6. 2023年1月5日《癸卯年》生肖邮票正式发行。如图所示,若想测出这张邮票的质量,下列方法最可取的是(

A.把一张邮票放在天平上直接测量
B.先称出100张邮票的总质量,再通过计算求得
C.把一张邮票放在天平上多次测量,再求平均值
D.先称出一块铁的质量,再称出铁块和一张邮票的总质量,然后用总质量减去铁的质量
B
)A.把一张邮票放在天平上直接测量
B.先称出100张邮票的总质量,再通过计算求得
C.把一张邮票放在天平上多次测量,再求平均值
D.先称出一块铁的质量,再称出铁块和一张邮票的总质量,然后用总质量减去铁的质量
答案
6.B
解析
【分析】要测量一张邮票的质量,由于邮票质量极小,小于天平的分度值,无法直接准确测量,也不能通过多次测量同一张求平均值,更不能通过和铁块一起测来求差值,需采用累积法,即测量多张相同邮票的总质量,再计算单张的质量。需逐一分析各选项的可行性。
【解析】A选项:一张邮票的质量太小,小于天平的分度值,无法用天平直接准确测量,该方法不可取;B选项:先称出100张邮票的总质量,用总质量除以100即可得到一张邮票的质量,利用了累积法,该方法可行;C选项:多次测量同一张邮票,每次测量的误差都很大,平均值也无法准确得到单张邮票的质量,不可取;D选项:一张邮票的质量太小,铁块和邮票的总质量与铁块的质量几乎没有差别,天平无法区分两者的质量差,无法准确得到邮票的质量,不可取。
【答案】B
【知识点】累积法测微小质量、天平的使用
【点评】本题考查微小质量的测量方法,核心是理解累积法的应用场景,即当被测物体质量过小时,无法直接测量,需通过测多个相同物体的总质量再计算单个质量,是质量测量的基础应用。
【难度系数】0.6
【解析】A选项:一张邮票的质量太小,小于天平的分度值,无法用天平直接准确测量,该方法不可取;B选项:先称出100张邮票的总质量,用总质量除以100即可得到一张邮票的质量,利用了累积法,该方法可行;C选项:多次测量同一张邮票,每次测量的误差都很大,平均值也无法准确得到单张邮票的质量,不可取;D选项:一张邮票的质量太小,铁块和邮票的总质量与铁块的质量几乎没有差别,天平无法区分两者的质量差,无法准确得到邮票的质量,不可取。
【答案】B
【知识点】累积法测微小质量、天平的使用
【点评】本题考查微小质量的测量方法,核心是理解累积法的应用场景,即当被测物体质量过小时,无法直接测量,需通过测多个相同物体的总质量再计算单个质量,是质量测量的基础应用。
【难度系数】0.6
7.小旭想测量金属块的质量,于是他进行了如下实验:
(1)在测量金属块的质量时,应将天平放在
(2)若指针位置如图甲所示,则此时应将平衡螺母向

(3)把金属块放到天平
(4)小旭的同学小华用调节好的天平测量一个鸡蛋的质量,操作情景如图丙所示,其错误之处是
(5)下列情况会造成测量结果偏小的是
A.实验时把被测物体放在右盘,砝码放在左盘,且移动了游码
B.调节横梁水平平衡时指针指在分度盘的左边就开始进行实验
C.游码未归零就调节平衡螺母使横梁水平平衡
D.称量时指针指在分度盘的左边就记录数据
(1)在测量金属块的质量时,应将天平放在
水平
实验台上,然后将游码移至左端零刻度线
处。(2)若指针位置如图甲所示,则此时应将平衡螺母向
左
调,直到指针指在分度盘的中线
处,说明此时天平平衡。(3)把金属块放到天平
左
盘,然后向右盘加减砝码并移动游码直至天平平衡;天平平衡时,右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示,则金属块的质量是38.4
g。(4)小旭的同学小华用调节好的天平测量一个鸡蛋的质量,操作情景如图丙所示,其错误之处是
测量时调节平衡螺母
;正确操作过程中,若所用的砝码有磨损,则所测的鸡蛋的质量与真实值相比会偏大
(选填“偏大”或“偏小”)。(5)下列情况会造成测量结果偏小的是
D
(填选项前字母)。A.实验时把被测物体放在右盘,砝码放在左盘,且移动了游码
B.调节横梁水平平衡时指针指在分度盘的左边就开始进行实验
C.游码未归零就调节平衡螺母使横梁水平平衡
D.称量时指针指在分度盘的左边就记录数据
答案
7.(1)水平 零刻度线
