1. 读准字音。用“√”选出下面加点字的正确读音。
怂恿（cǒng sǒng） 颓败（tuì tuí） 冤枉（yuān yuàn）
高跷（qiāo qiào） 涟漪（qí yī） 泥淖（zhuó nào）

sǒng tuí yuān qiāo yī nào

2. 理解词语。
（1）在课文中不理解的词语旁边作好批注，并重点关注下面的词语。
失魂落魄 压抑 蒸笼 新滋味 小渔船
（2）抓住成语结构的共同点猜测以下成语的意思，并选择合适的成语填空。
兄友弟恭 父慈子孝 家喻户晓 心浮气躁
相亲相爱 如泣如诉 一张一弛 不卑不亢
喜怒哀乐 酸甜苦辣 亭台楼阁 诗词歌赋
①这位老艺术家的事迹几乎，大家都很敬佩他。
②学习安排讲究，既要保证学习强度，也要留足时间休整。
③这座园林中的错落有致，宛如一幅优美的古画。

（1）略（能结合课文语境理解词义，在课本中圈画出来并作批注即可）
（2）①家喻户晓 ②一张一弛 ③亭台楼阁

1. 通读本单元课文，用一两个关键词表达你读后的整体感受。
我通读了课文，知道三篇文章都与有关，我的感受是、。
2. 默读本单元课文，选用恰当词语概括文中父母的人物形象，填写在括号中。

1. 答案不唯一，单元主题为亲情，能结合三篇课文情感提炼关键词即可
2. 答案不唯一，能结合文中人物行为、细节概括人物品质即可
| 课文 | 父母的形象 |
| ---- | ---- |
| 《慈母情深》 | (辛劳、慈爱、无私) 的母亲 |
| 《父爱之舟》 | (节俭、疼爱孩子、默默付出) 的父亲 |
| 《航天员写给孩子的信》 | (心怀家国、温柔牵挂、开明) 的母亲 |