1. 下列不能构成直角三角形三边长的是 【 】
A.1,2,3
B.6,8,10
C.3,4,5
D.5,12,13
A.1,2,3
B.6,8,10
C.3,4,5
D.5,12,13
答案
A
解析
【分析】
这道题考查直角三角形的判定,解题核心是运用勾股定理的逆定理,同时要先符合三角形的三边关系。解题思路如下:第一步,明确判定规则:若三角形三边长中,两个较短边的平方和等于最长边的平方,那么这个三角形是直角三角形;且首先三个边长要满足任意两边之和大于第三边,才能构成三角形。第二步,逐个验证四个选项的数值,找到不满足条件的选项即可。
【解析】
我们根据勾股定理的逆定理和三角形三边关系逐一判断:
选项A:三边长为1、2、3,首先验证三角形三边关系:1+2=3,不满足“两边之和大于第三边”,本身无法构成三角形,自然不能构成直角三角形;也可验证平方关系:$1^2 + 2^2 = 1 + 4 = 5$,$3^2 = 9$,$5 ≠ 9$,不满足勾股定理逆定理。
选项B:三边长为6、8、10,最长边为10,$6^2 + 8^2 = 36 + 64 = 100 = 10^2$,满足勾股定理逆定理,可构成直角三角形。
选项C:三边长为3、4、5,最长边为5,$3^2 + 4^2 = 9 + 16 = 25 = 5^2$,满足勾股定理逆定理,可构成直角三角形。
选项D:三边长为5、12、13,最长边为13,$5^2 + 12^2 = 25 + 144 = 169 = 13^2$,满足勾股定理逆定理,可构成直角三角形。
综上,只有A选项不能构成直角三角形三边长。
【答案】
A
【知识点】
勾股定理的逆定理;三角形三边关系
【点评】
本题属于基础题,核心考查勾股定理逆定理的应用,解题时可先验证三边是否能构成三角形,再验证平方关系,熟记常见勾股数能快速提升解题效率。
【难度系数】
0.9
这道题考查直角三角形的判定,解题核心是运用勾股定理的逆定理,同时要先符合三角形的三边关系。解题思路如下:第一步,明确判定规则:若三角形三边长中,两个较短边的平方和等于最长边的平方,那么这个三角形是直角三角形;且首先三个边长要满足任意两边之和大于第三边,才能构成三角形。第二步,逐个验证四个选项的数值,找到不满足条件的选项即可。
【解析】
我们根据勾股定理的逆定理和三角形三边关系逐一判断:
选项A:三边长为1、2、3,首先验证三角形三边关系:1+2=3,不满足“两边之和大于第三边”,本身无法构成三角形,自然不能构成直角三角形;也可验证平方关系:$1^2 + 2^2 = 1 + 4 = 5$,$3^2 = 9$,$5 ≠ 9$,不满足勾股定理逆定理。
选项B:三边长为6、8、10,最长边为10,$6^2 + 8^2 = 36 + 64 = 100 = 10^2$,满足勾股定理逆定理,可构成直角三角形。
选项C:三边长为3、4、5,最长边为5,$3^2 + 4^2 = 9 + 16 = 25 = 5^2$,满足勾股定理逆定理,可构成直角三角形。
选项D:三边长为5、12、13,最长边为13,$5^2 + 12^2 = 25 + 144 = 169 = 13^2$,满足勾股定理逆定理,可构成直角三角形。
综上,只有A选项不能构成直角三角形三边长。
【答案】
A
【知识点】
勾股定理的逆定理;三角形三边关系
【点评】
本题属于基础题,核心考查勾股定理逆定理的应用,解题时可先验证三边是否能构成三角形,再验证平方关系,熟记常见勾股数能快速提升解题效率。
【难度系数】
0.9
2. 在$△ ABC$中,$BC=a$,$AB=c$,$AC=b$,则不能作为判定$△ ABC$是直角三角形的条件的是 【 】
A.$∠ A=∠ B-∠ C$
B.$(a+b)(a-b)=c^2$
C.$a:b:c=1:2:3$
D.$∠ A:∠ B:∠ C=3:4:7$
A.$∠ A=∠ B-∠ C$
B.$(a+b)(a-b)=c^2$
C.$a:b:c=1:2:3$
D.$∠ A:∠ B:∠ C=3:4:7$
答案
C
解析
【分析】
本题考查直角三角形的判定,可从角度和边长两个方向入手分析:角度方向利用三角形内角和为180°,判断是否存在90°的角;边长方向利用勾股定理的逆定理,验证两条短边的平方和是否等于最长边的平方。我们只需逐个分析选项,找出无法判定△ABC是直角三角形的选项即可。
【解析】
我们对每个选项逐一验证:
选项A:已知∠A=∠B-∠C,移项可得∠A+∠C=∠B。根据三角形内角和为180°,即∠A+∠B+∠C=180°,将∠A+∠C替换为∠B,可得2∠B=180°,解得∠B=90°,可判定△ABC是直角三角形,不符合题意。
选项B:对$(a+b)(a-b)=c^2$展开化简,得$a^2 - b^2 = c^2$,移项得$a^2 = b^2 + c^2$,符合勾股定理的逆定理,可判定△ABC是直角三角形,不符合题意。
选项C:设$a=k$,$b=2k$,$c=3k$($k>0$),首先验证三边关系:$a+b=k+2k=3k=c$,不满足三角形两边之和大于第三边,无法构成三角形,更不能判定为直角三角形,符合题意。
选项D:设∠A=3x,∠B=4x,∠C=7x,根据三角形内角和为180°,得$3x+4x+7x=180°$,解得$x=\frac{90}{7}°$,则∠C=7x=90°,可判定△ABC是直角三角形,不符合题意。
综上,答案选C。
【答案】
C
【知识点】
直角三角形的判定;勾股定理的逆定理;三角形内角和定理
【点评】
本题综合考查直角三角形的判定方法,解题时要注意先判断三边能否构成三角形,再验证边长或角度是否符合直角三角形的特征,避免忽略三边关系直接计算导致失误。
【难度系数】
0.8
本题考查直角三角形的判定,可从角度和边长两个方向入手分析:角度方向利用三角形内角和为180°,判断是否存在90°的角;边长方向利用勾股定理的逆定理,验证两条短边的平方和是否等于最长边的平方。我们只需逐个分析选项,找出无法判定△ABC是直角三角形的选项即可。
【解析】
我们对每个选项逐一验证:
选项A:已知∠A=∠B-∠C,移项可得∠A+∠C=∠B。根据三角形内角和为180°,即∠A+∠B+∠C=180°,将∠A+∠C替换为∠B,可得2∠B=180°,解得∠B=90°,可判定△ABC是直角三角形,不符合题意。
选项B:对$(a+b)(a-b)=c^2$展开化简,得$a^2 - b^2 = c^2$,移项得$a^2 = b^2 + c^2$,符合勾股定理的逆定理,可判定△ABC是直角三角形,不符合题意。
选项C:设$a=k$,$b=2k$,$c=3k$($k>0$),首先验证三边关系:$a+b=k+2k=3k=c$,不满足三角形两边之和大于第三边,无法构成三角形,更不能判定为直角三角形,符合题意。
选项D:设∠A=3x,∠B=4x,∠C=7x,根据三角形内角和为180°,得$3x+4x+7x=180°$,解得$x=\frac{90}{7}°$,则∠C=7x=90°,可判定△ABC是直角三角形,不符合题意。
综上,答案选C。
【答案】
C
【知识点】
直角三角形的判定;勾股定理的逆定理;三角形内角和定理
【点评】
本题综合考查直角三角形的判定方法,解题时要注意先判断三边能否构成三角形,再验证边长或角度是否符合直角三角形的特征,避免忽略三边关系直接计算导致失误。
【难度系数】
0.8
3. 下列各组数中,是勾股数的是 【 】
A.3,4,7
B.$3^2$,$4^2$,$5^2$
C.0.5,1.2,1.3
D.7,24,25
A.3,4,7
B.$3^2$,$4^2$,$5^2$
C.0.5,1.2,1.3
D.7,24,25
答案
D
解析
【分析】
解题时首先要明确勾股数的两个判定条件:第一,三个数都必须是正整数;第二,两个较小数的平方和等于最大数的平方。解题时可先通过第一个条件排除不符合的选项,再通过计算平方和验证剩余选项是否满足第二个条件,最终选出正确答案。
【解析】
勾股数的定义:满足$a^2+b^2=c^2$的三个正整数$a、b、c$称为勾股数,我们据此逐一分析选项:
选项A:$3^2+4^2=9+16=25$,$7^2=49$,$25≠49$,不满足平方和关系,不是勾股数;
选项B:三个数分别为$9、16、25$,$9^2+16^2=81+256=337$,$25^2=625$,$337≠625$,不满足平方和关系,不是勾股数;
选项C:$0.5、1.2、1.3$均为小数,不是正整数,不符合勾股数的定义,不是勾股数;
选项D:$7^2+24^2=49+576=625$,$25^2=625$,满足平方和关系,且三个数都是正整数,属于勾股数。
【答案】
D
【知识点】
勾股数的定义;勾股逆定理
【点评】
