六、读句子，判断对(√)错(×)。
()1. Look! It's a giraffe. It's tall.
()2. The lion is fast.
()3. This is a panda. It's cute.
()4. Look at the elephant. It's small.

1.√ 2.× 3.√ 4.×

【分析】
本题为英语图文匹配判断题，需结合插图内容与句子描述逐一核对判断。步骤：1. 第1题，观察插图是长颈鹿，长颈鹿的特征是高，对应句子描述匹配；2. 第2题，插图是老虎，句子中提到的动物是狮子，种类不符；3. 第3题，插图是熊猫，熊猫的特点是可爱，对应句子描述匹配；4. 第4题，插图是大象，大象体型庞大，句子说它小，与实际不符。
【解析】
1. 插图为长颈鹿（giraffe），长颈鹿确实很高，句子“It's a giraffe. It's tall.”描述正确，故打√；
2. 插图是老虎，句子中说的是狮子，动物种类不匹配，故打×；
3. 插图是熊猫（panda），熊猫的特点是可爱（cute），句子“This is a panda. It's cute.”描述正确，故打√；
4. 插图是大象，大象体型庞大，句子“It's small.”与实际不符，故打×。
【答案】
1.√ 2.× 3.√ 4.×
【知识点】
动物类英语词汇、图文匹配、句子理解
【点评】
本题结合插图考查学生对动物类英语词汇及句子的理解，需仔细观察插图内容，准确匹配句子描述，难度较低。
【难度系数】
0.2

七、读一读，选句子，完成情境对话。
Sarah: Good morning, Binbin.
Binbin: Let's go to the zoo.
Sarah:
Binbin: What's that?
Sarah: It's big.
Binbin:
Sarah: It's a panda. It's cute.
Binbin:
A. It's an elephant.
B. Yes! I like it!
C. What's that?
D. Good morning, Sarah.
E. Great!

1.D 2.E 3.A 4.C 5.B

【分析】
本题是情景对话补全题，需结合日常交际用语和对话上下文的逻辑关系选择合适的句子。第一步，Sarah问候“Good morning”，Binbin需回应问候；第二步，Sarah提议去动物园，Binbin要表达赞同；第三步，Binbin询问“那是什么”，Sarah需回答对应的事物；第四步，Binbin再次提问确认；第五步，Sarah说明是熊猫后，Binbin表达喜爱之情。
【解析】
1. 第一空：Sarah说“Good morning”，Binbin应回应问候，对应选项D“Good morning, Sarah.”；
2. 第二空：Sarah提议“Let's go to the zoo.”，Binbin表示赞同，对应选项E“Great!”；
3. 第三空：Binbin问“What's that?”，Sarah回答事物，对应选项A“It's an elephant.”；
4. 第四空：结合上下文，Binbin再次询问“那是什么”，对应选项C“What's that?”；
5. 第五空：Sarah说熊猫可爱，Binbin表达喜爱，对应选项B“Yes! I like it!”。
【答案】
1.D 2.E 3.A 4.C 5.B
【知识点】
日常交际用语、情景对话
【点评】
本题考查日常情景对话的运用，结合上下文逻辑即可选出正确选项，属于基础题型。
【难度系数】
0.4

八、阅读，为三位小朋友的翻翻书选择相应的介绍语。
A
It's a lion.
It's a tiger.
It's a small fish.
B
It's an elephant.
Look! panda.
It's a giraffe.
C
Look! A cat.
It's a baby monkey.
I like the rabbit.

Big animals
()

Fast animals
()

Small animals
()

1.B 2.A 3.C