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例2 听到声音，需要以下结构参与，请你选出听觉形成的正确顺序 （
①听神经 ②听小骨 ③外耳道 ④大脑中的一定区域 ⑤内耳内的听觉感受器
⑥鼓膜
A.⑥③②⑤①④
B.③⑥①②⑤④
C.③⑥②⑤①④
D.③①②⑥⑤④
【思路剖析】听觉形成过程:声源→耳郭(收集声波)→外耳道(使声波通过)→鼓膜(将声波转换成振动)→耳蜗(将振动转换成神经冲动)→听神经(传递冲动)→大脑听觉中枢(形成听觉)。
参考答案:C
C
）①听神经 ②听小骨 ③外耳道 ④大脑中的一定区域 ⑤内耳内的听觉感受器
⑥鼓膜
A.⑥③②⑤①④
B.③⑥①②⑤④
C.③⑥②⑤①④
D.③①②⑥⑤④
【思路剖析】听觉形成过程:声源→耳郭(收集声波)→外耳道(使声波通过)→鼓膜(将声波转换成振动)→耳蜗(将振动转换成神经冲动)→听神经(传递冲动)→大脑听觉中枢(形成听觉)。
参考答案:C
答案
C
解析
【分析】
要解决本题，需回忆听觉形成的完整过程，明确各结构的传导顺序：外界声波进入耳朵后，依次经过外耳道、鼓膜、听小骨，到达内耳的听觉感受器，产生神经冲动后经听神经传递到大脑的听觉区域，最终形成听觉。据此对应题目中的序号，即可选出正确顺序。
【解析】
听觉形成的正确路径为：外界声波先通过③外耳道传入，引起⑥鼓膜产生振动；振动经②听小骨传导至内耳，刺激⑤内耳内的听觉感受器产生神经冲动；神经冲动通过①听神经传递到④大脑中的一定区域（听觉中枢），形成听觉。因此正确顺序是③⑥②⑤①④，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
听觉的形成
【点评】
本题考查听觉形成的顺序，属于生物学科的基础知识点，要求学生准确识记各结构的传导顺序，是常见的基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6
要解决本题，需回忆听觉形成的完整过程，明确各结构的传导顺序：外界声波进入耳朵后，依次经过外耳道、鼓膜、听小骨，到达内耳的听觉感受器，产生神经冲动后经听神经传递到大脑的听觉区域，最终形成听觉。据此对应题目中的序号，即可选出正确顺序。
【解析】
听觉形成的正确路径为：外界声波先通过③外耳道传入，引起⑥鼓膜产生振动；振动经②听小骨传导至内耳，刺激⑤内耳内的听觉感受器产生神经冲动；神经冲动通过①听神经传递到④大脑中的一定区域（听觉中枢），形成听觉。因此正确顺序是③⑥②⑤①④，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
听觉的形成
【点评】
本题考查听觉形成的顺序，属于生物学科的基础知识点，要求学生准确识记各结构的传导顺序，是常见的基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6
1.耳包括外耳、中耳和内耳三部分，其中内耳的结构包括 （
A.耳郭、外耳道、鼓膜
B.鼓膜、听小骨、鼓室
C.耳蜗、听小骨、咽鼓管
D.半规管、前庭、耳蜗
D
）A.耳郭、外耳道、鼓膜
B.鼓膜、听小骨、鼓室
C.耳蜗、听小骨、咽鼓管
D.半规管、前庭、耳蜗
答案
1.D
解析
【分析】要解答本题，需先明确耳的结构分为外耳、中耳、内耳三部分，再准确识记各部分的组成：外耳包括耳郭和外耳道；中耳包括鼓膜、听小骨、鼓室、咽鼓管；内耳包括半规管、前庭、耳蜗。接着逐一分析选项：A选项中的耳郭、外耳道属于外耳，鼓膜属于中耳，不符合题意；B选项的鼓膜、听小骨、鼓室均为中耳结构，不符合；C选项的听小骨、咽鼓管属于中耳，不符合；D选项的半规管、前庭、耳蜗均为内耳结构，符合要求。
【解析】根据耳的结构划分：外耳（耳郭、外耳道）、中耳（鼓膜、听小骨、鼓室、咽鼓管）、内耳（半规管、前庭、耳蜗）。对各选项逐一判断：A项包含外耳和中耳结构，排除；B项全为中耳结构，排除；C项包含中耳结构，排除；D项全为内耳结构，正确。
【答案】D
【知识点】耳的结构，内耳组成
【点评】本题考查耳的结构分类，属于初中生物基础识记题，需准确区分外耳、中耳、内耳的组成部分，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】根据耳的结构划分：外耳（耳郭、外耳道）、中耳（鼓膜、听小骨、鼓室、咽鼓管）、内耳（半规管、前庭、耳蜗）。对各选项逐一判断：A项包含外耳和中耳结构，排除；B项全为中耳结构，排除；C项包含中耳结构，排除；D项全为内耳结构，正确。
【答案】D
【知识点】耳的结构，内耳组成
【点评】本题考查耳的结构分类，属于初中生物基础识记题，需准确区分外耳、中耳、内耳的组成部分，难度较低。
【难度系数】0.7
2.某兴趣小组用蒙覆橡皮膜的卷纸筒、小音响及食盐等材料制作了下图所示的人耳相关模型，橡皮膜模拟的结构及能加大食盐振动幅度的操作分别是 （
A.耳蜗 加大音响的音量
