Ⅰ Write the words according to the
phonetic symbols.
1. /dʒʌmp/
2. /'səʊʃəl/
3. /freʃ/
4. /'telɪvɪʒn/
5. /'vɪlɪdʒ/
6. /tʃiːz/

1. jump 2. social 3. fresh 4. television
5. village 6. cheese

【分析】
这道题要求根据给定音标写出对应英文单词，解题时首先可以将音标按音节拆分，逐个音节对应所学的常见字母、字母组合的发音规则，匹配对应的拼写片段，之后将片段拼接起来，再对照已学的常用基础单词验证发音和拼写是否完全吻合，就能得到正确答案。
【解析】
1. 拆分音标/dʒʌmp/的各个音素：/dʒ/对应字母j，/ʌ/对应字母u，/m/对应字母m，/p/对应字母p，拼接后得到单词jump。
2. 拆分双音节音标/'səʊʃəl/：重音音节/'səʊ/对应拼写so，弱读音节/ʃəl/对应常见字母组合cial，拼接后得到单词social。
3. 拆分音标/freʃ/的各个音素：/f/对应字母f，/r/对应字母r，/e/对应字母e，/ʃ/对应字母组合sh，拼接后得到单词fresh。
4. 拆分多音节音标/'telɪvɪʒn/：依次对应拼写te、li、vi、sion，拼接后得到单词television。
5. 拆分双音节音标/'vɪlɪdʒ/：重音音节/'vɪ/对应拼写vi，弱读音节/lɪdʒ/对应拼写llage，拼接后得到单词village。
6. 拆分音标/tʃiːz/的各个音素：/tʃ/对应字母组合ch，/iː/对应字母组合ee，/z/对应字母z，拼接后得到单词cheese。
【答案】
1. jump 2. social 3. fresh 4. television 5. village 6. cheese
【知识点】
音标对应单词，字母组合发音，常用单词拼写
【点评】
本题属于英语基础题型，核心考察学生对单词音形对应关系的掌握情况，建议平时背诵单词时结合音标同步记忆，既可以提升背单词效率，也能避免拼写错误，注意较长的多音节单词比如television要留意字母不要漏写错写。
【难度系数】
0.9

Ⅱ. Choose the word in which the underlined
part has a different pronunciation.
()7. A. lunch B. chair
C. watch D. machine
()8. A. shop B. machine
C. teach D. short
()9. A. bridge B. orange
C. joy D. young
()10. A. start B. decision
C. else D. self
()11. A. chocolate B. school
C. chicken D. cheese
()12. A. children B. match
C. chip D. wish

7.D 8.C 9.D 10.B 11.B 12.D

【分析】
这是英语辨音类题目，解题核心思路是逐个标注每个选项划线部分的国际音标，对比四个选项的发音，找出和其余三个发音均不相同的选项即可。解题时先回忆对应字母组合的常见发音，遇到特殊发音的例词单独标记，逐一比对排除，就能快速锁定正确答案。
【解析】
我们逐题分析各选项划线部分发音：
7. A. lunch 划线ch发音为 /tʃ/；B. chair 划线ch发音为 /tʃ/；C. watch 划线ch发音为 /tʃ/；D. machine 划线ch发音为 /ʃ/，只有D发音和其余三项不同。
8. A. shop 划线sh发音为 /ʃ/；B. machine 划线ch发音为 /ʃ/；C. teach 划线ch发音为 /tʃ/；D. short 划线sh发音为 /ʃ/，只有C发音和其余三项不同。
9. A. bridge 划线dg发音为 /dʒ/；B. orange 划线g发音为 /dʒ/；C. joy 划线j发音为 /dʒ/；D. young 划线y发音为 /j/，只有D发音和其余三项不同。
10. A. start 划线s发音为 /s/；B. decision 划线s发音为 /ʒ/；C. else 划线s发音为 /s/；D. self 划线s发音为 /s/，只有B发音和其余三项不同。
11. A. chocolate 划线ch发音为 /tʃ/；B. school 划线ch发音为 /k/；C. chicken 划线ch发音为 /tʃ/；D. cheese 划线ch发音为 /tʃ/，只有B发音和其余三项不同。
12. A. children 划线ch发音为 /tʃ/；B. match 划线ch发音为 /tʃ/；C. chip 划线ch发音为 /tʃ/；D. wish 划线sh发音为 /ʃ/，只有D发音和其余三项不同。
【答案】
7.D 8.C 9.D 10.B 11.B 12.D
【知识点】
英语辨音，辅音组合发音，国际音标
【点评】
本题考察初中阶段常见辅音字母组合的发音规则，覆盖了ch、sh、dg、s、y等多个高频辨音考点，其中包含machine、school等特殊发音的例词，学生只要熟记常见字母组合的常规发音，多积累特殊发音的词汇，就能轻松完成这类辨音题。
【难度系数】
0.7

