一、单词拼写
1. There have been four years of （在……的下面）average rainfall in this city.
2. （精力充沛的）community members planted over 100 trees last weekend.
3. His （到来）caught me by surprise.
4. In the Chinese （历法）, the Spring Equinox(春分) always occurs in the second month.

1. below 2. Energetic 3. arrival
4. calendar

【分析】
做单词拼写题时，需先根据句意和中文提示确定所需单词的词性，再结合语境、固定搭配或语法规则调整单词形式（如大小写、词性转换）。第1题需填介词构成固定短语；第2题需填形容词修饰名词，且句首首字母大写；第3题需填名词作his的宾语；第4题需填名词结合固定表达。
【解析】
1. 句意：这座城市已有四年降雨量低于平均水平。“在……的下面”对应介词below，below average是固定搭配，意为“低于平均”，故填below；
2. 句意：精力充沛的社区成员上周末种了100多棵树。“精力充沛的”是形容词，用于修饰名词members，且位于句首，首字母需大写，故填Energetic；
3. 句意：他的到来让我大吃一惊。“到来”对应的名词是arrival，形容词性物主代词his后需接名词，故填arrival；
4. 句意：在中国历法中，春分总是在第二个月。“历法”对应名词calendar，Chinese calendar是固定表达，意为“中国历法”，故填calendar。
【答案】1. below 2. Energetic 3. arrival 4. calendar
【知识点】词汇运用、固定搭配、词性辨析
【点评】本题为基础单词拼写题，考查核心词汇的掌握及基础语法（词性、大小写）的运用，难度较低，适合巩固基础词汇。
【难度系数】0.8

二、用 when、how、what、where 或 why 完成句子
5. The book explains will happen when we pollute rivers.
6. The map shows we can find clean drinking water.
7. Gardeners know ______ the rainy season will begin.
8. The video shows bees help flowers grow.
9. The scientist explains we need to protect wetlands.

5. what 6. where 7. when
8. how 9. why

【分析】本题考查疑问词引导的宾语从句，需结合句子语境和从句的语义成分，选择合适的疑问词完成句子：先判断每个从句所表达的内容（是什么、在哪里、什么时候、如何、为什么），再匹配对应的疑问词。
【解析】
5. 句意为“这本书解释了当我们污染河流时会发生什么”，从句中缺少主语，指代“什么”，故用what；
6. 句意为“这张地图显示我们在哪里能找到干净的饮用水”，从句表达地点，故用where；
7. 句意为“园丁知道雨季什么时候开始”，从句表达时间，故用when；
8. 句意为“这个视频展示蜜蜂如何帮助花朵生长”，从句表达方式，故用how；
9. 句意为“这位科学家解释为什么我们需要保护湿地”，从句表达原因，故用why。
【答案】5. what 6. where 7. when 8. how 9. why
【知识点】宾语从句、疑问词用法
【点评】本题考查疑问词在宾语从句中的基础运用，需结合句子语义判断疑问词类型，属于初中英语基础语法题，侧重对疑问词基本含义的理解。
【难度系数】0.3

三、根据本单元所学的语法知识，在空白处填入一个适当的词
In northwest China, people face very dry weather. They have created a special water-storage facility called water cellars. Farmers know 10. time is best to collect rainwater. They dig underground holes 11. (store) water for dry seasons. This shows us 12. smart water saving can help farms survive.
In coastal areas like Fujian, fishermen understand 13. different fish species appear each season. They follow traditional fishing calendars that tell them when to fish and when to let the fish rest. This explains 14. their fishing grounds remain productive year after year.
The Ming Dynasty Great Wall 15. (build) using local materials. Builders decided 16. to build the wall by 17. (look) at the shapes of the mountains. They used the stones and soil that they found nearby. This shows 18. ancient builders worked with nature.
All these examples teach us that by watching and learning 19. nature, we can find better ways to live.
B4

10. what 11. to store 12. how 13. when 14. why 15. was built
16. where 17. looking 18. how 19. from

【分析】
本题为单元语法填空题，需结合宾语从句引导词的用法、非谓语动词的形式、被动语态及固定搭配等语法知识解题。解题时需先判断每个空格所在句子的成分，确定从句类型或动词的作用，再选择合适的词：10题需选宾语从句中表“什么”的连接词；11题需用不定式表目的；12题需选表方式的宾语从句连接词；13题需选表时间的宾语从句连接词；14题需选表原因的宾语从句连接词；15题需用一般过去时的被动语态；16题需选表地点的宾语从句连接词；17题需用动名词作介词by的宾语；18题需选表方式的宾语从句连接词；19题需用固定搭配learn from中的介词。
【解析】
10. 考查宾语从句连接词。从句“______ time is best to collect rainwater”中，time前缺定语，表“什么时间”，故填what。
11. 考查非谓语动词。挖地下洞的目的是存水，不定式表目的，故填to store。
12. 考查宾语从句连接词。从句“______ smart water saving can help farms survive”中，表“如何”节水帮助农场存活，故填how。
13. 考查宾语从句连接词。从句“______ different fish species appear each season”中，表“什么时候”鱼出现，故填when。
14. 考查宾语从句连接词。从句“______ their fishing grounds remain productive year after year”中，表“为什么”渔场高产，故填why。
15. 考查被动语态。主语“The Ming Dynasty Great Wall”是动作build的承受者，且为过去的动作，故用一般过去时被动语态was built。
16. 考查宾语从句连接词。从句“______ to build the wall”中，表“在哪里”建造，故填where。
17. 考查非谓语动词。介词by后需接动名词作宾语，故填looking。
18. 考查宾语从句连接词。从句“______ ancient builders worked with nature”中，表“如何”与自然合作，故填how。
19. 考查固定搭配。learn from是固定搭配，意为“从……学习”，故填from。
【答案】
10. what 11. to store 12. how 13. when 14. why 15. was built 16. where 17. looking 18. how 19. from
【知识点】
宾语从句、非谓语动词、被动语态
【点评】
本题围绕单元核心语法设置，涵盖宾语从句引导词、非谓语形式、被动语态及固定搭配等基础知识点，侧重考查学生对语法规则的应用能力，是巩固单元语法的典型题型。
【难度系数】
0.6