七、选择合适的单词，补全句子或对话。（10☆）
1. I like winter. It (snow / snows) a lot. I can play in the snow.
2. —What's your (uncle / uncle's) job? —He is a factory worker.
3. There are many (child / children) in the playground.
4. I have a new friend. (His / Her) name is Zhang Peng.
5. It's raining now. Jack can't (play / plays) games outside with his friends.

1. snows 2. uncle's 3. children 4. His 5. play

【分析】
本题为英语选词填空题，需结合语法知识逐一分析：1. 主语it是第三人称单数，一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式；2. 询问“某人的工作”需用名词所有格；3. many后接可数名词复数，child的复数为不规则变化children；4. Zhang Peng是男性名字，对应形容词性物主代词His；5. 情态动词can't后接动词原形。
【解析】
1. 句子主语it为第三人称单数，一般现在时谓语动词需用第三人称单数形式，故填snows；
2. 此处表示“叔叔的工作”，需用名词所有格uncle's，故填uncle's；
3. many修饰可数名词复数，child的复数形式为children，故填children；
4. Zhang Peng是男性名字，对应形容词性物主代词His，故填His；
5. 情态动词can't后接动词原形，故填play。
【答案】
1. snows 2. uncle's 3. children 4. His 5. play
【知识点】
一般现在时、名词所有格、可数名词复数、物主代词、情态动词用法
【点评】
本题为小学英语基础选词填空题，考察核心语法点，难度适中，适合巩固基础。
【难度系数】
0.7

()1. Look! Lily is the bed in the old people's home.

A.makes
B.make
C.making

1.C

【分析】句首的“Look!”是现在进行时的典型标志词，说明句子描述正在进行的动作，需结合现在进行时的结构分析选项。
【解析】“Look!”提示句子用现在进行时，其结构为“be动词+动词现在分词”。句中已有be动词is，空格处需填make的现在分词making，对应选项C。
【答案】C
【知识点】现在进行时
【点评】本题考查现在进行时的基本构成，核心是识别“Look!”这一标志词，掌握基础时态结构即可解题，属于简单题型。
【难度系数】0.8

()2. — the weather like in Shenzhen?
—It's sunny.

A.How's
B.What's
C.What

2.B

【分析】这道题考查询问天气的固定句型。首先回忆英语中询问天气的两种常用表达：一是“How's the weather?”，二是“What's the weather like?”。题目中空格后有like，需匹配对应的句型结构，以此为思路分析选项。
【解析】询问天气的固定句型为：What's the weather like...? 或 How's the weather...? 本题空格后有like，因此需用What's构成完整句型；A选项How's后不能接like，不符合结构；C选项缺少be动词，无法构成正确句型，故答案为B。
【答案】B
【知识点】询问天气的固定句型、特殊疑问句
【点评】本题是英语基础交际题，核心是牢记询问天气的两种固定表达，难度较低，属于易得分题。
【难度系数】0.8

()3. Sarah is kind. She often me with English.

A.helps
B.help
C.makes

3.A

【分析】首先判断句子时态，句中often表示经常性动作，用一般现在时；主语Sarah是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式；再结合固定搭配，help sb with sth意为“帮助某人做某事”，符合句意，makes（制作）不符合语境，据此分析选项。
【解析】1. 时态与主谓一致：句中often体现一般现在时，主语Sarah是第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数形式，排除原形help（B选项）；2. 短语搭配：help sb with sth是固定搭配，makes意为“制作”，不符合“帮助学英语”的语境，因此选A。
【答案】A
【知识点】一般现在时、动词固定搭配
【点评】本题考查一般现在时的主谓一致规则及常用动词短语，是英语基础题型，需掌握时态和短语的基本用法。
【难度系数】0.8

()4. —Whose coat is this, Mum?
—It's your .

A.dad
B.dad's
C.dads'

4.B

【分析】首先，问句询问物品的归属，答句需要用名词所有格表示所属关系。选项A是名词原形，无法体现“……的”含义；选项B是单数名词的所有格形式，意为“爸爸的”；选项C是复数名词的所有格，不符合此处“你的爸爸”（单数）的语境，因此需选合适的所有格形式。
【解析】本题考查名词所有格的用法。单数名词表示所属关系时，在名词后加’s构成所有格。此处要表达“爸爸的（外套）”，your后应接单数名词所有格dad's；A项dad为名词原形，不能表示所属；C项dads'是复数名词所有格，不符合语境，故选B。
【答案】B
【知识点】名词所有格
【点评】本题为基础题，考察单数名词所有格的基本用法，需掌握其构成规则，属于英语基础知识点的应用。
【难度系数】0.7

()5. There some new books in the shop. Let's go and see.

A.have
B.is
C.are

5.C

【分析】首先，本题考查there be句型的用法。第一步，明确there be句型的含义是“某地有某物”，它不能和实义动词have连用，据此排除错误选项；第二步，there be句型中be动词的单复数由后面的主语决定，结合主语的单复数选择对应的be动词即可。
【解析】1. 排除干扰项：本题是there be句型，该句型不能与have连用，所以A选项have错误，排除；2. 选择正确be动词：there be句型遵循就近原则，后面的主语是some new books（复数名词），对应的be动词要用复数形式are，因此选C。
【答案】C
【知识点】there be句型、be动词单复数
【点评】本题为英语基础题，考查there be句型的核心用法，是初中英语的常考知识点，需掌握there be与have的区别及be动词的搭配规则。
【难度系数】0.8

九、选择合适的选项,补全对话。(10☆)
John:1.
Mike:Hi,John! This is Mike. 2.
John:It's cold and rainy today. 3.
Mike:It's warm and sunny here.
John:That's nice! 4.
Mike:Oh,they are always very busy.
John:What are your dad's and mum's jobs?
Mike:5.
John:Well. Doctors are great!
A. How about Kunming?
B. They are doctors.
C. Hello! John speaking.
D. You can take a walk with your family in the park.
E. What's the weather like in Guangzhou?

1.C 2.E 3.A 4.D 5.B

【分析】
本题为补全对话题型，需结合电话用语、日常交际语境（天气询问、职业问答），根据上下文逻辑选择合适选项。先梳理对话场景：这是John和Mike的电话交流，依次分析每空的语境匹配度：1空是John打电话的开场白，对应电话用语；2空后John答天气，故此处是询问某地天气；3空Mike答自己那边天气，此处是John问另一地天气；4空Mike说家人忙，此处是John给出相关建议；5空前问父母职业，此处是回答职业。
【解析】
1. 电话交流中，John先自报家门，对应选项C（Hello! John speaking.）；
2. John询问某地天气，对应选项E（What's the weather like in Guangzhou?）；
3. Mike答自己那边天气，John转而问昆明的天气，对应选项A（How about Kunming?）；
4. Mike说家人忙，John给出和家人散步的建议，对应选项D（You can take a walk with your family in the park.）；
5. 问父母职业，回答是医生，对应选项B（They are doctors.）。
【答案】
1.C 2.E 3.A 4.D 5.B
【知识点】
补全对话、日常交际用语、电话用语
【点评】
本题考查基础日常英语交际，涉及电话用语、天气询问、职业问答，需结合上下文语境匹配选项，难度较低，熟悉日常对话习惯即可正确作答。
【难度系数】
0.3