本题核心考查勾股数的判定,易错点是容易忽略勾股数必须为正整数的前提,或者计算平方和时出现运算错误,牢记判定的两个条件即可准确作答。
【难度系数】
0.8
解题时首先要明确勾股数的两个判定条件:第一,三个数都必须是正整数;第二,两个较小数的平方和等于最大数的平方。解题时可先通过第一个条件排除不符合的选项,再通过计算平方和验证剩余选项是否满足第二个条件,最终选出正确答案。
【解析】
勾股数的定义:满足$a^2+b^2=c^2$的三个正整数$a、b、c$称为勾股数,我们据此逐一分析选项:
选项A:$3^2+4^2=9+16=25$,$7^2=49$,$25≠49$,不满足平方和关系,不是勾股数;
选项B:三个数分别为$9、16、25$,$9^2+16^2=81+256=337$,$25^2=625$,$337≠625$,不满足平方和关系,不是勾股数;
选项C:$0.5、1.2、1.3$均为小数,不是正整数,不符合勾股数的定义,不是勾股数;
选项D:$7^2+24^2=49+576=625$,$25^2=625$,满足平方和关系,且三个数都是正整数,属于勾股数。
【答案】
D
【知识点】
勾股数的定义;勾股逆定理
【点评】
本题核心考查勾股数的判定,易错点是容易忽略勾股数必须为正整数的前提,或者计算平方和时出现运算错误,牢记判定的两个条件即可准确作答。
【难度系数】
0.8
4. 五根木棒的长度(单位:cm)分别为5、9、12、15、17,从中选出三根,将它们首尾相接摆成三角形,其中能摆成直角三角形的是 【 】
A.5, 9, 12
B.5, 12, 15
C.9, 12, 15
D.12, 15, 17
A.5, 9, 12
B.5, 12, 15
C.9, 12, 15
D.12, 15, 17
答案
C
解析
【分析】
要判断三根木棒能否摆成直角三角形,需用到勾股定理的逆定理:若三角形三边长中,两条较短边的平方和等于最长边的平方,则该三角形为直角三角形。解题时可对每个选项逐一验证:先找出选项中的最长边,再分别计算两条短边的平方和、最长边的平方,对比二者是否相等,相等即可构成直角三角形。
【解析】
我们对四个选项依次验证:
A. 最长边为12,计算得:$5^2+9^2=25+81=106$,$12^2=144$,$106≠144$,不能构成直角三角形;
B. 最长边为15,计算得:$5^2+12^2=25+144=169$,$15^2=225$,$169≠225$,不能构成直角三角形;
C. 最长边为15,计算得:$9^2+12^2=81+144=225$,$15^2=225$,二者相等,可以构成直角三角形;
D. 最长边为17,计算得:$12^2+15^2=144+225=369$,$17^2=289$,$369≠289$,不能构成直角三角形。
综上,符合要求的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
勾股定理的逆定理
【点评】
本题是基础类应用题,重点考查勾股定理逆定理的应用,解题的关键是先确定每组数据中的最长边,再准确计算各边的平方后进行对比,计算时要注意避免运算错误。
【难度系数】
0.8
要判断三根木棒能否摆成直角三角形,需用到勾股定理的逆定理:若三角形三边长中,两条较短边的平方和等于最长边的平方,则该三角形为直角三角形。解题时可对每个选项逐一验证:先找出选项中的最长边,再分别计算两条短边的平方和、最长边的平方,对比二者是否相等,相等即可构成直角三角形。
【解析】
我们对四个选项依次验证:
A. 最长边为12,计算得:$5^2+9^2=25+81=106$,$12^2=144$,$106≠144$,不能构成直角三角形;
B. 最长边为15,计算得:$5^2+12^2=25+144=169$,$15^2=225$,$169≠225$,不能构成直角三角形;
C. 最长边为15,计算得:$9^2+12^2=81+144=225$,$15^2=225$,二者相等,可以构成直角三角形;
D. 最长边为17,计算得:$12^2+15^2=144+225=369$,$17^2=289$,$369≠289$,不能构成直角三角形。
综上,符合要求的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
勾股定理的逆定理
【点评】
