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1. 光在同一均匀的介质中沿
直线
传播，光能
（能/不能）在真空中传播。答案
1. 直线 能
解析
【分析】这道题考查光学的基础概念，解题时需回忆光的传播特性：首先明确光在同一均匀介质中的传播路径，再判断光是否能在真空中传播，结合所学的光学基本规律即可得出答案。
【解析】根据光学基本规律：光在同一均匀的介质中沿直线传播；光的传播不需要介质，因此能在真空中传播。
【答案】直线 能
【知识点】光的直线传播、光的传播条件
【点评】本题是光学基础识记类题目，难度较低，主要考查学生对光的基本传播特性的掌握，属于必拿分的基础题。
【难度系数】0.9
【解析】根据光学基本规律：光在同一均匀的介质中沿直线传播；光的传播不需要介质，因此能在真空中传播。
【答案】直线 能
【知识点】光的直线传播、光的传播条件
【点评】本题是光学基础识记类题目，难度较低，主要考查学生对光的基本传播特性的掌握，属于必拿分的基础题。
【难度系数】0.9
2. 排纵队时,如果你看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用
光在均匀介质中沿直线传播
来解释;打雷时,总是先看到闪电,后听到雷声,这是由于光速比声速快得多
的缘故.答案
2. 光在均匀介质中沿直线传播 光速比声速快得多
解析
【分析】
本题考查光和声的传播相关知识，需结合生活现象对应物理原理。第一个现象：排队时前面同学挡住所有人，说明光沿直线传播，队伍直时才会挡住；第二个现象：闪电和雷声同时产生，先看到说明光速比声速快。
【解析】
1. 排纵队时，若队伍笔直，前面同学会挡住前方所有的人，这是因为光在均匀介质中沿直线传播，该原理可解释此现象；
2. 打雷时，闪电和雷声同时发生，但光在空气中的传播速度远大于声音的传播速度，所以会先看到闪电后听到雷声。
【答案】
光在均匀介质中沿直线传播；光速比声速快得多
【知识点】
光的直线传播、光速与声速的比较
【点评】
本题结合生活常见现象考查基础物理原理，难度较低，注重知识的实际应用，帮助学生理解物理与生活的联系。
【难度系数】
0.9
本题考查光和声的传播相关知识，需结合生活现象对应物理原理。第一个现象：排队时前面同学挡住所有人，说明光沿直线传播，队伍直时才会挡住；第二个现象：闪电和雷声同时产生，先看到说明光速比声速快。
【解析】
1. 排纵队时，若队伍笔直，前面同学会挡住前方所有的人，这是因为光在均匀介质中沿直线传播，该原理可解释此现象；
2. 打雷时，闪电和雷声同时发生，但光在空气中的传播速度远大于声音的传播速度，所以会先看到闪电后听到雷声。
【答案】
光在均匀介质中沿直线传播；光速比声速快得多
【知识点】
光的直线传播、光速与声速的比较
【点评】
本题结合生活常见现象考查基础物理原理，难度较低，注重知识的实际应用，帮助学生理解物理与生活的联系。
【难度系数】
0.9
3. 雷雨天气时，人们总是先看到闪电后听到雷声，这是因为光在空气中的传播速度
大于
声音在空气中的传播速度，其中声音
不能在真空中传播。答案
3. 大于 声音
解析
【分析】首先明确闪电和雷声是同时产生的，结合光与声音在空气中的传播速度差异，解释先看到闪电的原因；再根据声音传播需要介质的特性，判断哪种物质不能在真空中传播，从而解答题目。
【解析】雷雨天气时，闪电和雷声同时产生，由于光在空气中的传播速度远大于声音在空气中的传播速度，所以人们会先看到闪电后听到雷声；声音的传播必须依赖介质，真空没有传声的介质，因此声音不能在真空中传播，而光可以在真空中传播。
