一、地球的形状和大小
1. 读教科书第11页，了解人类对地球形状的认识过程。
(1)地球是一个。
(2)认识过程。

（错误认知） （推测地球是一个球体） （结束人们关于“地方”与“地圆”的争论） （确证地球是一个球体）
2. 读教科书第12页图1.6，认识地球的大小。

平均半径约①千米
最大周长约②千米
表面积约③平方千米

1.(1) 球体
1.(2) 天圆地方 太阳和月球 麦哲伦船队环球航行路线图 地球卫星影像
2. ① 6 371
② 4万
③ 5.1亿

【分析】本题考查地球的形状和大小相关基础知识点，需结合教科书内容，回忆人类对地球形状的认识过程及地球大小的对应数据，准确填写各空内容。首先明确地球的形状为球体，再梳理人类认识地球形状的四个阶段，最后牢记地球大小的三个核心数据即可完成作答。
【解析】1.(1) 地球是一个球体，对应填写；1.(2) 人类对地球形状的认识过程依次为：最初的错误认知“天圆地方”，根据太阳和月球的形状推测地球是球体，麦哲伦船队环球航行路线图结束了“地方”与“地圆”的争论，最后通过地球卫星影像确证地球是球体；2. 地球大小的相关数据：平均半径约6371千米，最大周长约4万千米，表面积约5.1亿平方千米。
【答案】1.(1) 球体；1.(2) 天圆地方、太阳和月球、麦哲伦船队环球航行路线图、地球卫星影像；2. ①6371；②4万；③5.1亿
【知识点】地球的形状、地球的大小、人类对地球形状的认识过程
【点评】本题为地理基础识记题，考查课本核心知识点，难度较低，学生只要准确记忆教科书内容即可作答。
【难度系数】0.9

二、地球的模型——地球仪
读教科书第13页和第14页图1.9，完成下列各题。
1. 定义:人们仿照地球的形状,按照一定的把它缩小,制成的地球模型。
2. 在地球仪上重要的点和线示意图中描出一条经线和一条纬线。
3. 在下图方框内的横线上填出地球仪各部分的名称。

1. 比例
2. 略
3. ① 南极 ② 纬线 ③ 地轴 ④ 北极 ⑤ 经线
4. 符号 位置

【分析】
本题考查地球仪的相关基础知识，解题时需回忆地球仪的定义，结合地球仪示意图识别各点和线的名称。第1题根据地球仪的定义确定关键词；第3题结合示意图的标注位置，对应地球仪各部分的名称即可。
【解析】
1. 地球仪的定义：人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制成的地球模型，因此此处填“比例”。
2. 描经线和纬线：经线是连接南北两极且垂直于纬线的线，纬线是与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈，在图中对应描出即可（略）。
3. 各部分名称：①指向地球最南端，为南极；②指向与赤道平行的线，为纬线；③指向地球仪的旋转轴，为地轴；④指向地球最北端，为北极；⑤指向连接南北极的线，为经线。
【答案】
1. 比例
2. 略
3. ①南极 ②纬线 ③地轴 ④北极 ⑤经线
【知识点】
地球仪的定义；地球仪上的点和线
【点评】
本题为地理入门基础题，考查地球仪的核心概念，难度较低，需准确记忆相关知识点。
【难度系数】
0.7