Ⅲ. Complete the sentences with proper
English words according to the phonetic
symbols given.
13. People in some areas
/bɜːn/ coal to keep warm in
winter.
14. The baby is always
/'kjuəriəs/ about the world.
15. She is looking /'fɔːwəd/
to the trip to Shanghai.
16. I'm busy now. I will give you a
/rɪ'plaɪ/ later.
17. Don't worry. It's
/'nɔːməl/ for students to feel nervous
before exams.

13. burn 14. curious 15. forward 16. reply
17. normal

【分析】
这是一道根据音标补全句子的题型，解题思路非常清晰：第一步先准确拼读题干给出的国际音标，匹配自己词汇储备中对应发音的英文单词；第二步将匹配到的单词代入对应句子，检查单词的语义、词性是否符合句子的语法规则和语境逻辑，确认无误后即可确定最终答案。
【解析】
13. 音标/bɜːn/对应的常用动词为burn，意为“燃烧”，句子主语People为复数，描述客观事实用一般现在时，谓语动词用原形，填入后句意为“一些地区的人们冬天烧煤取暖”，语义通顺，符合要求。
14. 音标/'kjuəriəs/对应的形容词为curious，意为“好奇的”，刚好匹配固定搭配be curious about（对……感到好奇），填入后句意为“这个宝宝总是对世界感到好奇”，完全符合语境。
15. 音标/'fɔːwəd/对应的副词为forward，匹配核心常用固定搭配look forward to（期盼，盼望），填入后句意为“她正盼望着去上海的旅行”，语法语义均正确。
16. 音标/rɪ'plaɪ/对应的名词为reply，意为“回复”，空格前有不定冠词a，后面接可数名词单数，填入后句意为“我现在很忙，稍后会给你回复”，符合语境。
17. 音标/'nɔːməl/对应的形容词为normal，意为“正常的”，符合固定句型It's + 形容词 + for sb. to do sth.的结构，填入后句意为“别担心，学生考试前感到紧张是很正常的”，逻辑通顺。
【答案】
13. burn 14. curious 15. forward 16. reply 17. normal
【知识点】
国际音标识读，常用固定搭配，核心词汇拼写
【点评】
本题属于初中阶段的基础词汇考察题，既检验学生记忆单词时是否做到音形义结合，也考察了几个非常高频的固定短语的掌握情况，整体没有偏难怪的考点，只要平时背单词同步识记发音就能轻松得分。
【难度系数】
0.8

Ⅳ. Complete the sentences with the proper
forms of words given.
18. The news shows
that visiting China is becoming more
and more popular.
19. They give to
hotels that offer excellent eco-
friendly services.
20. Our tour guide gladly
our invitation to join us for
dinner yesterday.
21. The hotel walls are decorated with
traditional of mountains and rivers.
22. Travel adds to our
of the world.

