2026年新编基础训练八年级生物上册人教版第16页答案
1.内分泌腺和激素
(1)内分泌腺
①内分泌腺没有导管,它们分泌的
激素
进入腺体内的
毛细血管
,并随着
血液循环
输送到全身各处,作用于特定的
细胞
。
②人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛和性腺(睾丸、卵巢)等,它们共同组成人体的内分泌系统。
(2)激素
由
内分泌腺
或
内分泌细胞
产生的、对机体代谢和
生理功能
发挥调节作用的化学物质。
(3)下图表示人体主要的内分泌腺及其分泌的激素,完成填空。

垂体
(分泌生长激素等)
甲状腺
(分泌甲状腺激素等)
肾上腺(分泌
肾上腺素
等)
胰岛
(位于胰腺中,分泌胰岛素等)
卵巢(分泌雌激素等)
睾丸
(分泌雄激素)

答案

(1)①激素;毛细血管;血液循环;细胞
(2)内分泌腺;内分泌细胞;生理功能
(3)垂体;甲状腺;肾上腺素;胰岛;睾丸

解析

【分析】本题考查人体内分泌腺与激素的相关基础知识,解题时需先明确内分泌腺的结构特点、激素的定义,再结合图中人体主要内分泌腺的位置,对应记忆各腺体的名称及分泌的激素,逐一完成填空即可。
【解析】(1)①内分泌腺没有导管,它们分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处,作用于特定的细胞;②激素是由内分泌腺或内分泌细胞产生的、对机体代谢和生理功能发挥调节作用的化学物质;(3)结合图示及内分泌腺的功能:分泌生长激素等的是垂体,分泌甲状腺激素等的是甲状腺,肾上腺分泌肾上腺素等,位于胰腺中分泌胰岛素等的是胰岛,分泌雄激素的是睾丸。
【答案】(1)①激素;毛细血管;血液循环;细胞;(2)内分泌腺;内分泌细胞;生理功能;(3)垂体;甲状腺;肾上腺素;胰岛;睾丸
【知识点】内分泌腺、激素调节、人体内分泌系统
【点评】本题为基础识记类题目,主要考查对内分泌腺和激素核心概念及主要内分泌腺功能的记忆,难度较低,属于易得分题。
【难度系数】0.7
2.部分激素的功能
|内分泌腺|激素|功能|异常症|
| ---- | ---- | ---- | ---- |
|垂体|生长激素|调节糖类、脂肪、蛋白质等物质的代谢,促进生长发育|幼年时分泌不足→
侏儒
症
幼年时分泌过多→巨人症|
|甲状腺|甲状腺激素|调节代谢和促进生长发育,提高神经系统的兴奋性|分泌过多→消瘦,且情绪容易激动
幼年时分泌不足→
呆小
病
饮食缺碘→甲状腺激素分泌不足→地方性甲状腺肿|
|胰岛|胰岛素|促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利用和转化等|分泌不足→
糖尿
病|

答案

侏儒;呆小;糖尿

解析

【分析】本题考查人体内分泌腺分泌激素的功能及分泌异常时的病症,需准确识记垂体、甲状腺、胰岛对应的激素异常表现:首先回忆生长激素的异常,幼年垂体分泌生长激素不足会引发侏儒症;其次,甲状腺激素幼年分泌不足会导致呆小症;最后,胰岛素分泌不足会引发糖尿病,据此填写空缺。
【解析】根据激素调节的基础知识:垂体分泌的生长激素,幼年时分泌不足会患侏儒症;甲状腺分泌的甲状腺激素,幼年时分泌不足会患呆小症;胰岛分泌的胰岛素,分泌不足会导致糖尿病。因此三个空缺依次为侏儒、呆小、糖尿。
【答案】侏儒;呆小;糖尿
【知识点】激素调节;内分泌腺;激素异常症
【点评】本题为基础识记题,考查人体常见激素分泌异常对应的病症,需准确记忆相关知识点,属于生物学科的基础考点,难度较低。
【难度系数】0.3
3.激素调节与神经调节的关系
人体的生命活动既受
神经系统
的调节,也受
激素调节
的影响。两者相互配合,使人体能够更好地适应环境变化和维持正常的生命活动。

答案

神经系统;激素调节

解析

【分析】本题考查人体生命活动调节的相关知识点,需明确人体生命活动的调节方式包含神经调节与激素调节,回忆两者的作用关系,即可确定空缺处的内容。
【解析】人体的生命活动主要受神经系统的调节,同时激素调节也会影响生命活动,二者相互配合,共同维持人体正常的生命活动、适应环境变化,因此对应空缺处应填神经系统和激素调节。
【答案】神经系统;激素调节
【知识点】神经调节与激素调节的关系
【点评】本题为生物学科基础识记类题目,侧重考查对人体生命活动调节核心知识点的掌握,难度较低,适合巩固基础。
【难度系数】0.9