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二、阅读下面的文言文，回答问题。
碎金鱼
陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基①”。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政?”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不③叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④，岂汝先人志邪?”杖之，碎其金鱼⑤。
【注释】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③罔不：无不。④伎：同“技”。⑤金鱼：古人的一种佩饰。
5. 解释下列句子中加点字的含义。
（1）及 守荆南回（以 为神（
6. 用现代汉语翻译下列句子。
（1）汝典郡有何异政?
（2）岂汝先人志邪?
7. 故事末尾，陈尧咨的母亲为什么“杖之”?
碎金鱼
陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基①”。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政?”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不③叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④，岂汝先人志邪?”杖之，碎其金鱼⑤。
【注释】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③罔不：无不。④伎：同“技”。⑤金鱼：古人的一种佩饰。
5. 解释下列句子中加点字的含义。
（1）
等，等到
） （2）世认为
）6. 用现代汉语翻译下列句子。
（1）汝典郡有何异政?
（2）岂汝先人志邪?
7. 故事末尾，陈尧咨的母亲为什么“杖之”?
答案
5.（1）等，等到 （2）认为
6.（1）你掌管郡务有什么新政？
（2）难道是你死去的父亲的心愿吗？
7. 陈尧咨的母亲认为陈尧咨沉缅于嬉游而荒废政事，辜负了他的父亲对他忠君报国的期盼。
6.（1）你掌管郡务有什么新政？
（2）难道是你死去的父亲的心愿吗？
7. 陈尧咨的母亲认为陈尧咨沉缅于嬉游而荒废政事，辜负了他的父亲对他忠君报国的期盼。
三、阅读下面的现代文，回答问题。
读书应是一种沉静的坚守
高昌
①4月23日已经过去了。“世界读书日”所唤起的全民阅读热潮，依然令人感慨。“世界读书日”相关活动的初衷，以及这些活动所取得的成效，都是值得肯定的。不过，读书毕竟不是一日之功，应该是一种恒久的坚持和沉静的坚守。
②读书未必在人前，需要思考一个“静”字。唐代书法家颜真卿《劝学》诗中说“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，提到的就是一种远离喧嚣和忍受孤独的读书方式。实际上，真正的读书生活，除了“奇文共欣赏，疑义相与析”的切磋，更需要静下心来，耐住寂寞。历经艰苦的跋涉和探索，最终获得丰稔的收获。
③读书不能“死于章句”，需要思考一个“活”字。李白在《嘲鲁儒》中说：“鲁叟谈五经，白发死章句。问以经济策，茫如坠烟雾。”诗人对那些夸夸其谈而没有真才实学的“鲁叟”进行了辛辣的嘲讽。这些人谈起五经头头是道，问起经世济民之策却茫然无知。他们拿腔拿调，架子十足，却“死于章句”，不知时变。陆游在《冬夜读书示子聿》中表达的观点，更加值得那些“鲁叟”深思。他说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，言辞朴素，满含哲理。诗中提出的理论与实践相结合的观点，至今犹有现实意义。只有在实践中才能得真知、悟真谛，真正实现学有所获、学有所用。
④读书应重高格调，需要思考一个“高”字。书中的鲲鹏志向、报国情怀、浩然正气、丹心赤胆，对我们的精神是一种砥砺提升，对我们的心灵是一种洗涤净化，对我们的情操是一种美好陶冶……宋代抗金名臣李纲在《山居四适·读书》诗中说：“平生长作蠹书蟫（yín，一种虫子），老去犹资慰我心。每到古人名节处，慨然掩卷一沉吟。”诗人热爱读书，对于涉及名节操守的内容格外看重。诗人的襟怀情操，从其读书情趣可见。读高格调的书，使人内心清明、目光澄澈、脊梁挺直，从中可以识别得失成败，可以感受廉耻是非，可以升华情志操守，也可以友朋孝亲睦邻……
⑤读书切莫惰寸功，需要思考一个“勤”字。唐代诗人杜荀鹤说：“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。”宋代诗人朱熹说：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”这些急切真挚的教诲，都在劝人抓紧学习，勤奋精进，不能放松自我，浪费光阴。今天，我们的阅读途径更加丰富多元，各种古人没有见过的阅读方式，使我们的读书生活更加便捷。想想孔夫子韦编三绝的劳苦，想想范仲淹稠粥不继的艰辛，今天的我们有更加充分的理由勤奋努力地读书。
