4. 购物。

217元
408元
519元
(1)一条裙子比一双鞋贵多少元？
(2)买一条裙子和一件上衣,900元够吗？
(3)【开放题】请再提出一个数学问题并解答。

4. (1)408-217=191(元)
(2)408+519=927(元)
927＞900 不够
(3)答案不唯一,如:买一双鞋和一件上衣,一共需要多少元?
217+519=736(元)

【分析】
(1) 求一个商品比另一个商品贵多少，就是求两个价格的差，用价格高的减去价格低的即可，所以找到裙子和鞋子的价格做减法运算就可以得到结果。(2) 要判断带的钱够不够，首先需要计算出想要购买的商品总价，再将总价和带的钱数比较大小，若总价比带的钱数多就不够，反之就够。(3) 可以结合三个商品的价格，提出加减法相关的数学问题，比如求两个商品的总价、两个商品的差价等，再列式计算即可。
【解析】
(1) 裙子价格为408元，鞋子价格为217元，求差价列式为：
$408-217=191$（元）
(2) 先计算一条裙子和一件上衣的总价格：
$408+519=927$（元）
再比较总价格和900元的大小：$927＞900$，因此900元不够。
(3) 示例问题：买一双鞋和一件上衣，一共需要多少元？
计算总价格列式为：
$217+519=736$（元）
（提出的问题合理即可）
【答案】
(1) $408-217=191$（元）
(2) $408+519=927$（元），$927＞900$，不够
(3) 答案不唯一，如：买一双鞋和一件上衣，一共需要多少元？$217+519=736$（元）
【知识点】
三位数加减法、数的大小比较、购物实际问题
【点评】
本题结合生活中常见的购物场景，既考查了基础的计算和大小比较能力，又引导学生自主提出问题，能够锻炼运用数学知识解决实际问题的能力。
【难度系数】
0.8

5. 根据算式补充合适的条件。
(1)1号展厅有8件动物标本，。
1号展厅有多少件植物标本？
$8×4=32$(件)
(2)2号展厅有48个飞机模型，。
2号展厅有多少个火箭模型？
$48÷6=8$(个)

5. (1)植物标本的数量是动物标本的4倍
(2)飞机模型的数量是火箭模型的6倍

【分析】
解题时先结合每道题的已知条件、所求问题，再根据给出的算式判断两个量的倍数关系：
(1)已知动物标本数量，求植物标本数量，算式用乘法，对应“求一个数的几倍是多少”的倍量计算，乘4就说明植物标本数量是动物标本的4倍；
(2)已知飞机模型数量，求火箭模型数量，算式用除法，对应“已知一个数是另一个数的几倍，求另一个数”的计算，除以6就说明飞机模型数量是火箭模型的6倍。
【解析】
(1) 1号展厅已知有8件动物标本，要求植物标本数量，给出的计算是$8×4=32$（件），是求8的4倍是多少，所以补充对应倍数条件即可。
(2) 2号展厅已知有48个飞机模型，要求火箭模型数量，给出的计算是$48÷6=8$（个），是已知48是所求火箭模型数量的6倍，所以补充对应倍数条件即可。
【答案】
(1)植物标本的数量是动物标本的4倍
(2)飞机模型的数量是火箭模型的6倍
【知识点】
倍的认识；乘除法实际应用
【点评】
本题属于乘除法应用的变式题，需要结合算式逆向推导数量关系，能有效巩固对倍的概念和乘除法意义的理解。
【难度系数】
0.7