4.绘画社开展“把想象‘袋’给你——古诗手绘帆布袋”活动,从课文中任选一句诗句,参照示例,完成设计卡。

背面诗句：我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
主色调：黑灰色
正面图画：诗人抬头望月,将自己的愁心寄托给明月,想着让明月代替自己,陪伴友人到夜郎以西。

背面诗句：我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
主色调：黑灰色
正面图画：诗人抬头望月,将自己的愁心寄托给明月,想着让明月代替自己,陪伴友人到夜郎以西。

5.比读下面几首诗歌,完成赏析。

[注释] ①本诗写于河南地区战乱,关内一带漕运受阻致使饥荒四起,兄弟也因此流离失散。②世业：世代传下的祖业。③羁旅：指漂泊。④寥落：冷落。⑤干戈：本是两种兵器,这里指战争。⑥千里雁：离群孤雁。⑦九秋蓬：深秋时节随风飘转的草。
(1)《龙标野宴》前两句中“”“”“竹丛”等意象表明这是一个可以放松身心的夜晚,给人一种自在之感。
(2)参照示例,从“明月”意象入手,赏析《望月有感》。

(1)春酒、凉风
(2)示例:此诗巧借“明月”这一意象,寄托对远隔千里的兄弟的挂念,表达的是与兄弟无法团聚的伤感。