7. 《马说》强调伯乐的重要性，选文强调自身才德。你认为在人才取得成就的过程中，伯乐重要还是千里马自身才德主动展现更重要，或者两者都重要。请结合两文内容，阐明你的观点。

示例：我认为二者缺一不可，都十分重要。①《马说》有言“世有伯乐，然后有千里马”，伯乐是人才获得发展机遇的重要外因：如果没有能识别赏识人才的伯乐，身怀千里之能的千里马也只会被庸人埋没，最终“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”，空有才华却没有施展的平台。②自身的才德是人才获得成就的核心内因：如果千里马本身没有出众的能力，就算遇到伯乐也无法被发掘认可，而人才主动展现自身的才德，也能进一步提升自己被伯乐发现的概率，为自己争取更多机会。二者相辅相成，共同推动人才最终取得成就。

这是一道开放性探究题，作答时首先明确自身立场，结合《马说》中伯乐对人才命运的影响、题干提及的选文对自身才德的强调两个角度展开论述，做到观点明确，理由贴合文本内容，逻辑通顺即可。

能力提升
对比阅读《桃花源记》和下文，完成后面的练习。
是日风顺，不及午，已抵浦口，宿大山家。明日，宿旦子冈①。甫②行数里，见四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗，妇女亦耕田力作，以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵③美矣。偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣④衣，门有豆棚瓜架又有树数株郁郁然儿女啼笑鸡犬鸣吠。余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也。
（节选自戴名世《己亥北行日记》，有删改）
【注释】①旦子冈：在今南京。②甫：刚。③洵：确实。④浣：洗。
8. 下列加点词含义、用法不同的一项是 （）
A. 见渔人，乃大惊 问今是何世，乃不知有汉
B. 偶舍骑步行 便舍船
C. 盖江北之俗 盖竹柏影也
D. 余顾而慕之 元方入门不顾
44
9. 选出画波浪线句子停顿恰当的一项 （）
A. 门有豆棚瓜架/又有树数株郁郁然/儿女啼笑/鸡犬鸣吠。
B. 门/有豆棚瓜架又有树数/株郁郁然儿女啼笑/鸡犬鸣吠。
C. 门有豆棚瓜架/又有树数株/郁郁然/儿女啼笑鸡犬鸣吠。
D. 门/有豆棚瓜架/又有树数株郁郁然/儿女啼笑鸡犬鸣吠。
10. 用现代汉语翻译下列句子。
（1）阡陌交通，鸡犬相闻。
（2）老幼男女俱耘于田间。

8. A
9. A
10. （1）田间小路交错相通，村落间鸡鸣狗叫的声音可以互相听到。
（2）男女老少都在田间耕作。

8. 逐一分析选项加点词含义用法：
A项：前一个“乃”译为“于是，就”，后一个“乃”译为“竟然，居然”，二者含义用法不同。
B项：两个“舍”都译为“舍弃、丢下”，含义用法相同。
C项：两个“盖”都是句首语气词，表推测，译为“大概是”，含义用法相同。
D项：两个“顾”都译为“回头看”，含义用法相同。
9. 画波浪线句子的句意为：门口有豆棚瓜架，还有几棵长势茂盛的树，儿女嬉笑玩乐，鸡和狗的叫声此起彼伏。按照句意和文言断句规则，A项的停顿划分最符合语义逻辑。
10. 翻译文言句子要注意落实重点字词，调整特殊句式语序：
（1）注意“阡陌”指田间小路，“交通”是古今异义词，译为“交错相通”，要准确翻译出村落间鸡鸣狗叫的声音能互相听见的语境。
（2）该句是状语后置句，正常语序为“老幼男女俱于田间耘”，“俱”译为“都”，“耘”译为“耕作”，调整为符合现代汉语表达习惯的语序即可。