18. latest 19. awards
20. accepted 21. paintings 22. understanding

【分析】
这类词形转换填空题的解题思路是：第一步先通读完整句子，梳理句子大意，第二步分析空格在句中充当的成分，判断所需的词性，第三步结合句中的时态标志、固定搭配、名词单复数规则，将提示词转换为符合语境的正确形式。比如遇到修饰名词的空要优先考虑形容词，看到yesterday这类过去时间标志要考虑动词变过去式，形容词性物主代词后要接名词，结合这些规则逐个推导就能得到正确答案。
【解析】
18. 空格后是名词news，需要用形容词修饰，结合句意“最新的消息显示到访中国正变得越来越受欢迎”，latest表示“最新的”，符合常用搭配latest news，故填latest。
19. 空格在动词give之后，需要接名词作宾语，句意为“他们给提供优质环保服务的酒店颁发奖项”，award是可数名词，此处指代多个奖项，要用复数形式awards。
20. 句中时间状语yesterday是一般过去时的标志，谓语动词要使用过去式，句意为“我们的导游昨天欣然接受了和我们共进晚餐的邀请”，accept的过去式为accepted。
21. 空格前有形容词traditional修饰，需要填入名词，句意为“酒店的墙壁上装饰着传统的山水画作”，painting表示绘画作品，此处指代多幅作品，用复数形式paintings。
22. 空格前有形容词性物主代词our修饰，需要填入名词，句意为“旅行增进了我们对世界的理解”，动词understand的名词形式understanding表示“理解、认知”，符合语境。
【答案】
18. latest 19. awards 20. accepted 21. paintings 22. understanding
【知识点】
词形转换，动词时态，名词单复数
【点评】
本题是初中英语典型的词汇应用型题目，没有设置偏难怪的考点，核心考查学生对不同词性的句法功能的掌握，以及结合语境灵活变形词汇的能力，日常积累词汇的不同词性衍生形式、熟悉常见固定搭配即可顺利完成这类题目。
【难度系数】
0.7

Ⅴ. Complete the sentences with proper
words.
23. It's relaxing walk
through a quiet village early in the
morning.
24. He dreams travelling
around the world one day.
25. Joe sets out an
adventure to learn more about
different cultures.
26. You can find a lot by
talking to people you meet on the way.
27. her diary, she draws
pictures of the beautiful mountains
and rivers she sees.

23. to 24. of 25. on 26. out 27. In

【分析】
这道题考查英语常用固定句型、动词短语和介词搭配，解题时我们可以先结合句子的已有结构，回忆课内学过的相关固定搭配，再代入验证语义是否通顺：首先第23题看到It's + 形容词的结构，优先想到it作形式主语的不定式固定句型；第24题看到动词dream和后面的动名词结构，回忆dream的相关搭配；第25题看到set out和后面的名词adventure，对应set out的固定搭配；第26题看到find和后面的a lot，回忆find相关的短语；第27题看到后面的her diary，对应表示“在……里面”的介词搭配，同时注意句首单词首字母大写即可。
【解析】
23. 本题考查固定句型It's + 形容词 + to do sth.，该结构中it是形式主语，真正的主语是后续的不定式结构，意为“做某事是……的”，因此空格处填to，句意为：清晨在安静的村庄里散步是很放松的。
24. 本题考查固定动词短语dream of doing sth.，意为“梦想做某事”，符合句子语义，因此空格处填of，句意为：他梦想有一天可以环游世界。
25. 本题考查固定搭配set out on sth.，意为“动身开启某项活动”，set out on an adventure即“动身开启一场冒险”，符合句意，因此空格处填on。
26. 本题考查固定短语find out，意为“弄清、了解、查明”，代入后句意为：你和路上遇到的人交谈就能了解到很多东西，语义通顺，因此空格处填out。
27. 本题考查介词的固定用法，"in one's diary"是固定表达，意为“在某人的日记里”，放在句首时单词首字母需要大写，因此空格处填In。
【答案】
23. to 24. of 25. on 26. out 27. In
【知识点】
固定句型；动词短语搭配；基础介词用法
【点评】
本题属于基础的词汇搭配运用题，所有考点均为初中英语课内要求掌握的核心常用搭配，解题核心是平时做好常见短语的积累，结合句子语义代入验证即可得出正确答案，易错点是第27题容易忽略句首单词首字母需要大写的规则。
【难度系数】
0.7