一、快速阅读，选出问题的答案，在序号A或B上画圈。

How many animals do they talk about?
(他们谈论了多少种动物)?

A.4
B.6

1.A

【分析】本题要求判断图中谈论的动物种类数量，需明确问题核心是动物种类的数量，结合图片内容对应选项，选出正确答案。
【解析】题目询问图中谈论的动物种类数量，观察图片可知涉及的动物种类共4种，对应选项A，因此选择A。
【答案】A
【知识点】图片内容观察、数量判断
【点评】本题通过图片考查对动物种类数量的判断，属于基础读图类题目，难度较低。
【难度系数】0.3

二、阅读，选出小鲨鱼的回答。

A.But whale sharks are big too.
B.But squids are fast too.
C.But sea lions can jump too.

1.A 2.B 3.C

【分析】
要选出小鲨鱼的回答，需结合每个图的对话内容和插图信息匹配选项：图2对话是鲸鱼说“我们很大”，插图是鲨鱼；图3对话是鲸鱼说“我们很快”，插图是乌贼；图4对话是鲸鱼说“我们能跳”，插图是海狮，据此对应选项即可。
【解析】
1. 图2中，鲸鱼强调自己很大，选项A“鲸鲨也很大”与图2的鲨鱼插图、对话语境匹配，对应第一个空；
2. 图3中，鲸鱼强调自己很快，选项B“乌贼也很快”与图3的乌贼插图、对话语境匹配，对应第二个空；
3. 图4中，鲸鱼强调自己能跳，选项C“海狮也能跳”与图4的海狮插图、对话语境匹配，对应第三个空。
【答案】
1.A 2.B 3.C
【知识点】
阅读理解，图文匹配
【点评】
本题通过图文结合的形式考查阅读理解能力，需将对话内容与插图信息对应，难度较低，是基础的图文匹配类题目。
【难度系数】
0.8

三、请扮演小鲨鱼,试着介绍一下自己。
We're sharks. We are amazing!
We are and .
We can and .
Our songs are special(我们的歌曲很特别).

1.big 2.fast 3.jump 4.sing

【分析】这是一道英语填空题，需根据句子结构和鲨鱼的特征来填写合适的词汇。首先观察句子结构：第一、二个空在系动词are之后，应填形容词描述鲨鱼的特点；第三、四个空在情态动词can之后，需填动词原形表示鲨鱼能做的动作，同时结合最后一句提到的“songs”（歌曲）来辅助选择词汇。
【解析】1. 分析前两个空：are是系动词，后面接形容词作表语，鲨鱼的典型特征有“big（大的）”“fast（快的）”，符合语境；2. 分析后两个空：can是情态动词，后面接动词原形，鲨鱼能做的动作中，“jump（跳跃）”是常见动作，结合“songs”可知“sing（唱歌）”也符合要求，因此依次填入对应词汇。
【答案】big; fast; jump; sing
【知识点】形容词用法；情态动词用法；词汇运用
【点评】本题结合动物常识与英语基础语法，考查学生对形容词、情态动词用法的掌握，以及词汇的实际运用能力，贴近生活，难度较低。
【难度系数】0.3