本题是基础类应用题,重点考查勾股定理逆定理的应用,解题的关键是先确定每组数据中的最长边,再准确计算各边的平方后进行对比,计算时要注意避免运算错误。
【难度系数】
0.8
5. 在$△ ABC$中,若$AC^{2}=BC^{2}-AB^{2}$,则$∠\_\_\_\_\_\_=90°.$
答案
A(或BAC)
解析
【分析】
解题时首先回忆勾股定理的逆定理:如果三角形两条较短边的平方和等于最长边的平方,那么这个三角形是直角三角形,且最长边所对的内角为直角。第一步先对已知等式变形,整理出两边平方和等于第三边平方的形式,确定最长边;第二步找到最长边所对的内角,该角就是直角。
【解析】
已知$AC^{2}=BC^{2}-AB^{2}$,对等式移项可得:
$AB^{2}+AC^{2}=BC^{2}$
根据勾股定理的逆定理,可知$△ ABC$是直角三角形,且最长边为$BC$。
在三角形中,边对应的角为其对顶点的角,$BC$边对应的顶点是$A$,因此$BC$所对的内角$∠ A$(即$∠ BAC$)为直角。
【答案】
A(或BAC)
【知识点】
勾股定理的逆定理;三角形边与角的对应关系
【点评】
本题是直角三角形判定的基础题型,核心考查勾股定理逆定理的应用,解题的关键是先通过等式变形确定三角形的最长边,再结合边与角的对应关系找到直角,熟练掌握基础定理即可快速求解。
【难度系数】
0.9
解题时首先回忆勾股定理的逆定理:如果三角形两条较短边的平方和等于最长边的平方,那么这个三角形是直角三角形,且最长边所对的内角为直角。第一步先对已知等式变形,整理出两边平方和等于第三边平方的形式,确定最长边;第二步找到最长边所对的内角,该角就是直角。
【解析】
已知$AC^{2}=BC^{2}-AB^{2}$,对等式移项可得:
$AB^{2}+AC^{2}=BC^{2}$
根据勾股定理的逆定理,可知$△ ABC$是直角三角形,且最长边为$BC$。
在三角形中,边对应的角为其对顶点的角,$BC$边对应的顶点是$A$,因此$BC$所对的内角$∠ A$(即$∠ BAC$)为直角。
【答案】
A(或BAC)
【知识点】
勾股定理的逆定理;三角形边与角的对应关系
【点评】
本题是直角三角形判定的基础题型,核心考查勾股定理逆定理的应用,解题的关键是先通过等式变形确定三角形的最长边,再结合边与角的对应关系找到直角,熟练掌握基础定理即可快速求解。
【难度系数】
0.9
6. 如果一个三角形的三边长分别为$a$、$b$、$c$,且满足$|a - 3| + \sqrt{b - 4} + (c - 5)^2 = 0$,那么这个三角形的面积为
6
。答案
6. 6
解析
【分析】
解题时首先观察到等式是绝对值、算术平方根、平方三个非负项相加等于0,根据非负数的性质,几个非负数的和为0时,每个非负数都为0,由此可先求出a、b、c三边的长度。拿到三边长度后要计算面积,先判断三角形形状:验证三边是否满足勾股定理的逆定理,判断为直角三角形后,再用直角三角形面积公式计算即可。
【解析】
解:
∵ $|a - 3|≥0$,$\sqrt{b - 4}≥0$,$(c - 5)^2≥0$,且$|a - 3| + \sqrt{b - 4} + (c - 5)^2 = 0$
∴ 每个非负项的值均为0,可得:
$a-3=0$,解得$a=3$
$b-4=0$,解得$b=4$
$c-5=0$,解得$c=5$
又
∵ $3^2+4^2=9+16=25=5^2$,即$a^2+b^2=c^2$
∴ 该三角形是直角三角形,直角边长为3和4
∴ 三角形的面积$=\frac{1}{2}×3×4=6$
【答案】
6
【知识点】
非负数的性质;勾股定理的逆定理;直角三角形面积计算
【点评】
本题属于基础常考题,综合考查了非负数的性质和直角三角形的判定,解题关键是先通过非负性求出三角形三边长,再判断三角形形状后计算面积,计算难度低,是对基础知识点应用的典型考查。
【难度系数】
0.8
解题时首先观察到等式是绝对值、算术平方根、平方三个非负项相加等于0,根据非负数的性质,几个非负数的和为0时,每个非负数都为0,由此可先求出a、b、c三边的长度。拿到三边长度后要计算面积,先判断三角形形状:验证三边是否满足勾股定理的逆定理,判断为直角三角形后,再用直角三角形面积公式计算即可。
【解析】
解:
∵ $|a - 3|≥0$,$\sqrt{b - 4}≥0$,$(c - 5)^2≥0$,且$|a - 3| + \sqrt{b - 4} + (c - 5)^2 = 0$