【答案】大于 声音
【知识点】光速与声速、声音的传播条件
【点评】本题考查声和光的基础传播特性，属于识记类基础题目，侧重对核心概念的掌握。
【难度系数】0.9
【解析】雷雨天气时，闪电和雷声同时产生，由于光在空气中的传播速度远大于声音在空气中的传播速度，所以人们会先看到闪电后听到雷声；声音的传播必须依赖介质，真空没有传声的介质，因此声音不能在真空中传播，而光可以在真空中传播。
【答案】大于 声音
【知识点】光速与声速、声音的传播条件
【点评】本题考查声和光的基础传播特性，属于识记类基础题目，侧重对核心概念的掌握。
【难度系数】0.9
4. 如图所示,小明想通过 A、B 两张纸片上的小孔看见烛焰,他应将烛焰、两个小孔和人眼调到
同一直线
上,这样操作的依据是光在同一种均匀介质中沿直线传播
.操作过程中他还在 B 纸片上看到了一个烛焰的像,这个像是倒立
(正立/倒立)的.答案
4. 同一直线 光在同一种均匀介质中沿直线传播 倒立
解析
【分析】要通过A、B两纸片的小孔看见烛焰，需利用光的传播规律：光在同种均匀介质中沿直线传播，只有让烛焰发出的光依次通过两个小孔后进入人眼，才能看到烛焰，因此需将烛焰、两个小孔和人眼调整到同一直线上；B纸片上的烛焰像是小孔成像，小孔成像是光沿直线传播的典型应用，所成的像为倒立的像。
【解析】根据光在同一种均匀介质中沿直线传播的原理，要使烛焰的光线通过两个小孔到达人眼，需将烛焰、两个小孔和人眼调到同一直线上；B纸片上的烛焰像是小孔成像现象，由光的直线传播形成，小孔成像的特点是成倒立的像。
【答案】同一直线；光在同一种均匀介质中沿直线传播；倒立
【知识点】光的直线传播、小孔成像
【点评】本题考查光的直线传播的应用，结合小孔成像的特点，属于光学基础题，侧重考查学生对基础光学知识的理解与应用，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】根据光在同一种均匀介质中沿直线传播的原理，要使烛焰的光线通过两个小孔到达人眼，需将烛焰、两个小孔和人眼调到同一直线上；B纸片上的烛焰像是小孔成像现象，由光的直线传播形成，小孔成像的特点是成倒立的像。
【答案】同一直线；光在同一种均匀介质中沿直线传播；倒立
【知识点】光的直线传播、小孔成像
【点评】本题考查光的直线传播的应用，结合小孔成像的特点，属于光学基础题，侧重考查学生对基础光学知识的理解与应用，难度较低。
【难度系数】0.8
5. (2023·镇江)《墨经》中最早记载了小孔成像现象，该现象由于光的
直线传播
形成.如图为书中绘制的示意图，要让室内墙壁上的像看得更清楚，房间的亮度应较暗
.当室外的人靠近小孔时，他在墙壁上所成像的大小将变大
.答案
5. 直线传播 暗 大
解析
【分析】
要解决这道题，需结合小孔成像的原理和特点分析：首先明确小孔成像的成因，再根据像的清晰度要求判断房间亮度，最后依据物距变化对像大小的影响得出结论。
【解析】
1. 小孔成像现象是光在同种均匀介质中沿直线传播形成的，因此第一个空填“直线传播”；
2. 室内墙壁上的像要看得更清楚，需减少周围环境光线的干扰，所以房间的亮度应较暗，故第二个空填“暗”；
3. 根据小孔成像的规律：当室外的人（物体）靠近小孔时，物距减小，像距不变，所成的像会变大，因此第三个空填“大”。
【答案】
直线传播 暗 大
【知识点】
光的直线传播、小孔成像
【点评】
本题考查小孔成像的原理及特点，属于光学基础题，需牢记小孔成像的相关规律即可解答。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需结合小孔成像的原理和特点分析：首先明确小孔成像的成因，再根据像的清晰度要求判断房间亮度，最后依据物距变化对像大小的影响得出结论。