⑥“读书热”是好事，但也需要一些冷静的思考。今年的“世界读书日”虽然过去了，但是对爱读书的人来说，天天都是读书日啊。
（有删改）
8. 近年来，出现了一些“咖啡书店”“景区书店”等，装修豪华，设计前卫，成为“网红打卡点”，人们纷纷涌进书店，拍照“打卡”。这则材料可以作为第③段的论据吗？
9. 将本文的观点和结论写在下面。
10. 选文第③段引用了李白和陆游的诗句，论证了“读书不能‘死于章句’，需要思考一个‘活’字”的观点，使文章更有说服力。这个观点带给你什么启示？
读书应是一种沉静的坚守
高昌
①4月23日已经过去了。“世界读书日”所唤起的全民阅读热潮，依然令人感慨。“世界读书日”相关活动的初衷，以及这些活动所取得的成效，都是值得肯定的。不过，读书毕竟不是一日之功，应该是一种恒久的坚持和沉静的坚守。
②读书未必在人前，需要思考一个“静”字。唐代书法家颜真卿《劝学》诗中说“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，提到的就是一种远离喧嚣和忍受孤独的读书方式。实际上，真正的读书生活，除了“奇文共欣赏，疑义相与析”的切磋，更需要静下心来，耐住寂寞。历经艰苦的跋涉和探索，最终获得丰稔的收获。
③读书不能“死于章句”，需要思考一个“活”字。李白在《嘲鲁儒》中说：“鲁叟谈五经，白发死章句。问以经济策，茫如坠烟雾。”诗人对那些夸夸其谈而没有真才实学的“鲁叟”进行了辛辣的嘲讽。这些人谈起五经头头是道，问起经世济民之策却茫然无知。他们拿腔拿调，架子十足，却“死于章句”，不知时变。陆游在《冬夜读书示子聿》中表达的观点，更加值得那些“鲁叟”深思。他说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，言辞朴素，满含哲理。诗中提出的理论与实践相结合的观点，至今犹有现实意义。只有在实践中才能得真知、悟真谛，真正实现学有所获、学有所用。
④读书应重高格调，需要思考一个“高”字。书中的鲲鹏志向、报国情怀、浩然正气、丹心赤胆，对我们的精神是一种砥砺提升，对我们的心灵是一种洗涤净化，对我们的情操是一种美好陶冶……宋代抗金名臣李纲在《山居四适·读书》诗中说：“平生长作蠹书蟫（yín，一种虫子），老去犹资慰我心。每到古人名节处，慨然掩卷一沉吟。”诗人热爱读书，对于涉及名节操守的内容格外看重。诗人的襟怀情操，从其读书情趣可见。读高格调的书，使人内心清明、目光澄澈、脊梁挺直，从中可以识别得失成败，可以感受廉耻是非，可以升华情志操守，也可以友朋孝亲睦邻……
⑤读书切莫惰寸功，需要思考一个“勤”字。唐代诗人杜荀鹤说：“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。”宋代诗人朱熹说：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”这些急切真挚的教诲，都在劝人抓紧学习，勤奋精进，不能放松自我，浪费光阴。今天，我们的阅读途径更加丰富多元，各种古人没有见过的阅读方式，使我们的读书生活更加便捷。想想孔夫子韦编三绝的劳苦，想想范仲淹稠粥不继的艰辛，今天的我们有更加充分的理由勤奋努力地读书。
⑥“读书热”是好事，但也需要一些冷静的思考。今年的“世界读书日”虽然过去了，但是对爱读书的人来说，天天都是读书日啊。
（有删改）
8. 近年来，出现了一些“咖啡书店”“景区书店”等，装修豪华，设计前卫，成为“网红打卡点”，人们纷纷涌进书店，拍照“打卡”。这则材料可以作为第③段的论据吗？
不能作为第③段的论据。
9. 将本文的观点和结论写在下面。
观点：读书需要静、活、高、勤。结论：我们要抓紧学习，勤奋精进，不能放松自我，浪费光阴。今天的我们有更加充分的理由勤奋努力地读书。
10. 选文第③段引用了李白和陆游的诗句，论证了“读书不能‘死于章句’，需要思考一个‘活’字”的观点，使文章更有说服力。这个观点带给你什么启示？
从书本上得来的知识终究是比较浅薄的，要注意理论与实践相结合。只有在实践中才能得真知、悟真谛。（言之成理即可）
答案
8. 不能作为第③段的论据。
9. 观点：读书需要静、活、高、勤。结论：我们要抓紧学习，勤奋精进，不能放松自我，浪费光阴。今天的我们有更加充分的理由勤奋努力地读书。
10. 从书本上得来的知识终究是比较浅薄的，要注意理论与实践相结合。只有在实践中才能得真知、悟真谛。（言之成理即可）
9. 观点：读书需要静、活、高、勤。结论：我们要抓紧学习，勤奋精进，不能放松自我，浪费光阴。今天的我们有更加充分的理由勤奋努力地读书。
10. 从书本上得来的知识终究是比较浅薄的，要注意理论与实践相结合。只有在实践中才能得真知、悟真谛。（言之成理即可）
