7. 阅读材料,完成任务。
李力出生在一个“军人世家”,祖孙三代从军。爷爷应国家需要随部队出色完成过作战任务。在他的影响下,全家继承和发扬了“忠诚勇敢,崇德向善”的优良家风。父亲接过了保家卫国的接力棒参军入伍,虽然所在部队驻扎在条件艰苦的边疆地区,但是仍能高质量完成各项任务。李力将祖辈和父辈的家国情怀延续了下去,成为一名边防军人,担负起守卫边疆的责任。他们一家三代用自己的汗水和坚守诠释了忠于祖国、忠于人民的坚定信念,用自己的奉献、奋斗诠释了军人的担当意识。
结合材料,分析李力祖孙三代的行为诠释了哪些中华传统美德。
李力出生在一个“军人世家”,祖孙三代从军。爷爷应国家需要随部队出色完成过作战任务。在他的影响下,全家继承和发扬了“忠诚勇敢,崇德向善”的优良家风。父亲接过了保家卫国的接力棒参军入伍,虽然所在部队驻扎在条件艰苦的边疆地区,但是仍能高质量完成各项任务。李力将祖辈和父辈的家国情怀延续了下去,成为一名边防军人,担负起守卫边疆的责任。他们一家三代用自己的汗水和坚守诠释了忠于祖国、忠于人民的坚定信念,用自己的奉献、奋斗诠释了军人的担当意识。
结合材料,分析李力祖孙三代的行为诠释了哪些中华传统美德。
答案
7. 祖孙三代传承了“忠诚勇敢,崇德向善”的优良家风,忠于祖国,忠于人民,诠释了中华传统美德中孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念和崇德向善、见贤思齐的社会风尚;祖孙三代从军,延续家国情怀,保家卫国,诠释了精忠报国、振兴中华的爱国情怀和天下兴亡、匹夫有责的担当意识。
解析
【分析】
这是一道材料对应型的道德与法治分析题,解题时首先要明确设问要求:需要结合给定的祖孙三代的事迹推导对应的中华传统美德,不能脱离材料空泛罗列知识点。第一步先逐句提取材料中的关键行为信息:第一类信息是全家代代传承“忠诚勇敢,崇德向善”的家风,始终坚守忠于祖国、忠于人民的信念;第二类信息是三代人接力从军,扎根艰苦边疆,主动承担保家卫国的守卫责任。第二步将提取到的两类行为信息,分别和所学的中华传统美德的不同内涵做匹配,把材料事迹和对应的美德点结合起来组织答案,避免出现知识点和材料“两张皮”的问题。
【解析】
① 对应家风传承相关事迹:李力一家三代传承“忠诚勇敢,崇德向善”的优良家风,始终秉持忠于祖国、忠于人民的坚定信念,这一行为诠释了中华传统美德中孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念,也契合崇德向善、见贤思齐的正向社会风尚要求。
② 对应从军报国相关事迹:祖孙三代接力延续家国情怀,先后参军驻守边疆、高质量完成各项任务,主动担负起保家卫国的职责,这一行为诠释了中华传统美德中精忠报国、振兴中华的爱国情怀,也体现了天下兴亡、匹夫有责的担当意识。
【答案】
祖孙三代传承了“忠诚勇敢,崇德向善”的优良家风,忠于祖国,忠于人民,诠释了中华传统美德中孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念和崇德向善、见贤思齐的社会风尚;祖孙三代从军,延续家国情怀,保家卫国,诠释了精忠报国、振兴中华的爱国情怀和天下兴亡、匹夫有责的担当意识。
【知识点】
中华传统美德内涵;爱国主义精神;责任担当
【点评】
本题属于基础类材料分析题,重点考查学生对中华传统美德相关知识点的理解运用能力,以及从材料中提取关键信息、实现材料和知识点精准匹配的能力,作答时注意不要脱离材料单独罗列知识点,做到事理结合即可顺利得分。
【难度系数】
0.8
这是一道材料对应型的道德与法治分析题,解题时首先要明确设问要求:需要结合给定的祖孙三代的事迹推导对应的中华传统美德,不能脱离材料空泛罗列知识点。第一步先逐句提取材料中的关键行为信息:第一类信息是全家代代传承“忠诚勇敢,崇德向善”的家风,始终坚守忠于祖国、忠于人民的信念;第二类信息是三代人接力从军,扎根艰苦边疆,主动承担保家卫国的守卫责任。第二步将提取到的两类行为信息,分别和所学的中华传统美德的不同内涵做匹配,把材料事迹和对应的美德点结合起来组织答案,避免出现知识点和材料“两张皮”的问题。
【解析】
① 对应家风传承相关事迹:李力一家三代传承“忠诚勇敢,崇德向善”的优良家风,始终秉持忠于祖国、忠于人民的坚定信念,这一行为诠释了中华传统美德中孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念,也契合崇德向善、见贤思齐的正向社会风尚要求。
② 对应从军报国相关事迹:祖孙三代接力延续家国情怀,先后参军驻守边疆、高质量完成各项任务,主动担负起保家卫国的职责,这一行为诠释了中华传统美德中精忠报国、振兴中华的爱国情怀,也体现了天下兴亡、匹夫有责的担当意识。
【答案】
祖孙三代传承了“忠诚勇敢,崇德向善”的优良家风,忠于祖国,忠于人民,诠释了中华传统美德中孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念和崇德向善、见贤思齐的社会风尚;祖孙三代从军,延续家国情怀,保家卫国,诠释了精忠报国、振兴中华的爱国情怀和天下兴亡、匹夫有责的担当意识。
【知识点】
中华传统美德内涵;爱国主义精神;责任担当
【点评】
本题属于基础类材料分析题,重点考查学生对中华传统美德相关知识点的理解运用能力,以及从材料中提取关键信息、实现材料和知识点精准匹配的能力,作答时注意不要脱离材料单独罗列知识点,做到事理结合即可顺利得分。
【难度系数】
0.8
登录