【解析】
1. 小孔成像现象是光在同种均匀介质中沿直线传播形成的，因此第一个空填“直线传播”；
2. 室内墙壁上的像要看得更清楚，需减少周围环境光线的干扰，所以房间的亮度应较暗，故第二个空填“暗”；
3. 根据小孔成像的规律：当室外的人（物体）靠近小孔时，物距减小，像距不变，所成的像会变大，因此第三个空填“大”。
【答案】
直线传播 暗 大
【知识点】
光的直线传播、小孔成像
【点评】
本题考查小孔成像的原理及特点，属于光学基础题，需牢记小孔成像的相关规律即可解答。
【难度系数】
0.6
6. (2024·广西)关于光的传播，下列说法正确的是 （
A.光不能在真空中传播
B.光比声音传播速度慢
C.光在水中的传播速度是 $3× 10^{8}\ \mathrm{m/s}$
D.光在同种均匀介质中沿直线传播
D
）A.光不能在真空中传播
B.光比声音传播速度慢
C.光在水中的传播速度是 $3× 10^{8}\ \mathrm{m/s}$
D.光在同种均匀介质中沿直线传播
答案
6. D
解析
【分析】本题考查光的传播相关基础知识点，需逐一分析每个选项对应的光学概念，明确光的传播介质、光速的数值及介质差异、光的直线传播条件等内容，从而判断选项的正误。
【解析】逐一分析各选项：
选项A：光的传播不需要介质，可在真空中传播，真空中光速约为$3×10^8\ \mathrm{m/s}$，因此A错误；
选项B：光在真空中的传播速度远大于声音在空气中的传播速度（约$340\ \mathrm{m/s}$），光速比声速快，因此B错误；
选项C：$3×10^8\ \mathrm{m/s}$是光在真空中的传播速度，光在水中的传播速度约为真空中的$\frac{3}{4}$，即约$2.25×10^8\ \mathrm{m/s}$，因此C错误；
选项D：光沿直线传播的前提是在同种均匀介质中，该说法符合光学规律，因此D正确。
【答案】D
【知识点】光的传播、光的直线传播
【点评】本题为光学基础概念题，考查光的传播核心知识点，难度较低，只要准确记忆光的传播条件、光速的特点等基础内容即可正确作答，属于易得分题。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析各选项：
选项A：光的传播不需要介质，可在真空中传播，真空中光速约为$3×10^8\ \mathrm{m/s}$，因此A错误；
选项B：光在真空中的传播速度远大于声音在空气中的传播速度（约$340\ \mathrm{m/s}$），光速比声速快，因此B错误；
选项C：$3×10^8\ \mathrm{m/s}$是光在真空中的传播速度，光在水中的传播速度约为真空中的$\frac{3}{4}$，即约$2.25×10^8\ \mathrm{m/s}$，因此C错误；
选项D：光沿直线传播的前提是在同种均匀介质中，该说法符合光学规律，因此D正确。
【答案】D
【知识点】光的传播、光的直线传播
【点评】本题为光学基础概念题，考查光的传播核心知识点，难度较低，只要准确记忆光的传播条件、光速的特点等基础内容即可正确作答，属于易得分题。
【难度系数】0.8
7. (2023·菏泽)下列光现象中,属于光沿直线传播形成的是 (
A.池塘里树的倒影
B.树荫中的圆形光斑
C.游泳池中的水看起来比实际浅
D.水杯中的吸管看起来发生弯折
B
)A.池塘里树的倒影
B.树荫中的圆形光斑
C.游泳池中的水看起来比实际浅
D.水杯中的吸管看起来发生弯折
答案
7. B
解析
