一、同学们一起去校园跳蚤市场。听对话，判断下列图片与你所听到的内容是否相符，相符的画“√”，不相符的画“×”。
1. （）
2. （）
3. （）
4. （）
5. （）

1. （×）
2. （√）
3. （×）
4. （×）
5. （√）

二、同学们在跳蚤市场玩得很开心。听句子,选择正确的答语。
()1. A. I can see twelve erasers.
B. Ten erasers are in my schoolbag.
()2. A. Let's play together. B. OK.
()3. A. I can make it. B. Let me show you.
()4. A. It's pink. B. Seven colours.
()5. A. Yes, it is. B. No, it's a pencil.

（A）1. A. I can see twelve erasers.
B. Ten erasers are in my schoolbag.
（B）2. A. Let's play together.
B. OK.
（B）3. A. I can make it.
B. Let me show you.
（B）4. A. It's pink.
B. Seven colours.
（A）5. A. Yes, it is.
B. No, it's a pencil.

三、提升题 Sam 在跳蚤市场发现了一幅很有趣的字母画。看图，找出隐藏的字母，并将字母大小写按字母表的顺序填入四线三格。

按字母表顺序填入的字母大小写为：Oo、Pp、Qq、Ss、Tt

【分析】首先观察字母画中的各个元素，找出其中隐藏的所有字母（包含大小写形式）；接着按照英文字母表的顺序对找到的字母进行排序；最后将对应字母的大小写组合，按顺序填入四线三格即可。
【解析】步骤1：识别插图中的隐藏字母：大写O、小写o（太阳图案），大写P、小写p（柱子、房屋图案），大写Q、小写q（柱子图案），大写S、小写s（气球、房屋图案），大写T、小写t（柱子、房屋图案）；步骤2：按照英文字母表顺序（O→P→Q→S→T），整理出对应的大小写字母对；步骤3：将这些字母对依次填入四线三格，得到结果。
【答案】 按字母表顺序填入的字母大小写为：Oo、Pp、Qq、Ss、Tt
【知识点】英文字母识别、字母表顺序、字母大小写
【点评】本题以趣味字母画的形式考察英文字母的相关知识，将枯燥的字母学习融入生动的图案中，能帮助学生更好地掌握字母的识别与排序，形式新颖有趣。
【难度系数】0.3

四、跳蚤市场上的摊主们纷纷介绍自己的商品。请圈出句子中画线部分发音不同的单词。
1. Hi! This is my book.
2. Look at the pen. You can write with it.
3. Nine erasers are in the big pencil case.
4. There are six Chinese knots. They are big.
5. I have five little things.

1. 圈出Hi
2. 圈出write
3. 圈出Nine
4. 圈出Chinese
5. 圈出five

【分析】
本题要求找出每组句子中画线字母i发音不同的单词，需先明确每个单词中字母i的音标，再通过对比音标确定发音不同的单词，核心是掌握字母i的常见发音规则。
【解析】
1. Hi中字母i发音为/aɪ/，This和is中字母i发音均为/ɪ/，故发音不同的是Hi；
2. write中字母i发音为/aɪ/，with和it中字母i发音均为/ɪ/，故发音不同的是write；
3. Nine中字母i发音为/aɪ/，in和big中字母i发音均为/ɪ/，故发音不同的是Nine；
4. six和big中字母i发音均为/ɪ/，Chinese中字母i发音为/aɪ/，故发音不同的是Chinese；
5. five中字母i发音为/aɪ/，little和things中字母i发音均为/ɪ/，故发音不同的是five。
【答案】
1. Hi；2. write；3. Nine；4. Chinese；5. five
【知识点】
英语音标、字母发音辨析
【点评】
本题考查英语基础发音中字母i的常见读音，是英语学习的基础考点，需区分短元音/ɪ/和双元音/aɪ/的差异，整体难度适中。
【难度系数】
0.5