一、读单词，找出画线部分发音不同的一项
()1. A. now B. flower
C. snow D. down
()2. A. hour B. pour
C. four D. your
()3. A. scare B. are
C. share D. prepare
()4. A. dear B. clear
C. early D. near
()5. A. phone B. open
C. rock D. rose

1.C 2.A 3.B 4.C 5.C

【分析】这类辨音题的解题思路是：先明确每个选项中画线部分的音标，再逐一对比，找出发音与其他三项不同的选项。需准确掌握常见单词中字母及字母组合的发音，逐个分析每小题的四个选项即可得出答案。
【解析】
1. 分析各选项画线部分发音：A. now /naʊ/（画线部分发音/aʊ/）；B. flower /ˈflaʊə(r)/（画线部分发音/aʊ/）；C. snow /snəʊ/（画线部分发音/əʊ/）；D. down /daʊn/（画线部分发音/aʊ/）。因此发音不同的是C，选C。
2. 分析各选项画线部分发音：A. hour /ˈaʊə(r)/（画线部分发音/aʊə/）；B. pour /pɔː(r)/（画线部分发音/ɔː/）；C. four /fɔː(r)/（画线部分发音/ɔː/）；D. your /jɔː(r)/（画线部分发音/ɔː/）。因此发音不同的是A，选A。
3. 分析各选项画线部分发音：A. scare /skeə(r)/（画线部分发音/eə/）；B. are /ɑː(r)/（画线部分发音/ɑː/）；C. share /ʃeə(r)/（画线部分发音/eə/）；D. prepare /prɪˈpeə(r)/（画线部分发音/eə/）。因此发音不同的是B，选B。
4. 分析各选项画线部分发音：A. dear /dɪə(r)/（画线部分发音/ɪə/）；B. clear /klɪə(r)/（画线部分发音/ɪə/）；C. early /ˈɜːli/（画线部分发音/ɜː/）；D. near /nɪə(r)/（画线部分发音/ɪə/）。因此发音不同的是C，选C。
5. 分析各选项画线部分发音：A. phone /fəʊn/（画线部分发音/əʊ/）；B. open /ˈəʊpən/（画线部分发音/əʊ/）；C. rock /rɒk/（画线部分发音/ɒ/）；D. rose /rəʊz/（画线部分发音/əʊ/）。因此发音不同的是C，选C。
【答案】1.C 2.A 3.B 4.C 5.C
【知识点】英语单词发音辨析、字母及字母组合发音
【点评】本题为基础英语辨音题，主要考查常见单词中字母及字母组合的发音，需学生平时准确积累单词读音，通过对比分析找出差异，是英语学习中的基础题型。
【难度系数】0.3

二、根据括号内所给汉语注释写出单词的正确形式(每空一词)
1. We can get milk and （黄油）from cows.
2. If you （混合）yellow and red, you will get another colour—orange.
3. To make a cake, you need （面粉）and eggs.
4. At last, you can add some （胡椒粉）to the soup.
5. My mother can （烘焙）different kinds of bread and cakes.
6. Mike, （奶酪）and fish are good for your teeth.

1. butter 2. mix 3. flour 4. pepper
5. bake 6. cheese

【分析】本题要求根据汉语提示写出单词的正确形式，需结合句子结构、词性及语法规则判断：1. 空格与milk并列，需填不可数名词“黄油”；2. if条件状语从句用一般现在时，主语you后需填动词原形“混合”；3. 制作蛋糕需要的名词“面粉”；4. 汤里加的名词“胡椒粉”；5. 情态动词can后接动词原形“烘焙”；6. 与cheese并列的名词“奶酪”。
【解析】1. “黄油”对应的英语不可数名词为butter；2. “混合”对应的动词原形为mix；3. “面粉”对应的不可数名词为flour；4. “胡椒粉”对应的不可数名词为pepper；5. “烘焙”对应的动词原形为bake；6. “奶酪”对应的不可数名词为cheese，均符合句子语境及语法要求。
【答案】1. butter 2. mix 3. flour 4. pepper 5. bake 6. cheese
【知识点】英语单词拼写、名词的用法、动词的形式
【点评】本题考查初中英语核心基础词汇，涉及食物类名词和动作类动词，属于基础题型，侧重考查学生对常用词汇的识记能力。
【难度系数】0.7

三、单句语法填空
1. Water usually (boil) at 100℃.
2. People always use (tablespoon) to have soups.
3. I like (mash) potatoes best.
4. Cut the tomatoes.
5. (make) a banana milk shake, you need to get three bananas, ice cream and milk.
6. Pour the milk the flour.
7. Cut the vegetables small pieces.
8. Put the potatoes in the pot and boil them they are soft.

