2026年同步导学与优化训练七年级道德与法治下册人教版第9页答案
1.某校利用教学楼顶空地开设了"春耕"劳动教育课程。在活动当日,班上的男生女生积极参与、共同合作,男生负责搬运工具、翻土、锄地等重活,女生负责播种、除草、浇水等细活。在大家共同努力下,"春耕"活动进展顺利。这告诉我们 (
A
)

A.男生女生各有优势,可以互相帮助、共同进步
B.男生女生的生理性别特征是与生俱来的
C.男生女生差别较大,难以沟通交流
D.在男生女生的合作中,我们既不能自傲,也不应自卑

答案

1.A
2.下面漫画中男生女生的做法 (
C
)

①有利于增强我们的性别意识 ②有利于相互取长补短,让自己变得更加优秀 ③有利于相互帮助,一定能提高学习成绩 ④有利于扩大交往范围,提高交往能力

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案

2.C
3.初中校园里洋溢着青春的活力和气息,男女同学在课堂上相互竞争、相互学习,在校园歌唱比赛中男女合唱,共演节目……男生女生之间的交往和互动,绘出了亮丽的校园风景。为更好地维护这道风景,男生和女生交往时要做到 (
A
)
①内心坦荡 ②言谈得当、举止得体 ③互相尊重 ④无话不谈、无拘无束

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案

3.A
4.初中生小玲长相秀美、性格开朗。一天,她收到了一封男生的交友信……以下回应方式不得体的是 (
C
)

A.保持冷静,以礼貌谨慎的态度回应
B.委婉地拒绝,同时尊重对方的感受
C.将信件公开给其他人看,并嘲笑对方
D.感到困惑不安,询问家长或老师的建议

答案

4.C
5.男孩是土地/坚定中充满锐利/女孩是春雨/善感而美丽/男孩爱在绿茵场上驰骋/女孩喜在阳光下嬉戏/男孩会自我激励地说/我要坚强/我要执着/女孩常对溪流讲/我会欣赏/我能把握/如今的男孩女孩呀/共撑一片蓝天。这首小诗告诉我们 (
A
)
①男生女生在性格特征、兴趣爱好等方面各具特点 ②男生女生交往有助于我们学习对方的优秀品质 ③男生女生之间互相欣赏就能建立异性之间的友谊 ④在异性面前,我们有表现自己的欲望

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案

5.A
6.对右侧漫画《青春情感》中男生女生的朦胧情感认识正确的是 (
C
)

①这是真正的爱情 ②这是青春期的朦胧情感,不是真正的爱情 ③对于这种情感要慎重对待,理智处理 ④这种情感是不正常的

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案

6.C
7.以下是七年级某班同学的几个生活情境,请你运用道德与法治的相关知识进行探究。
情境一 放学时突然下起了大雨,小轩把雨伞让给没带雨具、家又离得远的小娜,结果引起了其他同学的种种猜测和议论……这让小轩很懊恼,他决定以后不再和女同学交往。
(1)小轩的想法正确吗?请说说你的理由。
情境二 萱萱和班上的男同学磊磊在学习上互帮互助,经常一起上下学。渐渐地萱萱被磊磊的学识、教养所吸引,对磊磊产生了朦胧的情感,觉得自己已经"陷入了爱河",不知道何去何从。
(2)作为萱萱的好朋友,你会给萱萱什么建议?

答案

(1)①不正确。②男生女生正常交往有助
于我们增进对异性的了解,消除神秘感;可
以扩大交往范围,提高交往能力。与异性
友好坦然地合作,有助于完善自身,让我们
在团结和睦的集体中共同成长。只要我们
把握好交往尺度,言谈得当、举止得体,这
份友谊就会成为我们美好青春的见证。因
此,我们不能因为他人的议论就放弃与异
性正常交往。
(2)本题具有开放性,言之有理即可。参考
答案如下:在与异性交往中,我们可能会萌
发对异性的朦胧情感,面对生活中可能出
现的朦胧情感,我们应该慎重对待,理智处
理。