I 阅读短文，完成下列任务。
Hello! My name is Amy. This is my new bag. It's red and white. It is big. I have three books, a pencil box and an apple in my bag. I like apples. So I put an apple in my bag every day. I like my bag.
任务一：下面哪个是 Amy 的书包呢？圈出正确的选项。

任务二：根据短文内容，判断句子正（√）误（×）。
() 1. Amy's bag is black and white.
() 2. Amy has five books in her bag.
() 3. Amy likes apples.

Ⅰ. 任务一：A 任务二：1. × 2. × 3. √

【分析】
要解答本题，需先仔细阅读短文提取关键信息，再对应选项和句子进行判断。任务一需根据短文里Amy书包的物品匹配选项；任务二需根据短文内容判断句子的正误，核心是找准对应细节。
【解析】
任务一：短文明确提到Amy的书包里有“three books, a pencil box and an apple”，观察选项，A的书包气泡内的物品是书、铅笔盒、苹果，与短文描述一致；B的书包内是梨，不符合，故任务一选A。
任务二：1. 短文写Amy的包是“red and white”，不是“black and white”，故判断为×；2. 短文说有“three books”，不是五本，故判断为×；3. 短文提到“I like apples”，故判断为√。
【答案】
任务一：A；任务二：1.× 2.× 3.√
【知识点】
小学英语阅读理解、细节提取、判断正误
【点评】
本题是小学英语基础阅读理解题，侧重考查学生对短文细节信息的把握，只要认真读文、仔细对比，就能轻松完成，难度较低。
【难度系数】
0.8

Ⅱ. 阅读短文，将相对应的内容连起来。
My grandpa has a farm. It is small. We can see many plants and animals. We can taste grapes. I like grapes. They are yummy. We can smell the flowers. We can touch the rabbits. We can hear the birds. We can feel the sun. We like the farm very much!

1—C 2—D 3—A 4—B

【分析】首先明确每个感官动词的含义，再结合短文内容找到对应的动作对象，最后匹配对应插图：1.taste是“品尝”，对应短文中的葡萄；2.smell是“闻”，对应短文中的花；3.touch是“触摸”，对应短文中的兔子；4.hear是“听”，对应短文中的鸟，据此完成连线。
【解析】1. 单词taste意为“品尝”，短文中提到“We can taste grapes”，图C是葡萄，故1对应C；2. 单词smell意为“闻”，短文中提到“We can smell the flowers”，图D是花，故2对应D；3. 单词touch意为“触摸”，短文中提到“We can touch the rabbits”，图A是兔子，故3对应A；4. 单词hear意为“听”，短文中提到“We can hear the birds”，图B是鸟，故4对应B。
【答案】1—C 2—D 3—A 4—B
【知识点】感官动词词义；图文匹配
【点评】本题结合短文考查感官动词与对应事物的匹配，属于基础英语题，需掌握常见感官动词含义及图文对应关系。
【难度系数】0.8