B.耳蜗 减小音响的音量
C.鼓膜 加大音响的音量
D.鼓膜 减小音响的音量
C
）A.耳蜗 加大音响的音量
B.耳蜗 减小音响的音量
C.鼓膜 加大音响的音量
D.鼓膜 减小音响的音量
答案
2.C
解析
【分析】
要解决这道题，需分两步思考：第一步，明确人耳各结构的功能，判断橡皮膜模拟的结构；第二步，结合声音的特性，确定加大食盐振动幅度的操作。首先，人耳中鼓膜的作用是接收声波并产生振动，对应模型中接收声波振动的橡皮膜；耳蜗是将振动转化为神经冲动的结构，不符合橡皮膜的功能。其次，声音的响度与振幅有关，振幅越大，响度越大，要增大食盐的振动幅度，需增大声波的振幅，即加大音响的音量（增大响度）。
【解析】
1. 结构判断：人耳的鼓膜能随声波振动，该实验中橡皮膜的作用是接收声波产生振动，因此橡皮膜模拟的是鼓膜，而非耳蜗（耳蜗负责将振动转化为神经冲动）。
2. 振动幅度的影响因素：声音的响度由振幅决定，振幅越大，响度越大。要加大食盐的振动幅度，需增大声波的振幅，因此应加大音响的音量（增大响度），使橡皮膜振动幅度变大，进而带动食盐振动幅度变大。综上，符合的选项是C。
【答案】
C
【知识点】
人耳的结构与功能；声音的响度与振幅的关系
【点评】
本题结合模型考查人耳结构和声音特性，将抽象的生理结构与物理知识结合，需理解模型对应结构的功能，以及响度与振幅的关联，属于基础综合题。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，需分两步思考：第一步，明确人耳各结构的功能，判断橡皮膜模拟的结构；第二步，结合声音的特性，确定加大食盐振动幅度的操作。首先，人耳中鼓膜的作用是接收声波并产生振动，对应模型中接收声波振动的橡皮膜；耳蜗是将振动转化为神经冲动的结构，不符合橡皮膜的功能。其次，声音的响度与振幅有关，振幅越大，响度越大，要增大食盐的振动幅度，需增大声波的振幅，即加大音响的音量（增大响度）。
【解析】
1. 结构判断：人耳的鼓膜能随声波振动，该实验中橡皮膜的作用是接收声波产生振动，因此橡皮膜模拟的是鼓膜，而非耳蜗（耳蜗负责将振动转化为神经冲动）。
2. 振动幅度的影响因素：声音的响度由振幅决定，振幅越大，响度越大。要加大食盐的振动幅度，需增大声波的振幅，因此应加大音响的音量（增大响度），使橡皮膜振动幅度变大，进而带动食盐振动幅度变大。综上，符合的选项是C。
【答案】
C
【知识点】
人耳的结构与功能；声音的响度与振幅的关系
【点评】
本题结合模型考查人耳结构和声音特性，将抽象的生理结构与物理知识结合，需理解模型对应结构的功能，以及响度与振幅的关联，属于基础综合题。
【难度系数】
0.7
3.下图为人耳结构示意图，①表示结构。耳石症由①中的耳石脱落进入半规管引发，患者转头或翻身时会发生剧烈眩晕，可通过复位治疗。①表示的是 （
A.前庭
B.鼓膜
C.外耳道
D.耳郭
A
）A.前庭
B.鼓膜
C.外耳道
D.耳郭
答案
3.A
解析
【分析】
这道题考查人耳的结构相关知识，解题思路是：先明确人耳各部分的结构及功能，再结合题干中“①中的耳石脱落进入半规管引发耳石症”的关键信息，判断①对应的结构。首先梳理各选项对应的结构：耳郭是外耳收集声波的结构，外耳道是声波传入的通道，鼓膜是中耳接收声波产生振动的结构，而内耳的前庭内存在耳石，耳石脱落会引发耳石症，据此可确定①的结构。
【解析】
人耳分为外耳、中耳、内耳三部分：外耳包括耳郭（收集声波）和外耳道（传导声波）；中耳包括鼓膜（将声波转化为振动）、听小骨（放大振动）；内耳包括半规管、前庭、耳蜗。题干提到“①中的耳石脱落进入半规管引发耳石症”，说明①是内耳中含有耳石的结构，即前庭。选项中B鼓膜、C外耳道、D耳郭均不符合描述，只有A前庭符合，因此答案选A。
【答案】
A
【知识点】
人耳的结构；前庭的功能
【点评】
本题结合耳石症的实例，考查人耳结构的识记，难度较低，需要学生准确掌握内耳各部分的结构特点。
【难度系数】
0.6
这道题考查人耳的结构相关知识，解题思路是：先明确人耳各部分的结构及功能，再结合题干中“①中的耳石脱落进入半规管引发耳石症”的关键信息，判断①对应的结构。首先梳理各选项对应的结构：耳郭是外耳收集声波的结构，外耳道是声波传入的通道，鼓膜是中耳接收声波产生振动的结构，而内耳的前庭内存在耳石，耳石脱落会引发耳石症，据此可确定①的结构。
【解析】
人耳分为外耳、中耳、内耳三部分：外耳包括耳郭（收集声波）和外耳道（传导声波）；中耳包括鼓膜（将声波转化为振动）、听小骨（放大振动）；内耳包括半规管、前庭、耳蜗。题干提到“①中的耳石脱落进入半规管引发耳石症”，说明①是内耳中含有耳石的结构，即前庭。选项中B鼓膜、C外耳道、D耳郭均不符合描述，只有A前庭符合，因此答案选A。
【答案】
A
【知识点】
人耳的结构；前庭的功能
【点评】
本题结合耳石症的实例，考查人耳结构的识记，难度较低，需要学生准确掌握内耳各部分的结构特点。
【难度系数】
0.6