【分析】要判断属于光沿直线传播的现象，需明确各选项对应的光学原理：光的直线传播常见实例有小孔成像、影子等；光的反射常见实例有平面镜成像、倒影等；光的折射常见实例有池水变浅、筷子弯折等。逐一分析选项即可得出答案。
【解析】逐一分析各选项：
A. 池塘里树的倒影是平面镜成像，由光的反射形成，不符合题意；
B. 树荫中的圆形光斑是小孔成像现象，由光的直线传播形成，符合题意；
C. 游泳池中的水看起来比实际浅，是光从水中斜射入空气中发生折射导致的，属于光的折射现象，不符合题意；
D. 水杯中的吸管看起来弯折，是光从水中斜射入空气中发生折射导致的，属于光的折射现象，不符合题意；
综上，答案选B。
【答案】B
【知识点】光的直线传播、光的反射、光的折射
【点评】本题考查常见光现象的成因，属于光学基础题，需要学生准确区分光的直线传播、反射、折射的典型实例，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析各选项：
A. 池塘里树的倒影是平面镜成像，由光的反射形成，不符合题意；
B. 树荫中的圆形光斑是小孔成像现象，由光的直线传播形成，符合题意；
C. 游泳池中的水看起来比实际浅，是光从水中斜射入空气中发生折射导致的，属于光的折射现象，不符合题意；
D. 水杯中的吸管看起来弯折，是光从水中斜射入空气中发生折射导致的，属于光的折射现象，不符合题意；
综上，答案选B。
【答案】B
【知识点】光的直线传播、光的反射、光的折射
【点评】本题考查常见光现象的成因，属于光学基础题，需要学生准确区分光的直线传播、反射、折射的典型实例，难度较低。
【难度系数】0.8
8. 在硬纸板上穿一个小洞，通过小洞向外看，眼睛向小洞逐渐靠近，看到外面景物的范围（
A.变小
B.变大
C.不变
D.先变大后变小
B
）A.变小
B.变大
C.不变
D.先变大后变小
答案
8. B
解析
【分析】要解决这道题，需结合光的直线传播原理分析视野范围的变化：通过小洞看外界时，能看到的景物范围由小洞边缘与眼睛的连线确定；当眼睛向小洞靠近时，眼睛与小洞边缘的连线夹角会变大，对应视野范围也会改变，据此判断选项。
【解析】光在同种均匀介质中沿直线传播，通过小洞观察景物时，眼睛能看到的范围是小洞两端与眼睛连线围成的区域。当眼睛逐渐靠近小洞，上述连线的夹角逐渐增大，因此看到的外面景物的范围会变大，故答案为B。
【答案】B
【知识点】光的直线传播、光的传播规律应用
【点评】本题结合生活实例考查光的直线传播的基础应用，贴近生活，理解难度低，属于基础题。
【难度系数】0.7
【解析】光在同种均匀介质中沿直线传播，通过小洞观察景物时，眼睛能看到的范围是小洞两端与眼睛连线围成的区域。当眼睛逐渐靠近小洞，上述连线的夹角逐渐增大，因此看到的外面景物的范围会变大，故答案为B。
【答案】B
【知识点】光的直线传播、光的传播规律应用
【点评】本题结合生活实例考查光的直线传播的基础应用，贴近生活，理解难度低，属于基础题。
【难度系数】0.7
9. 大伟同学在课外用蜡烛和易拉罐做小孔成像实验时，若易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（
A.蜡烛的正立像
B.蜡烛的倒立像
C.三角形光斑
D.圆形光斑
B
）A.蜡烛的正立像
B.蜡烛的倒立像
C.三角形光斑
D.圆形光斑
答案
9. B
解析
【分析】
要解决这道题，需回忆小孔成像的核心规律：小孔成像的原理是光的直线传播，成像的形状与小孔的形状无关，只由物体的形状决定，且成倒立的实像。解题时先明确小孔成像的特点，再逐一排除错误选项即可。
【解析】