1. boils 2. tablespoons 3. mashed 4. up
5. To make 6. into 7. into 8. until

【分析】
本题为单句语法填空题，需结合时态、词性、固定搭配、非谓语动词等语法知识逐一分析：1. 句中usually表经常性动作，用一般现在时，主语water为不可数名词，谓语用第三人称单数；2. 此处表“勺子”的类别，tablespoon为可数名词，需用复数；3. 修饰potatoes需用过去分词作定语；4. 涉及固定搭配；5. 表目的用不定式作状语；6、7为固定搭配；8. 表“直到”需用对应连词。
【解析】
1. 由usually可知是一般现在时，主语water是第三人称单数，故boil变第三人称单数形式boils；2. tablespoon是可数名词，此处表类别，用复数tablespoons；3. mashed potatoes是固定表达，意为“捣碎的土豆”，故用mashed；4. 固定短语cut up意为“切碎”，故填up；5. 此处表目的，用动词不定式To make作目的状语，句首首字母大写；6. 固定短语pour...into...意为“把……倒入……”，故填into；7. 固定短语cut...into...意为“把……切成……”，故填into；8. 此处表“直到……”，用连词until引导时间状语从句，符合语境。
【答案】
1. boils 2. tablespoons 3. mashed 4. up 5. To make 6. into 7. into 8. until
【知识点】
一般现在时；名词复数；固定搭配
【点评】
本题为基础单句语法填空题，考察初中核心语法点，侧重时态、词性变化、常用固定搭配的应用，难度适中，适合基础巩固练习。
【难度系数】
0.6

四、阅读理解
A
Milk tea, quite simply, is tea with milk added. It is a popular way to serve it in many parts of the world and it’s easier to make it at home than you might think.

()1. What does the writer think of milk tea?
①popular ②delicious ③easy to make
A. ①② B. ②③
C. ①③ D. ①②③
()2. How many tea leaves do we need?
A. 1 to 2 spoons. B. 2 to 3 spoons.
C. 3 to 5 spoons. D. 5 to 7 spoons.
()3. Which is the right order to put the ingredients?
A. Tea leaves→Milk→Sugar/Honey.
B. Tea leaves→Sugar/Honey→Milk.
C. Milk→Sugar/Honey→Tea leaves.
D. Tea leaves→Sugar/Honey→Water.
B

1.C 2.B 3.A

【分析】
本题为英语阅读理解题，需通过定位原文细节信息解答各小题。第1题需提取作者对奶茶的评价，第2题需找到茶叶的用量，第3题需明确原料添加的顺序，逐一对应原文内容即可得出答案。
【解析】
1. 细节理解题：根据原文第一段“It is a popular way to serve it in many parts of the world and it’s easier to make it at home than you might think.”可知，作者提到奶茶是受欢迎的（popular）且容易制作（easy to make），对应①③，故选C。
2. 细节理解题：根据原文“Ingredients”部分中“2 to 3 spoons of tea leaves”可知，需要2到3勺茶叶，故选B。
3. 细节理解题：根据制作步骤，Step2添加茶叶，Step4添加牛奶，Step6添加糖或蜂蜜，因此原料添加顺序为茶叶→牛奶→糖/蜂蜜，故选A。
【答案】
1.C 2.B 3.A
【知识点】
英语阅读理解，细节理解
【点评】
本题考查英语阅读中细节信息的提取能力，题目难度较低，学生只需仔细阅读原文，定位对应信息即可快速选出答案，属于基础阅读题型。
【难度系数】
0.8