2026年新编基础训练黄山书社八年级数学上册沪科版第90页答案
1.如图,在$△ ABC$中,AD平分$∠ BAC$, $DE ⊥ AB$.若$AC=2,DE=1$,则$S_{△ ACD}=$
1
.

答案

1. 1

解析

【分析】
要计算$S_{△ACD}$,已知底$AC=2$,只需先求出$AC$边上的高即可。结合已知条件AD平分$∠BAC$,$DE⊥AB$,可利用角平分线的性质:角平分线上的点到角两边的距离相等,过点D作AC的垂线,该垂线长度就等于DE的长度,再代入三角形面积公式即可求解。
【解析】
过点D作$DF⊥AC$,垂足为F。
∵AD平分$∠BAC$,$DE⊥AB$,$DF⊥AC$,
∴根据角平分线的性质可得$DF=DE=1$。
根据三角形面积公式$S=\frac{1}{2}×底×高$,代入$AC=2$,$DF=1$得:
$S_{△ACD}=\frac{1}{2}×AC×DF=\frac{1}{2}×2×1=1$。
【答案】
1
【知识点】
角平分线的性质,三角形面积计算
【点评】
本题是角平分线性质的基础应用,解题关键是通过作AC边上的高,结合角平分线性质得到高的长度,掌握角平分线的性质即可快速解题。
【难度系数】
0.8
2. 如图,在$△ ABC$中,AD是$∠ BAC$的平分线,E,F分别为边AB,AC上的点,且$∠ EDF + ∠ BAF = 180°$.求证:$DE=DF$.

答案

证明:
过点D作$DM ⊥ AB$于点M,$DN ⊥ AC$于点N。
∵ AD是$∠ BAC$的平分线,
∴ $DM = DN$(角平分线上的点到角两边的距离相等)。
∵ 四边形AEDF的内角和为$360°$,且$∠ EDF + ∠ BAF = 180°$,
∴ $∠ AED + ∠ AFD = 360° - 180° = 180°$。
又∵ $∠ AFD + ∠ DFN = 180°$,
∴ $∠ AED = ∠ DFN$,即$∠ MED = ∠ NFD$。
在$△ DME$和$△ DNF$中:
$\begin{cases}∠ DME = ∠ DNF = 90° \\∠ MED = ∠ NFD \\DM = DN\end{cases}$
∴ $△ DME ≌ △ DNF$(AAS),
∴ $DE = DF$。

解析

【分析】
要证明$DE=DF$,可通过证明两条线段所在的三角形全等实现。已知AD是$∠ BAC$的平分线,首先联想到角平分线的性质:角平分线上的点到角两边的距离相等,因此可过D作AB、AC的垂线,得到两条相等的垂线段,构造出两个直角三角形。再结合已知$∠ EDF + ∠ BAF = 180°$,利用四边形内角和推导得到等角,进而证明两个直角三角形全等,即可得到$DE=DF$的结论。
【解析】
过点D作$DM ⊥ AB$于点M,$DN ⊥ AC$于点N。
∵ AD是$∠ BAC$的平分线,
∴ $DM = DN$(角平分线上的点到角两边的距离相等)。
∵ 四边形AEDF的内角和为$360°$,且$∠ EDF + ∠ BAF = 180°$,
∴ $∠ AED + ∠ AFD = 360° - 180° = 180°$。
又
∵ $∠ AFD + ∠ DFN = 180°$,
∴ $∠ AED = ∠ DFN$,即$∠ MED = ∠ NFD$。
在$△ DME$和$△ DNF$中:
$\begin{cases}∠ DME = ∠ DNF = 90° \\∠ MED = ∠ NFD \\DM = DN\end{cases}$
∴ $△ DME ≌ △ DNF$(AAS),
∴ $DE = DF$。
【答案】
$DE=DF$
【知识点】
角平分线的性质,全等三角形的判定,四边形内角和
【点评】
本题是角平分线辅助线的典型应用,通过向角两边作垂线构造全等三角形是解决此类问题的常用方法,需要熟练掌握角平分线性质和全等三角形的判定定理,灵活运用补角的性质推导等角关系。
【难度系数】
0.7
3. 如图,在$△ ABC$中,$∠ BAC=60°$,$∠ C=40°$,$∠ BAC$与$∠ ABC$的平分线$AD$,$BE$分别交边$BC$,$AC$于点$D$,$E$。
(1)求证:$△ BCE$是等腰三角形;
(2)[一题多解题]用等式表示线段$AB$,$AC$,$BD$之间的数量关系,并证明。

答案

3.(1)证明略。
(2)$AB+BD=AC$,证明略。

解析

【分析】
(1)要证明△BCE是等腰三角形,可通过等角对等边推导:首先利用三角形内角和定理求出∠ABC的度数,再结合角平分线的定义得到∠EBC的度数,对比∠EBC和∠C的度数即可完成证明。
(2)探究线段和差关系常用截长补短法构造全等三角形:①截长法:在AC上截取和AB相等的线段,利用角平分线构造全等三角形,将BD转化为和FC相等的线段,即可推导出三者数量关系;②补短法:延长AB至点F使BF=BD,结合角平分线证明△AFD和△ACD全等,即可得到结论。
【解析】
(1)证明:在△ABC中,根据三角形内角和为180°,
$∠ ABC=180°-∠ BAC-∠ C=180°-60°-40°=80°$,
∵BE是∠ABC的平分线,
∴$∠ EBC=\frac{1}{2}∠ ABC=40°$,
∴$∠ EBC=∠ C=40°$,
∴$BE=CE$,即△BCE是等腰三角形。
(2)线段数量关系为$AB+BD=AC$,证明如下(截长法):
在AC上截取$AF=AB$,连接DF,
∵AD是∠BAC的平分线,
∴$∠ BAD=∠ FAD$,
在△ABD和△AFD中:
$\begin{cases}AB=AF\\∠ BAD=∠ FAD\\AD=AD\end{cases}$
∴$△ ABD≌△ AFD(\mathrm{SAS})$,
∴$BD=DF$,$∠ AFD=∠ ABC=80°$,
∵∠AFD是△DFC的外角,
∴$∠ FDC=∠ AFD-∠ C=80°-40°=40°$,
∴$∠ FDC=∠ C$,
∴$DF=FC$,即$BD=FC$,
∵$AC=AF+FC$,
∴$AB+BD=AC$。
【答案】
(1)证明略,△BCE为等腰三角形;
(2)$AB+BD=AC$,证明略。
【知识点】
三角形内角和定理;等腰三角形判定与性质;全等三角形判定与性质
【点评】
本题是三角形综合基础题,第一问直接考查等腰三角形的判定,难度较低;第二问是线段和差关系的典型题型,截长补短法是解决这类问题的通用辅助线思路,需要熟练掌握结合角平分线构造全等三角形的方法。
【难度系数】
0.6