登录
(三)阅读下面这篇文言文,完成后面题目。
独乐园记
迂叟①平日多处堂中读书,上师圣人,下友群贤……所病②者学之未至,夫又何求于人,何待③于外哉！志倦体疲,则投竿取鱼,执衽④采药,操斧剖竹,临高纵目,逍遥相羊⑤,唯意所适⑥。明月时至,清风自来,行无所牵,止无所柅⑦,耳目肺肠,悉为己有,踽踽⑧焉,洋洋⑨焉,不知天壤之间复有何乐可以代此也。因合而命之曰“独乐园”。
或咎迂叟曰：“吾闻君子之乐必与人共之,今吾子独取足于己,不以及人,其可乎？”迂叟谢曰：“叟愚,何得比君子？自乐恐不足,安能及人？况叟之所乐者,薄陋鄙野,皆世之所弃也,虽推以与人,人且不取,岂得强之乎？必也有人肯同此乐,则再拜而献之矣,安敢专之哉！”
(选自《温国文正司马公文集》,有删改)
[注释]① 迂叟：作者司马光自称。 ② 病：担心,忧虑。 ③ 待：等待,期待。 ④ 执衽：挽起衣襟。 ⑤ 相羊：徘徊,漫游。 ⑥ 唯意所适：只凭自己的意愿行事。 ⑦ 止无所柅：止息无所羁绊。 ⑧ 踽踽：孤独的样子。 ⑨ 洋洋：高兴得意的样子。
1. 用“/”标出下面句子的朗读停顿。(共两处)
吾 闻 君 子 之 乐 必 与 人 共 之
2. 解释下列句子中加点的词语。
(1)上师圣人( )
(2)明月时至( )
(3)悉为己有( )
(4)人且不取( )
3. 把下面的句子翻译成现代汉语。
必也有人肯同此乐,则再拜而献之矣,安敢专之哉！______
4. 根据选文第一段内容,简述作者取名“独乐园”的缘由。______
5. 选文与《醉翁亭记》都是作者在被贬之后写的,但他们却一个要“独乐”,一个要“同其乐”。请简要分析这两种不同的情怀。______
独乐园记
迂叟①平日多处堂中读书,上师圣人,下友群贤……所病②者学之未至,夫又何求于人,何待③于外哉！志倦体疲,则投竿取鱼,执衽④采药,操斧剖竹,临高纵目,逍遥相羊⑤,唯意所适⑥。明月时至,清风自来,行无所牵,止无所柅⑦,耳目肺肠,悉为己有,踽踽⑧焉,洋洋⑨焉,不知天壤之间复有何乐可以代此也。因合而命之曰“独乐园”。
或咎迂叟曰：“吾闻君子之乐必与人共之,今吾子独取足于己,不以及人,其可乎？”迂叟谢曰：“叟愚,何得比君子？自乐恐不足,安能及人？况叟之所乐者,薄陋鄙野,皆世之所弃也,虽推以与人,人且不取,岂得强之乎？必也有人肯同此乐,则再拜而献之矣,安敢专之哉！”
(选自《温国文正司马公文集》,有删改)
[注释]① 迂叟：作者司马光自称。 ② 病：担心,忧虑。 ③ 待：等待,期待。 ④ 执衽：挽起衣襟。 ⑤ 相羊：徘徊,漫游。 ⑥ 唯意所适：只凭自己的意愿行事。 ⑦ 止无所柅：止息无所羁绊。 ⑧ 踽踽：孤独的样子。 ⑨ 洋洋：高兴得意的样子。
1. 用“/”标出下面句子的朗读停顿。(共两处)
吾 闻 君 子 之 乐 必 与 人 共 之
2. 解释下列句子中加点的词语。
(1)上师圣人( )
(2)明月时至( )
(3)悉为己有( )
(4)人且不取( )
3. 把下面的句子翻译成现代汉语。
必也有人肯同此乐,则再拜而献之矣,安敢专之哉！______
4. 根据选文第一段内容,简述作者取名“独乐园”的缘由。______
5. 选文与《醉翁亭记》都是作者在被贬之后写的,但他们却一个要“独乐”,一个要“同其乐”。请简要分析这两种不同的情怀。______
答案
