2026年同步练习册山东教育出版社五年级语文上册人教版五四制第74页答案
3. 先补全词语,再完成练习。
兄(
友
)弟(
恭
)
父(
慈
)子(
孝
)
心(
浮
)气(
躁
)
家(
喻
)户(
晓
)
相(
亲
)相(
爱
)
如(
泣
)如(
诉
)
不(
卑
)不(
亢
)
一(
张
)一(
弛
)
喜(
怒
)哀(
乐
)
诗(
词
)歌(
赋
)
(
酸
)甜苦(
辣
)
亭(
台
)楼(
阁
)
(1)这些成语在结构上有什么规律？(
B
)
A. 因果关系
B. 并列关系
C. 递进关系
D. 转折关系
(2)这些成语结构上的共同特点,对我们学习成语的帮助是(
B
)。
A. 能让我们更容易记住成语的写法
B. 能让我们通过单个字的意思推测整个成语的意思
C. 能让我们快速区分成语的感情色彩
D. 有助于我们理解成语的来源

答案

3. 友 恭 慈 孝 浮 躁 喻 晓 亲 爱 泣 诉 卑 亢 张 弛 怒 乐 词 赋 酸 辣 台 阁
(1)B
(2)B
4. 你在成长过程中有怎样的“第一次”？仿照下面的句子写一写。
那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
那一天我第一次发现,父亲的背原来已经这么弯了!

那一天我第一次觉得,自己应该为这个家撑起一片天了。

答案

4. 示例:那一天我第一次发现,父亲的背原来已经这么弯了! 那一天我第一次觉得,自己应该为这个家撑起一片天了。
5. 读下面的古诗,完成练习。
游子吟
慈母手中线，
游子身上衣
。
临行密密缝，
意恐迟迟归
。
谁言寸草心
，
报得三春晖
。
(1)填写诗句,将古诗补充完整。
(2)这是
唐
代诗人
孟郊
的一首歌颂母爱的著名诗篇。“游子”是指
出门在外的人
。诗的前四句描写的是
母亲为即将远行的孩子缝补衣裳
的情景。
(3)这首诗的最后两句用小草比喻子女,用“
寸草心
”比喻子女的心,用“
三春晖
”比喻深切伟大的母爱。
(4)下面诗句所表达的情感与《游子吟》不同的一项是(
A
)。
A. 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。(张籍《秋思》)
B. 爱子心无尽,归家喜及辰。(蒋士铨《岁暮到家》)
C. 慈母倚门情,游子行路苦。[王冕《墨萱图》(其一)]
D. 白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。(韩愈《谁氏子》)

答案

5. (1)游子身上衣 意恐迟迟归 谁言寸草心 报得三春晖
(2)唐 孟郊 出门在外的人 母亲为即将远行的孩子缝补衣裳
(3)寸草心 三春晖
(4)A