八、按要求完成句子。
1. I went there last year.(变成一般疑问句)

2. I went to the moon.(对画线部分提问)

3. I stayed there for a week.(对画线部分提问)

4. He lives in the city with his three children.(对画线部分提问)

5. I met them in June.(对画线部分提问)

6. 它在中国的南部。(汉译英)

1. Did you go there last year? 2. Where did you go? 3. How long did you stay there? 4. Who does he live with in the city? 5. When did you meet them? 6. It's in the south of China.

【分析】
我们可以分题型逐个梳理解题思路：1. 陈述句变一般疑问句：先判断原句时态是一般过去时，谓语是实义动词，需要借助助动词did完成变换，同时注意人称转换和动词还原；2-5题都是对画线部分提问：第一步先判断画线部分的属性，选对对应的特殊疑问词，第二步判断原句时态，搭配对应助动词，将谓语动词还原，同时把第一人称I转换为第二人称you调整逻辑；第6题汉译英，直接套用表示方位的固定短语组合句子即可。
【解析】
1. 原句为一般过去时，谓语是实义动词go的过去式went，变一般疑问句时，句首添加助动词Did，将第一人称I改为第二人称you，谓语动词went还原为原形go，其余内容语序不变，得到对应句子。
2. 画线部分the moon是地点，对地点提问用特殊疑问词Where，原句为一般过去时，借助助动词did，将I改为you，went还原为原形go，得到对应句子。
3. 画线部分for a week表示一段持续的时间，对时长提问用特殊疑问词How long，原句为一般过去时，借助助动词did，将I改为you，stayed还原为原形stay，得到对应句子。
4. 画线部分his three children是人物，对人提问用特殊疑问词Who，原句为一般现在时，主语he是第三人称单数，借助助动词does，谓语lives还原为原形live，得到对应句子。
5. 画线部分in June是时间，对时间提问用特殊疑问词When，原句为一般过去时，借助助动词did，将I改为you，met还原为原形meet，得到对应句子。
6. 表示“在…的南部”的固定搭配是in the south of，主语“它”对应it，搭配be动词is，组合得到对应句子。
【答案】
1. Did you go there last year?
2. Where did you go?
3. How long did you stay there?
4. Who does he live with in the city?
5. When did you meet them?
6. It's in the south of China.
【知识点】
一般过去时句型转换，特殊疑问词辨析，方位短语翻译
【点评】
本题是小学英语核心句型转换考点的综合考察，覆盖了一般疑问句变换、不同场景的特殊疑问句构造以及基础汉译英，易错点集中在助动词使用后谓语动词忘记还原、特殊疑问词错用、人称未合理转换，学生解题时先判断时态和画线部分属性，就能避开常见失分点。
【难度系数】
0.75

九、阅读短文，选择正确答案。
One day Tom tells his friends，“I’m going to have holidays in Beijing. But I can’t speak Chinese，so I’m going to take an evening class and study Chinese there for a month.” Soon his holidays come and he goes to China happily. After he comes back，his friends ask him，“Do you have any trouble(麻烦)with your Chinese when you are in Beijing，Tom?” “No，I don’t.” answers Tom. “But the Chinese do!”
()1. Tom Beijing.
A. lives in
B. is going to
C. stays in
()2. Tom Chinese for a month.
A. studies
B. is a
C. meets
()3. Tom China very happily.
A. lives in
B. is in
C. goes to
()4. Tom says he trouble with his Chinese in China.
A. has some
B. doesn’t have any
C. will have some
()5. “But the Chinese do!” means(意思是).
A. the Chinese people have trouble with his Chinese
B. the Chinese people don’t understand Chinese
C. Tom’s Chinese is good，and people can understand him easily

1. B 2. A 3. C 4. B 5. A

【分析】
做这类阅读理解选择题，首先第一步先通读全文，梳理故事核心脉络：Tom计划去北京度假，因为不会中文提前计划学习一个月中文，从中国返程后和朋友的对话闹出趣味乌龙。之后每一道题都提取题干的关键词，回到原文中定位对应的语句，将选项和原文内容逐一比对，排除不符合原文描述的错误选项，最后结合语境理解特殊句子的言外之意，就能选出正确答案。
【解析】
1. 定位原文第一句Tom的表述"I'm going to have holidays in Beijing"，可知Tom是计划前往北京，A选项“住在北京”、C选项“待在北京”均不符合原文表述，因此选B。
2. 定位原文"so I'm going to take an evening class and study Chinese there for a month"，明确说明Tom要学习一个月中文，B、C选项语义完全不符，因此选A。
3. 定位原文"Soon his holidays come and he goes to China happily"，直接对应题干“Tom很开心地前往中国”，A、B选项不符合该句描述，因此选C。
4. 定位原文朋友询问Tom在北京中文是否遇到麻烦时，Tom直接回答"No, I don't"，说明Tom表示自己在中文方面没有遇到任何麻烦，因此选B。
5. 结合全文语境，Tom说自己没遇到中文相关的麻烦，反而是中国人遇到了，言外之意是Tom的中文说得很差，中国人很难听懂他的表达，也就是中国人在理解他的中文时有麻烦。B选项“中国人不懂中文”完全不符合逻辑，C选项“Tom中文很好大家很容易听懂”和原文表意相反，因此选A。
【答案】
1.B 2.A 3.C 4.B 5.A
【知识点】
阅读理解细节定位，句意理解，词汇辨析
【点评】
本题属于低难度的趣味叙事类阅读题，前4道题都可以直接在原文中找到对应线索，重点考察学生快速定位文本信息的能力，最后一题需要学生结合故事逻辑理解句子的幽默言外之意，整体没有设置复杂的干扰项，适合基础阶段的学生练习阅读解题技巧。
【难度系数】
0.8