∴ 每个非负项的值均为0,可得:
$a-3=0$,解得$a=3$
$b-4=0$,解得$b=4$
$c-5=0$,解得$c=5$
又
∵ $3^2+4^2=9+16=25=5^2$,即$a^2+b^2=c^2$
∴ 该三角形是直角三角形,直角边长为3和4
∴ 三角形的面积$=\frac{1}{2}×3×4=6$
【答案】
6
【知识点】
非负数的性质;勾股定理的逆定理;直角三角形面积计算
【点评】
本题属于基础常考题,综合考查了非负数的性质和直角三角形的判定,解题关键是先通过非负性求出三角形三边长,再判断三角形形状后计算面积,计算难度低,是对基础知识点应用的典型考查。
【难度系数】
0.8
7. 在$△ ABC$中,内角$∠ A$、$∠ B$、$∠ C$所对的边分别为$a$、$b$、$c$,若$\frac{a}{a - b + c} = \frac{a + b + c}{2c}$,求证:$△ ABC$是直角三角形.
答案
7. $\because \frac{a}{a - b + c} = \frac{a + b + c}{2c}, \therefore 2ac = (a + b + c)(a - b + c) = (a^2 + 2ac + c^2) - b^2 = a^2 + 2ac + c^2 - b^2. \therefore a^2 + c^2 = b^2. \therefore △ABC$是直角三角形
解析
【分析】
要证明△ABC是直角三角形,可通过验证三边满足勾股定理的逆定理实现。首先观察已知等式是分式比例形式,可先利用比例的基本性质交叉相乘去分母,得到整式等式;再观察等式右侧两个多项式的结构,将a+c看作整体,可转化为平方差公式的形式展开,简化计算;最后整理化简得到三边的平方关系,结合勾股定理的逆定理即可完成证明。
【解析】
证明:
$\because \frac{a}{a - b + c} = \frac{a + b + c}{2c}$,由比例的基本性质交叉相乘得:
$2ac = (a + b + c)(a - b + c)$
将右侧变形为平方差公式形式:
$(a + b + c)(a - b + c) = [(a + c) + b][(a + c) - b] = (a + c)^2 - b^2$
展开得:
$(a + c)^2 - b^2 = a^2 + 2ac + c^2 - b^2$
$\therefore 2ac = a^2 + 2ac + c^2 - b^2$
两边同时减去$2ac$,整理得:
$a^2 + c^2 = b^2$
根据勾股定理的逆定理,可得△ABC是直角三角形。
【答案】
△ABC是直角三角形,得证
【知识点】
比例的基本性质;平方差公式;勾股定理的逆定理
【点评】
本题是直角三角形判定的基础题型,解题核心是对多项式乘积进行合理变形,利用平方差公式简化运算,同时需要熟练掌握勾股定理逆定理的应用规则,通过推导三边的平方关系判断三角形的形状。
【难度系数】
0.8
要证明△ABC是直角三角形,可通过验证三边满足勾股定理的逆定理实现。首先观察已知等式是分式比例形式,可先利用比例的基本性质交叉相乘去分母,得到整式等式;再观察等式右侧两个多项式的结构,将a+c看作整体,可转化为平方差公式的形式展开,简化计算;最后整理化简得到三边的平方关系,结合勾股定理的逆定理即可完成证明。
【解析】
证明:
$\because \frac{a}{a - b + c} = \frac{a + b + c}{2c}$,由比例的基本性质交叉相乘得:
$2ac = (a + b + c)(a - b + c)$
将右侧变形为平方差公式形式:
$(a + b + c)(a - b + c) = [(a + c) + b][(a + c) - b] = (a + c)^2 - b^2$
展开得:
$(a + c)^2 - b^2 = a^2 + 2ac + c^2 - b^2$
$\therefore 2ac = a^2 + 2ac + c^2 - b^2$
两边同时减去$2ac$,整理得:
$a^2 + c^2 = b^2$
根据勾股定理的逆定理,可得△ABC是直角三角形。
【答案】
△ABC是直角三角形,得证
【知识点】
比例的基本性质;平方差公式;勾股定理的逆定理
【点评】
