班级开展“文江学海，妙笔生花”语文学习活动，小雯和小雨邀请你一起参加。
1. 下列选项中不合理的一项是（）
A. 我们这样用成语：说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！
B. 我们这样读字音：有一天下午鲁迅先生正在校（jiào）对着瞿（qú）秋白的《海上述林》。
C. 我们这样用标点：魏巍《谁是最可爱的人》具有强烈的抒情色彩，有些段落更是集中运用了抒情，议论的表达方式，使人读后产生强烈的共鸣。
D. 我们这样划分节奏：昨夜/见军帖，可汗/大点兵，军书/十二卷，卷卷/有爷名。
2. 请给“尧”字加上偏旁，组成新的汉字填入方框里。
美丽富□ 余音□梁 家喻户□ 百折不□

1.C
2. 饶 绕 晓 挠

一、阅读下面的古诗，回答问题。
逢入京使
[唐] 岑参
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
3. “”一句写的是眼前的实景，表达对故乡的牵挂和思念；“”一句用夸张手法表达了自己的思乡心切。
4. 本诗中“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”两句，让人想起了王维的《使至塞上》的“，”两句，它们都是描绘诗人在出塞途中见到其他人后内心的百感交集。

3. 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干
4. 萧关逢候骑 都护在燕然