小孔成像的原理是光在同种均匀介质中沿直线传播，所成的像是倒立的实像，且像的形状由物体的形状决定，与小孔的形状无关。因此，即使易拉罐底部的小孔是三角形，半透明纸上成的像仍为蜡烛的倒立像，而非三角形或圆形的光斑（光斑是光沿直线传播形成的亮斑，并非小孔成像的像）。
【答案】
B
【知识点】
光的直线传播、小孔成像
【点评】
本题考查小孔成像的基础规律，核心是区分“小孔形状”和“像的形状”的关系，属于初中物理光学的基础题，需牢记像的形状由物体决定，与小孔无关，容易因混淆两者出错。
【难度系数】
0.3
要解决这道题，需回忆小孔成像的核心规律：小孔成像的原理是光的直线传播，成像的形状与小孔的形状无关，只由物体的形状决定，且成倒立的实像。解题时先明确小孔成像的特点，再逐一排除错误选项即可。
【解析】
小孔成像的原理是光在同种均匀介质中沿直线传播，所成的像是倒立的实像，且像的形状由物体的形状决定，与小孔的形状无关。因此，即使易拉罐底部的小孔是三角形，半透明纸上成的像仍为蜡烛的倒立像，而非三角形或圆形的光斑（光斑是光沿直线传播形成的亮斑，并非小孔成像的像）。
【答案】
B
【知识点】
光的直线传播、小孔成像
【点评】
本题考查小孔成像的基础规律，核心是区分“小孔形状”和“像的形状”的关系，属于初中物理光学的基础题，需牢记像的形状由物体决定，与小孔无关，容易因混淆两者出错。
【难度系数】
0.3
10. (2024·扬州)下列现象属于光的直线传播的是（
）
）答案
10. C
解析
【分析】
要判断属于光的直线传播的现象，需明确光的三种基本现象：光的直线传播（如影子形成、小孔成像等）、光的反射（如平面镜成像、水中倒影等）、光的折射（如筷子弯折、彩虹等）。逐个分析选项：A选项筷子“弯折”是光的折射；B选项水中大桥是光的反射（平面镜成像）；C选项影子是光沿直线传播形成的；D选项雨后彩虹是光的色散（折射）。由此确定答案。
【解析】
逐一分析各选项：
1. 选项A：水中筷子“弯折”，是光从水中斜射入空气时发生折射形成的虚像，属于光的折射现象，不符合要求；
2. 选项B：水中大桥的倒影，属于平面镜成像，是光的反射形成的，不符合要求；
3. 选项C：萌娃的影子，是光沿直线传播时，遇到不透明的萌娃，在地面形成的暗区域，属于光的直线传播现象，符合要求；
4. 选项D：雨后彩虹，是光的色散现象，由光的折射形成，不符合要求。
【答案】
C
【知识点】
光的直线传播、光的反射、光的折射
【点评】
本题考查光的三种基本现象的区分，属于光学基础题，需掌握各现象的典型实例即可解答。
【难度系数】
0.5
要判断属于光的直线传播的现象，需明确光的三种基本现象：光的直线传播（如影子形成、小孔成像等）、光的反射（如平面镜成像、水中倒影等）、光的折射（如筷子弯折、彩虹等）。逐个分析选项：A选项筷子“弯折”是光的折射；B选项水中大桥是光的反射（平面镜成像）；C选项影子是光沿直线传播形成的；D选项雨后彩虹是光的色散（折射）。由此确定答案。
【解析】
逐一分析各选项：
1. 选项A：水中筷子“弯折”，是光从水中斜射入空气时发生折射形成的虚像，属于光的折射现象，不符合要求；
2. 选项B：水中大桥的倒影，属于平面镜成像，是光的反射形成的，不符合要求；
3. 选项C：萌娃的影子，是光沿直线传播时，遇到不透明的萌娃，在地面形成的暗区域，属于光的直线传播现象，符合要求；
4. 选项D：雨后彩虹，是光的色散现象，由光的折射形成，不符合要求。
【答案】
C
【知识点】
光的直线传播、光的反射、光的折射
【点评】
本题考查光的三种基本现象的区分，属于光学基础题，需掌握各现象的典型实例即可解答。
【难度系数】
0.5