1. 吾闻/君子之乐/必与人共之 2.（1）以……为师 （2）按时 （3）全,都 （4）尚且 3. 必也有人肯同此乐,则再拜而献之矣,安敢专之哉！ 4. 作者在园中可以逍遥自在地漫游,只是凭着自己的意愿行事。 5. 司马光"独乐"表达了他孤独寂寞、愤世嫉俗的情感;欧阳修"同其乐"表达了他随遇而安、与民同乐的旷达情怀。
(四)(2024·南通海安期中)阅读下面的诗文,完成后面题目。
[甲]朝中措·送刘仲原甫出守维扬①
[宋]欧阳修
平山阑槛倚晴空,山色有无中。手种堂前垂柳,别来几度春风。
文章太守②,挥毫万字,一饮千钟。行乐直须年少,尊③前看取衰翁④。
[乙]怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮⑤
[宋]欧阳修
绕郭云烟匝几重,昔人⑥曾此感怀嵩。
霜林落后山争出,野菊开时酒正浓。
解带西风飘画角⑦,倚栏斜日照青松。
会须⑧乘醉携嘉客,踏雪来看群玉峰。
[丙]养 鱼 记
欧阳修
① 折檐之前有隙地,方四五丈,直对非非堂⑨,修竹环绕荫映,未尝植物。因洿⑩以为池,不方不圆,任其地形；不甃⑪不筑⑫,全其自然。纵锸⑬以浚⑭之,汲井以盈之,湛乎汪洋,晶乎清明。微风而波,无波而平。若星若月,精彩下入。予偃息其上⑮,潜形于毫芒；循漪沿岸,渺然有江湖千里之想,斯足以舒忧隘而娱穷独也。
② 乃求渔者之罟⑯,市数十鱼,童子养之乎其中。童子以为斗斛之水不能广其容,盖活其小者而弃其大者。怪而问之,且以是对。
③ 嗟乎,其童子无乃嚚昏⑰而无识矣乎！予观巨鱼枯涸在旁,不得其所,而群小鱼游戏乎浅狭之间,有若自足焉,感之而作《养鱼记》。
[注释]① 欧阳修担任扬州知州时,修建“平山堂”。欧阳修调离扬州几年后,朋友刘敞担任扬州知州,在饯行宴会上,欧阳修作此词相送。 ② 文章太守：指刘敞。 ③ 尊：同“樽”,酒杯。 ④ 衰翁：指欧阳修。 ⑤ 此诗写于欧阳修被贬滁州期间。 ⑥ 昔人：指唐代名相李德裕,因事被贬滁州,于此建怀嵩楼。 ⑦ 画角：乐器名,发声高亢,用以报时。 ⑧ 会须：该当,应当。 ⑨ 非非堂：堂名。 ⑩ 洿(wū)：挖掘。 ⑪ 甃(zhòu)：指用砖砌池壁。 ⑫ 筑：指夯平池底。 ⑬ 锸(chā)：铁锹。 ⑭ 浚(jùn)：疏通,挖出水 中的淤泥。 ⑮ 偃息其上：在池旁休息。 ⑯ 罟(gǔ)：捕鱼的网。 ⑰ 嚚(yín)昏：愚蠢糊涂。
1. 用“/”标出下面句子的朗读停顿。(共两处)
盖 活 其 小 者 而 弃 其 大 者
2. 解释下列句中加点的词语。
(1)未尝植物( )
(2)潜形于毫芒( )
(3)怪而问之( )
(4)有若自足焉( )
3. 把下面句子翻译成现代汉语。
乃求渔者之罟,市数十鱼,童子养之乎其中。______
4. 甲、乙两首诗词中的画线句都运用了虚实结合的手法,分别属于下面哪种类型？请结合两首诗词的内容,简要赏析。
A. 当前之景为实,已逝之景为虚
B. 当前之景为实,设想未来之景为虚______
5. 读欧阳修的《养鱼记》,同桌小南总觉得第①段与养鱼没有关系,有偏题之嫌。你怎么看？具体说一说。______
6. 班级拟选出本月“书香里的最美先贤”,请联系你阅读《醉翁亭记》和以上三篇诗文的深刻感悟,推荐欧阳修。______
[甲]朝中措·送刘仲原甫出守维扬①
[宋]欧阳修
平山阑槛倚晴空,山色有无中。手种堂前垂柳,别来几度春风。
文章太守②,挥毫万字,一饮千钟。行乐直须年少,尊③前看取衰翁④。
[乙]怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮⑤
