与铝相近的元素——镓。
(2)从微观角度看:物质是由粒子构成的。
构成金刚石的粒子符号是；硫酸铜由(填粒子符号)构成；氧气、臭氧都由对应分子构成，从微观角度分析，二者化学性质不同的原因是不同。
(3)如图1和2是电解水的实验装置和反应的微观示意图。

①根据图1可知,水是由组成的。根据图2可知,化学反应的实质是。
②从微观、宏观任选一个角度简述,该反应前后未发生改变。

3. (2)C $Cu^{2+}$、$SO^{2-}_{4}$ 二者的分子构成
(3)①氢、氧两种元素 分子分裂成原子,原子重新组合成新的分子
②原子的种类和个数(或元素的种类)

【分析】
本题围绕“宏观—微观—符号”的化学核心思维，考察构成物质的粒子、电解水实验及化学反应实质等基础知识点。解题时，需结合常见物质的构成规律、电解水实验的结论，以及微观反应示意图的变化逻辑，逐一分析各小问：对于构成物质的粒子，要区分单质、离子化合物的构成形式；电解水部分需从宏观元素组成、微观粒子变化角度推导结论。
【解析】
(2) 金刚石是碳元素组成的固态非金属单质，由碳原子直接构成，粒子符号为$\ce{C}$；硫酸铜属于离子化合物，由铜离子（$\ce{Cu^{2+}}$）和硫酸根离子（$\ce{SO^{2-}_{4}}$）构成；氧气由氧分子（$\ce{O_{2}}$）构成，臭氧由臭氧分子（$\ce{O_{3}}$）构成，二者分子的构成不同，因此化学性质不同。
(3) ① 图1电解水实验生成含氢元素的氢气和含氧元素的氧气，根据质量守恒定律，可知水由氢、氧两种元素组成；图2微观示意图显示，水分子分解为氢原子和氧原子，原子再重新组合成氢分子、氧分子，因此化学反应的实质是分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子。
② 从微观角度，反应前后原子的种类、个数未发生改变；从宏观角度，反应前后元素的种类未发生改变，二者任选其一即可。
【答案】
(2) $\ce{C}$；$\ce{Cu^{2+}}$、$\ce{SO^{2-}_{4}}$；二者的分子构成
(3) ① 氢、氧两种元素；分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子
② 原子的种类和个数(或元素的种类)
【知识点】
构成物质的微粒；电解水实验；化学反应的实质
【点评】
本题为化学基础题，紧密结合化学学科特有的“宏观—微观—符号”思维，考察的知识点均为入门阶段的核心内容，侧重基础概念的理解与应用，难度较低。
【难度系数】
0.8