一、讲好故事。31807
你知道哪些读懂文言文的好方法？请根据语意补充文段，再用自己的话讲讲《司马光》的故事。
小文：借助注释，我知道了“庭”的意思是，“皆”的意思是。我还观察了《司马光》的课文插图，知道了瓮的样子是（）。（填序号）

A.
C.小语：文言文中有些字词没有注释，我们可以用组词、联系上下文、联系生活实际等方法来理解它们的意思。比如，“戏”可以组成词语，我就可以弄明白“戏”的意思。我还运用的方法，知道了“”字就是的意思。

庭院 全，都 B 游戏 联系上下文 弃 丢下（答案不唯一）

二、请借助提示背诵课文，并完成以下榜样人物卡。31806 31807
榜样人物卡
司马光是我国古代一个很有名的人。小时候，群儿，一儿，。众皆，光破，水迸，。司马光真是一个的孩子！
长大后，司马光还成了很有学问的人，和别人一起编写了一部史书《资治通鉴》，让更多的人从中学到知识。

戏于庭 登瓮 足跌没水中 弃去 持石击瓮 儿得活 冷静、机智