17. 临近毕业,某校九年级(2)班同学小光最近很迷茫。他喜欢动漫,希望能上一所动漫职业学校,毕业后从事他喜欢的动漫行业。而他的父母则认为他对自己将来的规划太低端,希望他能上高中、考大学。
(1) 面对父母的希望和自己的兴趣,你认为小光应该如何选择?
(2) “知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。”小光应怎样正确认识自己,实现自我超越?

(1) ①理性分析自身的兴趣、能力、性格等，明确动漫行业的发展前景与自身适配性；②主动和父母沟通，介绍动漫行业的发展现状及自己的职业规划，争取父母理解支持；③可寻求老师、专业人士的建议，综合各方意见后做出既尊重自身兴趣，又兼顾父母期望的合理选择。
(2) ①通过自我评价和他人评价认识自己，了解自身在动漫领域的潜力，听取父母、老师的合理意见；②接纳和欣赏自己，接纳兴趣选择，欣赏自己对梦想的坚持；③扬长避短，专注动漫相关学习与训练，发挥兴趣优势；④主动改正不足，提升文化素养，为职业发展打基础；⑤激发潜能，通过参加动漫活动、学习专业知识提升能力；⑥在实践中反思成长，逐步实现自我超越，向职业目标迈进。

(1) 本题考查职业选择的相关知识。小光需结合自身实际，平衡兴趣与父母期望：要重视自己的兴趣爱好，明确动漫行业的发展价值；理解父母的良苦用心，主动与父母沟通自己的职业规划，说明选择动漫职业学校的理由；同时综合考量自身能力、特长及职业发展前景，必要时可寻求老师帮助，做出兼顾自身意愿与父母期待的合理选择。
(2) 本题考查正确认识自己与实现自我超越的方法。依据教材知识，正确认识自己可通过自我评价和他人评价；要接纳并欣赏自己，正视自身优缺点；需扬长避短，发挥动漫领域的兴趣优势；主动改正不足，提升综合素养；激发自身潜能，通过学习实践提升动漫相关能力；在日常中反思总结，逐步实现自我超越。

18. 党的二十大报告指出:“中国坚持对外开放的基本国策,坚定奉行互利共赢的开放战略,不断以中国新发展为世界提供新机遇,推动建设开放型世界经济,更好惠及各国人民。中国坚持经济全球化正确方向,推动贸易和投资自由化便利化,推动双边、区域和多边合作,促进国际宏观经济政策协调,共同营造有利于发展的国际环境,共同培育全球发展新动能,反对保护主义,反对‘筑墙设垒’‘脱钩断链’,反对单边制裁、极限施压。”
(1) 材料说明我国在构建什么样的新发展格局?
(2) 在推动建设开放型世界经济的背景下,我们青少年应具有什么样的视野?

(1) 以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
(2) ①要有全球视野，关注世界发展态势，树立平等、开放、参与的国际意识；②要有开放包容的心态，尊重世界各国的文化差异与发展模式；③要有责任担当意识，努力提升自身素养，为推动建设开放型世界经济、助力全球发展贡献力量。

(1) 结合材料中我国坚持对外开放、推动建设开放型世界经济等内容，联系教材知识点，可明确我国构建的新发展格局。(2) 紧扣开放型世界经济的背景，围绕九年级下册第七课中青少年走向世界的相关要求，从全球视野、开放心态、责任担当等角度分析作答。