[宋]欧阳修
绕郭云烟匝几重,昔人⑥曾此感怀嵩。
霜林落后山争出,野菊开时酒正浓。
解带西风飘画角⑦,倚栏斜日照青松。
会须⑧乘醉携嘉客,踏雪来看群玉峰。
[丙]养 鱼 记
欧阳修
① 折檐之前有隙地,方四五丈,直对非非堂⑨,修竹环绕荫映,未尝植物。因洿⑩以为池,不方不圆,任其地形；不甃⑪不筑⑫,全其自然。纵锸⑬以浚⑭之,汲井以盈之,湛乎汪洋,晶乎清明。微风而波,无波而平。若星若月,精彩下入。予偃息其上⑮,潜形于毫芒；循漪沿岸,渺然有江湖千里之想,斯足以舒忧隘而娱穷独也。
② 乃求渔者之罟⑯,市数十鱼,童子养之乎其中。童子以为斗斛之水不能广其容,盖活其小者而弃其大者。怪而问之,且以是对。
③ 嗟乎,其童子无乃嚚昏⑰而无识矣乎！予观巨鱼枯涸在旁,不得其所,而群小鱼游戏乎浅狭之间,有若自足焉,感之而作《养鱼记》。
[注释]① 欧阳修担任扬州知州时,修建“平山堂”。欧阳修调离扬州几年后,朋友刘敞担任扬州知州,在饯行宴会上,欧阳修作此词相送。 ② 文章太守：指刘敞。 ③ 尊：同“樽”,酒杯。 ④ 衰翁：指欧阳修。 ⑤ 此诗写于欧阳修被贬滁州期间。 ⑥ 昔人：指唐代名相李德裕,因事被贬滁州,于此建怀嵩楼。 ⑦ 画角：乐器名,发声高亢,用以报时。 ⑧ 会须：该当,应当。 ⑨ 非非堂：堂名。 ⑩ 洿(wū)：挖掘。 ⑪ 甃(zhòu)：指用砖砌池壁。 ⑫ 筑：指夯平池底。 ⑬ 锸(chā)：铁锹。 ⑭ 浚(jùn)：疏通,挖出水 中的淤泥。 ⑮ 偃息其上：在池旁休息。 ⑯ 罟(gǔ)：捕鱼的网。 ⑰ 嚚(yín)昏：愚蠢糊涂。
1. 用“/”标出下面句子的朗读停顿。(共两处)
盖 活 其 小 者 而 弃 其 大 者
2. 解释下列句中加点的词语。
(1)未尝植物( )
(2)潜形于毫芒( )
(3)怪而问之( )
(4)有若自足焉( )
3. 把下面句子翻译成现代汉语。
乃求渔者之罟,市数十鱼,童子养之乎其中。______
4. 甲、乙两首诗词中的画线句都运用了虚实结合的手法,分别属于下面哪种类型？请结合两首诗词的内容,简要赏析。
A. 当前之景为实,已逝之景为虚
B. 当前之景为实,设想未来之景为虚______
5. 读欧阳修的《养鱼记》,同桌小南总觉得第①段与养鱼没有关系,有偏题之嫌。你怎么看？具体说一说。______
6. 班级拟选出本月“书香里的最美先贤”,请联系你阅读《醉翁亭记》和以上三篇诗文的深刻感悟,推荐欧阳修。______
答案
1. 盖/活其小者/而弃其大者 2.（1）曾经 （2）隐藏 （3）以……为怪 （4）满足 3. 乃求渔者之罟,市数十鱼,童子养之乎其中。 4. 甲词属于A类型。写作者所见平山堂凌空矗立,凭栏远眺,情不自禁地想起在堂前亲手种植杨柳,追忆过往人事,感而不伤,虚实结合,表现了作者深情又豪放的内心世界。乙诗属于B类型。诗人登临怀嵩楼"解带西风"的举止,所见暮色中挺立的青松,是实写,遥想冬日重游时携客踏雪看群峰,是虚写,虚实结合,表现了诗人傲岸昂扬的精神。 5. 有关系。第①段写筑池的经过和池水的清明之状,表达恬然自适的情趣,为下文写养鱼及其感悟作铺垫;作者不提养鱼之事,却用"舒忧隘而娱穷独"隐透志趣高远而不得伸展的微妙心绪,不偏题。 6. 欧阳修文章不凡,才华横溢;寄情山水,志趣高远;与民同乐,初心不变;境遇坎坷却昂扬乐观,他是值得我们追慕的最美先贤。
