Ⅱ. 听录音，选出与你所听内容意思一致的图片。

Ⅱ. 1. B 2. A 3. D 4. E 5. C

【解析】
本题为听力理解类题目，需根据所听录音内容的含义，匹配对应的图片，选出意思一致的选项。
【答案】
1. B 2. A 3. D 4. E 5. C
【知识点】
英语听力图文匹配
【点评】
本题考查学生的听力信息捕捉能力与图文转换匹配能力，作答时需集中注意力抓取录音关键信息，结合图片内容进行对应选择。
【难度系数】
0.6

Ⅲ. 听录音，选出正确的答语。
()1. A. Yes, I do.
B. Yes, I did.
C. Yes, he did.
()2. A. Yes, he did.
B. Yes, she does.
C. Yes, he does.
()3. A. We went to Xiamen.
B. By car.
C. John.
()4. A. It’s here.
B. In the park.
C. It’s my uncle.
()5. A. Of course.
B. No, I didn’t.
C. Yes, she does.

Ⅲ. 1. B 2. C 3. A 4. C 5. A

【解析】
本题为听力理解题，需根据录音中的问句信息（如时态、主语、提问内容等），选择语义、时态、主语匹配的正确答语。
【答案】
Ⅲ. 1. B 2. C 3. A 4. C 5. A
【知识点】
一般疑问句答语、特殊疑问句答语、情景交际
【点评】
本题考查英语听力理解能力，重点考查对不同句式答语的掌握，答题时需聚焦录音细节，结合问句的时态、主语及提问方向准确作答。
【难度系数】
0.6

Ⅳ. 读句子，判断下列句子中单词画线部分的发音是(T)否(F)一致。
()1. We saw a white horse on the road yesterday morning.
()2. The ball behind the door is not your ball. It’s Li Ming’s.
()3. Uncle Wang knows the history about the old country.
()4. Our teacher will be back in an hour.
()5. My brother flew kites with his friend last Saturday afternoon.

Ⅳ. 1. T 2. T 3. F 4. T 5. T

【解析】
1. 单词horse中画线部分or发音为/ɔː/，morning中画线部分or发音为/ɔː/，发音一致，故填T。
2. 单词door中画线部分oor发音为/ɔː/，your中画线部分our发音为/ɔː/，发音一致，故填T。
3. 单词about中画线部分ou发音为/aʊ/，country中画线部分ou发音为/ʌ/，发音不一致，故填F。
4. 单词Our中画线部分our发音为/ˈaʊə(r)/，hour中画线部分our发音为/ˈaʊə(r)/，发音一致，故填T。
5. 单词brother中画线部分er发音为/ə(r)/，Saturday中画线部分ur发音为/ə(r)/，发音一致，故填T。
【答案】
Ⅳ. 1. T 2. T 3. F 4. T 5. T
【知识点】
字母组合发音辨析、or/our发音规则、ou/er/ur发音辨析
【点评】
本题考查常见字母组合在单词中的发音辨析，要求学生掌握or、oor、our、ou、er、ur等字母组合的不同发音规律，需平时多积累发音知识，注意相似字母组合的发音差异。
【难度系数】
0.7

()1.Last year I went to Chongqing my family.

A.to
B.with
C.for

Ⅴ. 1. B

【解析】
本题考查介词的用法。“go to + 地点 + with + 人”是固定搭配，意为“和某人一起去某地”，符合“去年我和家人去重庆”的句意。A选项to表示方向，C选项for表示目的、为了，均不符合语境，故选B。
【答案】
B
【知识点】
介词with的用法；固定搭配辨析
【点评】
本题为基础题，主要考查介词的词义辨析及出行类固定搭配，侧重对基础介词用法的掌握，学生需结合语境判断介词的正确使用。
【难度系数】
0.8

()2.I many photos and had a lovely time in Dali.

A.take
B.took
C.taking

Ⅴ. 2. B

【解析】
根据句中的“had”可知本句为一般过去时，谓语动词要用过去式。take的过去式是took，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时；动词过去式
【点评】
本题考查一般过去时的运用，需通过句中已有过去式动词判断时态，掌握常见动词的过去式形式是解题核心。
【难度系数】
0.8

()3.— did you visit Tian’anmen Square(天安门广场)?
—In June.

A.What
B.Where
C.When

Ⅴ. 3. C

【解析】
根据答语“In June.”可知，问句是对时间进行提问。What对事物提问，Where对地点提问，When对时间提问，所以应选When。
【答案】
C
【知识点】
疑问词辨析
【点评】
本题考查特殊疑问词的用法，需根据答语判断提问内容，进而选择合适的疑问词，掌握不同疑问词的提问对象是解题关键。
【难度系数】
0.9

()4.We met our cousins . We played basketball together.

A.yesterday
B.tomorrow
C.now

Ⅴ. 4. A

【解析】
句子中的谓语动词met（meet的过去式）和played（play的过去式）表明动作发生在过去，需选择表示过去的时间状语。A选项yesterday（昨天）是过去时间状语；B选项tomorrow（明天）是将来时间状语；C选项now（现在）是现在时间状语。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
一般过去时的时间状语
【点评】
本题考查一般过去时的时间状语辨析，需根据句中谓语动词的过去式判断动作发生的时间，进而选择正确的时间状语，属于基础时态考点。
【难度系数】
0.8

()5.Last July Mary went to Xinjiang and the Tianshan Mountains.

A.climbs
B.climbed
C.climb

Ⅴ. 5. B

【解析】
根据句中时间状语“Last July（去年七月）”可知，句子时态为一般过去时。and连接并列谓语，前面谓语动词为过去式“went”，因此此处也应使用动词climb的过去式climbed，故选B。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时；并列谓语
【点评】
本题考查一般过去时的用法，需根据时间状语判断时态，同时注意并列谓语在时态上保持一致，属于基础时态考点，需牢记一般过去时的动词形式变化规则。
【难度系数】
0.8