(2)左 分度盘的中线
(3)左 38.4
(4)测量时调节平衡螺母 偏大
(5)D
(2)左 分度盘的中线
(3)左 38.4
(4)测量时调节平衡螺母 偏大
(5)D
解析
【分析】
本题围绕天平测量质量的实验展开,需掌握天平的调节、使用规则及误差分析方法。解题思路:(1)回忆天平使用前的放置和游码位置要求;(2)根据指针偏转方向判断平衡螺母的调节方向,明确天平平衡的标志;(3)牢记“左物右码”的称量规则,计算总质量时砝码质量加游码示数;(4)判断错误操作,分析砝码磨损对测量结果的影响;(5)逐一分析各选项,判断测量结果偏小的情况。
【解析】
(1) 天平使用前,应放在水平实验台上,将游码移至标尺左端的零刻度线处,这是天平调平的基础步骤。
(2) 图甲中指针偏右,说明天平右侧较重,应将平衡螺母向左调节,直到指针指在分度盘的中线处,此时天平横梁平衡。
(3) 称量时遵循“左物右码”原则,金属块放在左盘;砝码总质量为20g+10g+5g=35g,游码对应刻度为3.4g(标尺分度值0.2g),故金属块质量=35g+3.4g=38.4g。
(4) 图丙中错误是测量过程中调节平衡螺母(称量时应移动游码使天平平衡,不能调平衡螺母);若砝码磨损,其实际质量小于标注值,需添加更多砝码才能使天平平衡,导致测量值偏大。
(5) 选项分析:
A. 左盘放砝码、右盘放物体且移动游码,测量值为“砝码+游码”,实际物体质量为“砝码-游码”,测量结果偏大;
B. 调平时指针偏左就开始实验,说明横梁左侧偏重,称量时所需砝码偏少,测量结果偏大;
C. 游码未归零就调平衡,初始游码已有示数,测量时游码示数会叠加初始值,结果偏大;
D. 称量时指针偏左就记录数据,说明未达到平衡就读数,此时砝码总质量偏小,测量结果偏小。故选D。
【答案】
7.(1)水平 零刻度线
(2)左 分度盘的中线
(3)左 38.4
(4)测量时调节平衡螺母 偏大
(5)D
【知识点】
天平的使用 质量的测量 误差分析
【点评】
本题全面考查天平的操作规范、质量测量的计算及误差分析,是力学基础实验的核心题型,需学生熟练掌握天平各步骤的要求,准确判断操作错误和误差来源。
【难度系数】
0.5
本题围绕天平测量质量的实验展开,需掌握天平的调节、使用规则及误差分析方法。解题思路:(1)回忆天平使用前的放置和游码位置要求;(2)根据指针偏转方向判断平衡螺母的调节方向,明确天平平衡的标志;(3)牢记“左物右码”的称量规则,计算总质量时砝码质量加游码示数;(4)判断错误操作,分析砝码磨损对测量结果的影响;(5)逐一分析各选项,判断测量结果偏小的情况。
【解析】
(1) 天平使用前,应放在水平实验台上,将游码移至标尺左端的零刻度线处,这是天平调平的基础步骤。
(2) 图甲中指针偏右,说明天平右侧较重,应将平衡螺母向左调节,直到指针指在分度盘的中线处,此时天平横梁平衡。
(3) 称量时遵循“左物右码”原则,金属块放在左盘;砝码总质量为20g+10g+5g=35g,游码对应刻度为3.4g(标尺分度值0.2g),故金属块质量=35g+3.4g=38.4g。
(4) 图丙中错误是测量过程中调节平衡螺母(称量时应移动游码使天平平衡,不能调平衡螺母);若砝码磨损,其实际质量小于标注值,需添加更多砝码才能使天平平衡,导致测量值偏大。
(5) 选项分析:
A. 左盘放砝码、右盘放物体且移动游码,测量值为“砝码+游码”,实际物体质量为“砝码-游码”,测量结果偏大;
B. 调平时指针偏左就开始实验,说明横梁左侧偏重,称量时所需砝码偏少,测量结果偏大;
C. 游码未归零就调平衡,初始游码已有示数,测量时游码示数会叠加初始值,结果偏大;
D. 称量时指针偏左就记录数据,说明未达到平衡就读数,此时砝码总质量偏小,测量结果偏小。故选D。
【答案】
7.(1)水平 零刻度线
(2)左 分度盘的中线
(3)左 38.4
(4)测量时调节平衡螺母 偏大
(5)D
【知识点】
天平的使用 质量的测量 误差分析
【点评】
本题全面考查天平的操作规范、质量测量的计算及误差分析,是力学基础实验的核心题型,需学生熟练掌握天平各步骤的要求,准确判断操作错误和误差来源。
【难度系数】
0.5
登录