本题是直角三角形判定的基础题型,解题核心是对多项式乘积进行合理变形,利用平方差公式简化运算,同时需要熟练掌握勾股定理逆定理的应用规则,通过推导三边的平方关系判断三角形的形状。
【难度系数】
0.8
8. 如图,在$\mathrm{Rt}△ ABC$中,$∠ BCA=90°$,$AC=12$,$AB=13$,点$D$是$\mathrm{Rt}△ ABC$外一点,连结$DC$、$DB$,且$CD=4$,$BD=3$。
(1)求$BC$的长;
(2)求证:$△ BCD$是直角三角形。

(1)求$BC$的长;
(2)求证:$△ BCD$是直角三角形。
答案
8. (1) $\because$ 在$\mathrm{Rt}△ABC$中,$∠BCA=90°, AC=12, AB=13, \therefore BC=\sqrt{AB^2 - AC^2}=5$ (2) 在$△BCD$中,$\because CD=4, BD=3, BC=5, \therefore CD^2 + BD^2 = 4^2 + 3^2 = 5^2 = BC^2. \therefore △BCD$是直角三角形
解析
【分析】
(1)已知△ABC是直角三角形,且∠BCA为直角,给出了斜边AB和直角边AC的长度,根据勾股定理的内容,直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方,对公式变形后就能求出BC的长度。
(2)要证明△BCD是直角三角形,已知该三角形三条边的长度,可使用勾股定理的逆定理,验证两条较短边的平方和是否等于最长边的平方,若相等即可判定该三角形为直角三角形。
【解析】
(1)解:在$\mathrm{Rt}△ABC$中,$∠ BCA=90°$,由勾股定理得:
$BC^2+AC^2=AB^2$
将$AC=12$,$AB=13$代入得:
$BC=\sqrt{AB^2-AC^2}=\sqrt{13^2-12^2}=\sqrt{169-144}=\sqrt{25}=5$
(2)证明:在$△BCD$中,已知$CD=4$,$BD=3$,由(1)可知$BC=5$。
计算可得:$CD^2+BD^2=4^2+3^2=16+9=25$,$BC^2=5^2=25$
因此$CD^2+BD^2=BC^2$,根据勾股定理的逆定理,可得$△BCD$是直角三角形。
【答案】
(1)$\boldsymbol{5}$;(2)$\boldsymbol{△BCD}$是直角三角形,证明成立。
【知识点】
勾股定理;勾股定理的逆定理
【点评】
本题属于基础题,分别考查勾股定理用于直角三角形边长计算、勾股定理的逆定理用于直角三角形判定,掌握两个定理的适用条件即可顺利解题。
【难度系数】
0.9
(1)已知△ABC是直角三角形,且∠BCA为直角,给出了斜边AB和直角边AC的长度,根据勾股定理的内容,直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方,对公式变形后就能求出BC的长度。
(2)要证明△BCD是直角三角形,已知该三角形三条边的长度,可使用勾股定理的逆定理,验证两条较短边的平方和是否等于最长边的平方,若相等即可判定该三角形为直角三角形。
【解析】
(1)解:在$\mathrm{Rt}△ABC$中,$∠ BCA=90°$,由勾股定理得:
$BC^2+AC^2=AB^2$
将$AC=12$,$AB=13$代入得:
$BC=\sqrt{AB^2-AC^2}=\sqrt{13^2-12^2}=\sqrt{169-144}=\sqrt{25}=5$
(2)证明:在$△BCD$中,已知$CD=4$,$BD=3$,由(1)可知$BC=5$。
计算可得:$CD^2+BD^2=4^2+3^2=16+9=25$,$BC^2=5^2=25$
因此$CD^2+BD^2=BC^2$,根据勾股定理的逆定理,可得$△BCD$是直角三角形。
【答案】
(1)$\boldsymbol{5}$;(2)$\boldsymbol{△BCD}$是直角三角形,证明成立。
【知识点】
勾股定理;勾股定理的逆定理
【点评】
本题属于基础题,分别考查勾股定理用于直角三角形边长计算、勾股定理的逆定理用于直角三角形判定,掌握两个定理的适用条件即可顺利解题。
【难度系数】
0.9
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