1 聪聪所在班级有a名同学,已经有18名同学去体检场地了,还有(
a-18
)名同学留在教室。隔壁班的人数是聪聪班人数的1.2倍,隔壁班有(1.2a
)名同学,两个班一共有(2.2a
)名同学。答案
1. a-18 1.2a 2.2a
一个体检项目大概能同时容纳x人进行,共有y个项目,也就是说能有(
xy
)人同时进行体检项目。聪聪去排队验视力,聪聪前面有z个人,聪聪排第(z+1
)位。答案
2. xy z+1
聪聪旁边的队伍排队的人数更少,只有t名同学,于是聪聪到旁边的队伍去排队。已知原来聪聪所在队伍(除去聪聪)共有n名同学在排队,从中调m名同学到旁边的队伍后,两支队伍的人数就一样多,用等式表示出两支队伍人数间的关系:(
t+1+m=n-m
)。答案
3. t+1+m=n-m
4 聪聪去测肺活量。
(1)请用含有字母x的式子表示出聪聪的肺活量。

(2)体检医生忙了a小时,共帮180名学生测肺活量。体检医生平均每小时帮多少名学生测肺活量?
(3)测肺活量需要用到塑料过滤嘴,且为了卫生,每个过滤嘴只能用一次,一天体检下来消耗了大量的过滤嘴。已知上午消耗的过滤嘴数量比下午的2倍还多23个,下午消耗了b个过滤嘴。
①用含有字母的式子表示上午消耗过滤嘴的数量。
②当$b=250$时,上午消耗了多少个过滤嘴?
(1)请用含有字母x的式子表示出聪聪的肺活量。
(2)体检医生忙了a小时,共帮180名学生测肺活量。体检医生平均每小时帮多少名学生测肺活量?
(3)测肺活量需要用到塑料过滤嘴,且为了卫生,每个过滤嘴只能用一次,一天体检下来消耗了大量的过滤嘴。已知上午消耗的过滤嘴数量比下午的2倍还多23个,下午消耗了b个过滤嘴。
①用含有字母的式子表示上午消耗过滤嘴的数量。
②当$b=250$时,上午消耗了多少个过滤嘴?
答案
4. (1)(x-462)毫升
(2)(180÷a)名
(3)①(2b+23)个
②2×250+23=523(个)
答:上午消耗了523个过滤嘴。
(2)(180÷a)名
(3)①(2b+23)个
②2×250+23=523(个)
答:上午消耗了523个过滤嘴。
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