二、游“桃源”之景。
《桃花源记》全文以武陵渔人的行踪为线索,请同学们找出文中写渔人行踪的词句,补全下面的行踪图。
渔人行踪图

《桃花源记》全文以武陵渔人的行踪为线索,请同学们找出文中写渔人行踪的词句,补全下面的行踪图。
渔人行踪图
答案
1. 对于“进入桃花源”部分:
文中“从口入”后,接着是“初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗”,这是进入桃花源的过程,所以第一个空(进入桃花源对应的词句)为“初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗”。
2. 对于“做客桃花源”部分:
文中“见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去”,其中“便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯……余人各复延至其家,皆出酒食”体现了在桃花源做客的情景,所以第二个空(做客桃花源对应的词句)为“便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯……余人各复延至其家,皆出酒食”。
3. 对于“复寻桃花源”部分:
文中“既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路”,“既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志”是复寻桃花源的过程,所以第三个空(复寻桃花源对应的词句)为“既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志”。
故答案依次为:初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗;便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯……余人各复延至其家,皆出酒食;既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志。
文中“从口入”后,接着是“初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗”,这是进入桃花源的过程,所以第一个空(进入桃花源对应的词句)为“初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗”。
2. 对于“做客桃花源”部分:
文中“见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去”,其中“便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯……余人各复延至其家,皆出酒食”体现了在桃花源做客的情景,所以第二个空(做客桃花源对应的词句)为“便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯……余人各复延至其家,皆出酒食”。
3. 对于“复寻桃花源”部分:
文中“既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路”,“既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志”是复寻桃花源的过程,所以第三个空(复寻桃花源对应的词句)为“既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志”。
故答案依次为:初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗;便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯……余人各复延至其家,皆出酒食;既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志。
解析
根据《桃花源记》内容,渔人进入桃花源的过程是“从口入”后看到桃花源内部景象,此阶段为“进入桃花源”;在桃花源中,村民“余人各复延至其家”,体现了渔人与桃花源人的交往,此阶段为“访问桃花源”。
三、赏“桃源”之美。
《桃花源记》描绘了一幅自由安乐、恬静自然、美好幸福的人间生活图景,请结合课文内容和《桃花源诗》(节选)、《归园田居(其一)》(节选),说说陶渊明的桃源之美,美在哪些方面?
桃花源诗(节选)
相命肆农耕①,日入从所憩②。
桑竹垂余荫,菽稷③随时艺④。
春蚕收长丝,秋熟靡⑤王税。
荒路暧⑥交通,鸡犬互鸣吠。
俎豆犹古法⑦,衣裳无新制。
童孺纵行歌,斑白⑧欢游诣。
【注释】①相命肆农耕:桃花源中人互相勉励致力于耕田。肆,尽力。②憩(qì):休息。③菽(shū)稷(jì):泛指粮食作物。④艺:种植。⑤靡:无。⑥暧(ài):遮蔽。⑦俎(zǔ)豆犹古法:按照古制进行祭祀。俎豆,古代祭祀时用的礼器。⑧斑白:头发花白,指老人。
归园田居(其一)(节选)
方①宅十余亩,草屋八九间。
榆柳荫后檐,桃李罗堂前。
暧暧②远人村,依依墟里③烟。
狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂④,虚室有余闲⑤。
【注释】①方:读作“旁”。这句是说住宅周围有土地十余亩。②暧暧:暗淡的样子。③依依:轻柔的样子。墟里:村落。④户庭:门庭。尘杂:尘俗杂事。⑤虚室:闲静的屋子。余闲:闲暇。
《桃花源记》描绘了一幅自由安乐、恬静自然、美好幸福的人间生活图景,请结合课文内容和《桃花源诗》(节选)、《归园田居(其一)》(节选),说说陶渊明的桃源之美,美在哪些方面?
桃花源诗(节选)
相命肆农耕①,日入从所憩②。
桑竹垂余荫,菽稷③随时艺④。
春蚕收长丝,秋熟靡⑤王税。
荒路暧⑥交通,鸡犬互鸣吠。
俎豆犹古法⑦,衣裳无新制。
童孺纵行歌,斑白⑧欢游诣。
【注释】①相命肆农耕:桃花源中人互相勉励致力于耕田。肆,尽力。②憩(qì):休息。③菽(shū)稷(jì):泛指粮食作物。④艺:种植。⑤靡:无。⑥暧(ài):遮蔽。⑦俎(zǔ)豆犹古法:按照古制进行祭祀。俎豆,古代祭祀时用的礼器。⑧斑白:头发花白,指老人。
归园田居(其一)(节选)
方①宅十余亩,草屋八九间。
榆柳荫后檐,桃李罗堂前。
暧暧②远人村,依依墟里③烟。
狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂④,虚室有余闲⑤。
【注释】①方:读作“旁”。这句是说住宅周围有土地十余亩。②暧暧:暗淡的样子。③依依:轻柔的样子。墟里:村落。④户庭:门庭。尘杂:尘俗杂事。⑤虚室:闲静的屋子。余闲:闲暇。
答案
陶渊明的桃源之美,美在自然环境恬静优美,生活安乐无赋税,社会和谐安宁闲适。
解析
结合《桃花源记》《桃花源诗》(节选)《归园田居(其一)》(节选),陶渊明的桃源之美主要体现在三方面:①自然环境之美,如《桃花源记》“良田、美池、桑竹之属”,《归园田居》“榆柳荫后檐,桃李罗堂前”“暧暧远人村,依依墟里烟”,展现田园风光恬静自然;②生活安乐之美,《桃花源记》“黄发垂髫,并怡然自乐”,《桃花源诗》“相命肆农耕,日入从所憩”“春蚕收长丝,秋熟靡王税”“童孺纵行歌,斑白欢游诣”,体现劳作和谐、无赋税负担、老少欢乐;③社会和谐之美,《桃花源记》“乃不知有汉,无论魏晋”,《桃花源诗》“荒路暧交通,鸡犬互鸣吠”,《归园田居》“户庭无尘杂,虚室有余闲”,展现无战乱纷扰、人际安宁闲适。
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