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一、读一读,判断句子内容与图片是(T)否(F)相符。
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F
)1. I played the violin at New Year's party last year. (
F
)2. I danced the fan dance on Children's Day last year. (
T
)3. Nancy sang a song for her mother last year. (
T
)4. They are acting in a play now. (
F
)5. Jane will read a story. 答案
1.F 2.F 3.T 4.T 5.F
解析
【分析】
本题为小学英语图文匹配题，解题思路：先阅读每个句子，提取时间、动作等关键信息；再观察对应图片内容，匹配句子关键信息；内容一致判断为T，不一致判断为F。
【解析】
1. 句子意为“我去年在新年派对上拉小提琴”，对应图片内容不符，故判断为F；
2. 句子意为“我去年儿童节跳扇子舞”，对应图片内容不符，故判断为F；
3. 句子意为“南希去年给她妈妈唱了一首歌”，对应图片内容相符，故判断为T；
4. 句子意为“他们现在正在演话剧”，对应图片内容相符，故判断为T；
5. 句子意为“简将要读一个故事”，对应图片内容不符，故判断为F。
【答案】
1.F 2.F 3.T 4.T 5.F
【知识点】
一般过去时、一般将来时、图文匹配
【点评】
本题考查小学英语图文匹配能力，涉及不同时态句子的理解，难度较低，仔细对应句子与图片即可完成判断。
【难度系数】
0.7
本题为小学英语图文匹配题，解题思路：先阅读每个句子，提取时间、动作等关键信息；再观察对应图片内容，匹配句子关键信息；内容一致判断为T，不一致判断为F。
【解析】
1. 句子意为“我去年在新年派对上拉小提琴”，对应图片内容不符，故判断为F；
2. 句子意为“我去年儿童节跳扇子舞”，对应图片内容不符，故判断为F；
3. 句子意为“南希去年给她妈妈唱了一首歌”，对应图片内容相符，故判断为T；
4. 句子意为“他们现在正在演话剧”，对应图片内容相符，故判断为T；
5. 句子意为“简将要读一个故事”，对应图片内容不符，故判断为F。
【答案】
1.F 2.F 3.T 4.T 5.F
【知识点】
一般过去时、一般将来时、图文匹配
【点评】
本题考查小学英语图文匹配能力，涉及不同时态句子的理解，难度较低，仔细对应句子与图片即可完成判断。
【难度系数】
0.7
(
A.I played the piano.
B.I will sing a song.
A
)1. —What did you do last year? —A
A.I played the piano.
B.I will sing a song.
答案
1.A
解析
【分析】首先根据问句中的时间状语last year（去年），判断问句为一般过去时，答句需使用一般过去时回应。A选项是一般过去时，B选项是一般将来时，据此可选出正确答案。
【解析】问句中时间标志词last year说明动作发生在过去，答句需用一般过去时。A选项“I played the piano.”是一般过去时，符合语境；B选项“I will sing a song.”是一般将来时，时态不符，排除。
【答案】A
【知识点】一般过去时、情景交际
【点评】本题考查一般过去时在情景对话中的运用，关键是抓住时间标志词判断时态，难度不大。
【难度系数】0.8
【解析】问句中时间标志词last year说明动作发生在过去，答句需用一般过去时。A选项“I played the piano.”是一般过去时，符合语境；B选项“I will sing a song.”是一般将来时，时态不符，排除。
【答案】A
【知识点】一般过去时、情景交际
【点评】本题考查一般过去时在情景对话中的运用，关键是抓住时间标志词判断时态，难度不大。
【难度系数】0.8
(
A.I helped my mum do the housework.
B.I will act in a play.
B
)2. —What will you do this year? —B
A.I helped my mum do the housework.
B.I will act in a play.
答案
2.B
解析
【分析】本题考查英语情景交际中的时态匹配，问句使用一般将来时询问将要做的事，答句需保持时态一致，需先判断选项的时态是否符合要求。
【解析】问句为一般将来时（结构：will+动词原形），询问对方今年将要做的事情，答句需用一般将来时回应。选项A是一般过去时（helped），描述过去的动作，与问句时态不符；选项B是一般将来时（will act），符合问句的时态和语义要求，因此选B。
【答案】B
【知识点】一般将来时、情景交际
【点评】本题为基础情景交际题，核心考查一般将来时的语境运用，只需匹配问句时态即可选出答案，难度较低。
【难度系数】0.9
【解析】问句为一般将来时（结构：will+动词原形），询问对方今年将要做的事情，答句需用一般将来时回应。选项A是一般过去时（helped），描述过去的动作，与问句时态不符；选项B是一般将来时（will act），符合问句的时态和语义要求，因此选B。
【答案】B
【知识点】一般将来时、情景交际
【点评】本题为基础情景交际题，核心考查一般将来时的语境运用，只需匹配问句时态即可选出答案，难度较低。
【难度系数】0.9
(
A.She is dancing the ribbon dance.
B.She is going to read a story.
A
)3. —What is Amy doing? —A
A.She is dancing the ribbon dance.
B.She is going to read a story.
答案
3.A
解析
【分析】首先明确问句的时态：“What is Amy doing?”是现在进行时，用于询问正在发生的动作，答句需使用现在进行时（结构：主语+am/is/are+动词-ing形式）回应。接着分析选项：A选项是现在进行时，意为“她正在跳丝带舞”，符合语境；B选项是一般将来时结构（be going to+动词原形），表示将要做的事，与问句时态不匹配，因此排除B。
【解析】问句使用现在进行时询问Amy正在做的动作，答语需保持时态一致，采用现在进行时结构。A项“is dancing”为现在进行时，符合要求；B项“is going to read”为一般将来时，与问句时态不符，故正确答案为A。
【答案】A
【知识点】现在进行时、情景交际
【点评】本题考查现在进行时在情景对话中的运用，核心是区分现在进行时与一般将来时的结构，结合问句语境即可快速选出答案，属于基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】问句使用现在进行时询问Amy正在做的动作，答语需保持时态一致，采用现在进行时结构。A项“is dancing”为现在进行时，符合要求；B项“is going to read”为一般将来时，与问句时态不符，故正确答案为A。
【答案】A
【知识点】现在进行时、情景交际
【点评】本题考查现在进行时在情景对话中的运用，核心是区分现在进行时与一般将来时的结构，结合问句语境即可快速选出答案，属于基础题型。
【难度系数】0.8
(
A.Zhou Xin.
B.I like dancing.
A
)4. —Who danced the fan dance last year? —A
A.Zhou Xin.
B.I like dancing.
答案
4.A
解析
【分析】本题是情景交际类的特殊疑问句应答题，问句用Who询问人物，答语需对应人物身份，据此判断选项。
【解析】问句询问“去年谁跳了扇子舞”，答语应回答人物。A选项是具体人物Zhou Xin，符合语境；B选项表达“喜欢跳舞”，与问句询问的内容无关，因此选A。
【答案】A
【知识点】情景交际、特殊疑问句应答
【点评】本题考查日常情景对话中特殊疑问句的应答，只需明确问句的询问对象即可快速选出正确答案，难度较低。
【难度系数】0.9
【解析】问句询问“去年谁跳了扇子舞”，答语应回答人物。A选项是具体人物Zhou Xin，符合语境；B选项表达“喜欢跳舞”，与问句询问的内容无关，因此选A。
【答案】A
【知识点】情景交际、特殊疑问句应答
【点评】本题考查日常情景对话中特殊疑问句的应答，只需明确问句的询问对象即可快速选出正确答案，难度较低。
【难度系数】0.9
